3/23 学校も……

八雲文化通り(正門前)沿いの桜も開花しました。校庭のユスラウメも満開です。
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3/23 ろうそく作り(4年生)

理科「もののあたたまりかた」の発展的な学習として、ろうそく作りに取り組みました。
まず、ろうそくを湯煎して溶かします。そして、クレヨンを削って混ぜて好きな色を付けたり、持ってきたアロマオイルを混ぜて香りを付けたりしました。
子どもたちは、冷えるにしたがって固まる様子を興味深げに観察していました。できあがったろうそくを手にして「使うのはもったいないから、おうちで飾りたい」などと言っていました。
片付けも大変でしたが、しっかりとがんばりました。
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3/22 開花

春の日差しがいっぱいの今日、緑道の桜が開花しました。桜が咲くと何となくうきうきした気分になります。

ひがしの桜も、もう間もなく開くことでしょう。一昨年は、何と3月16日に開花していました。昨年は、3月25日でした。桃ももう少しです。
卒業式が一層華やいだ雰囲気になりそうです。
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3/20 読み聞かせスペシャル(5年生)

今年度の読み聞かせの最後は、3クラスが視聴覚室に集まってのスペシャル版でした。担任の先生方3名も参加しました。
テーマは、東日本大震災に関連したものです。笑いあり涙ありの中で、子どもたちの胸の中には、様々な思いが残ったことと思います。
5年生の保護者の皆さん、そして先生方、すてきな会を開いてくださり、ありがとうございました。
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3/20 あいさつ応援隊

1年間続けてきたあいさつ応援隊の活動も、今年度最後の日となりました。みしまの森学舎あいさつ運動推進委員会からいただいたベストを着た6年生の代表委員会のお友達が、取りをつとめました。
代表委員会と各学級のお友達が交代で応援隊の活動を続けてきたため、登校してくる子どもたちのあいさつがはっきりとした気持ちの良いものになってきました。
皆さん、1年間のあいさつ応援隊の活動、ありがとう。来年も頑張りましょう。
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3/20 今年度、最後の給食

今年度、最後の給食は子どもたちの好きなメニューばかりです。楽しい給食ではありますが、6年生は東深沢小学校で食べる最後の給食です。楽しく、味わいながら、給食を食べ終わりました。

給食の後は、卒業式の予行練習でしたが、お腹もいっぱいで力強く歌声も響かせて、頼もしい姿を見せてくれました。
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3/20 今日の給食

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3/19 そろばん(3年生)3

今日は、高橋先生に指導していただくそろばんの4時間目、最後の時間です。
3けた−2けたの計算まで練習しました。そして、最後に暗算もしました。
「願いましては、〜」の外国語版もあるそうです。そろばんは、世界に広がっているのですね。
高橋先生には、「子どもたちが素直で、一生懸命取り組んでいた」とほめていただきました。うれしいことです。また、来年もご指導をよろしくお願いします。ありがとうございました。
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3/19 今日の給食

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3/18 お披露目

ベルマーク実行委員会の皆さんと、ベルマークを集めてくださった皆さんのおかげで、新しいマットを6枚購入していただくことができました。厚さがありながらも軽量で、とても良いものです。今日は、HPで披露目です。
卒業式の練習や準備のため、体育館のマットや平均台などはしまっています。体育の学習もしていません。そのため、子どもたちにこの新しいマットをお披露目し、使用できるのが、新年度の4月になってからです。楽しみにしていてください。
ベルマーク実行委員会と、ご協力くださった皆さんに感謝します。ありがとうございました。これからもベルマークを集めていただけるとうれしいです。


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3/18 今日の給食

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3/18 心を動かされた言葉(5年生)

これまでに出会った言葉の中で、影響が大きく、自分の考えや思いが変えられてしまったような言葉についてまとめています。みんな一人ひとりがそういった言葉に出会っています。どれもすてきな言葉です。将来にも大きく影響することでしょう。
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3/18 来年度の学習のために(5年生)

ジャガイモの種イモを植えていました。6年生になってからの理科の学習で、植物と日光の関係について学習するときに使います。しっかり世話をしていきましょう。
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3/17 これは何?(2年生)

学級園で2年生に思わず聞いてしまいました。
「これは何? ずいぶん大きいね」
「こまつな!!」
あまりの大きさにびっくりです。
菜の花も咲き出しました。今日は、とても暖かな1日でした。
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3/17 鍵盤ハーモニカ(1年生)

入学式で演奏する曲の練習をしていました。曲名はお楽しみに、ということにします。
原曲からかなり編曲されていて難易度がとても高いと思いますが、とても上手にできていて感心しました。
先生の終わりの合図で、音がピタッと止まったことも立派でした。
入学式での演奏が楽しみです。
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3/17 そろばん(3年生)2

3+3= … 一玉がたりません。さてどうしましょうか?
「五玉を使おうよ」「多い2をとれば いいじゃないか」と、先生が教えてくださいました。
先 生:「4+4= 一玉がたりないよ」
子ども:「五玉を使おうよ」五玉を動かします。
先 生:「多い1をとれば」
子ども:「いいじゃないか」
先生のコミカルな表現に乗って、声に出して楽しみながら、たし算やひき算の方法を学んでいきました。
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3/17 お楽しみ給食

何が出るか楽しみな「お楽しみデザート」。今回は、アイスクリームが出ました。溶けないように12時45分に各階のエレベーターホールで配りました。
そして、6年生には、リクエストに応えて特別に、懐かしの「くまちゃんパン」が出ました。
みんなで給食を楽しみました。
最後にアイスクリームのふたについていたベルマークも切り取りました。
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3/17 今日の給食

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3/16 鍵盤ハーモニカ(2年生)

各自の練習時間の後に、みんなで合奏しました。
さすが、2年生。指使いもしっかりしていました。「かねが なる」は、2つに分かれて追いかけっこをするように合奏しました。音が重なってとてもきれいでした。
いろいろな曲が弾けるようになると楽しいですね。鍵盤ハーモニカはこれからも学習で使います。
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3/16 そろばん(3年生)1

軽妙な語り口で子どもたちをそろばんの世界に引き込んでくださる高橋先生に、今年もいらしていただきました。
今日は、3つのクラスがそろばんの1時間目の学習をしました。
定位点のことから始まり、指の使い方、そして、簡単なたし算やひき算までを学習しました。
高橋先生は、木曜日までいらして指導してくださいます。よろしくお願いします。
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