始業前の時間を活用して、マラソンを行っています。体力向上につながり、持久力をつけることをねらいとしています。
　１６日、２０日にも行いました。

　雨が降っていたため、どの班も教室で遊びました。
　それぞれの班で、相談して遊びを決め、高学年の児童は、低学年の児童にも優しく接してしました。

　明けましておめでとうございます。
　平成２７年となり、３学期が始まりました。
　子どもたちは、よい冬休みを過ごしたようで、明るく希望に満ちた表情で登校してきました。６年生の児童も、進んで朝のあいさつをしてくれました。
　始業式では、１年生の代表児童が、文字を丁寧に書き、漢字をたくさん覚えたい。鍵盤ハーモニカを上手に演奏できるようになりたいなど、今年の抱負を堂々と発表しました。
　今年も、羊のように穏やかで、心豊かな年となりますよう、変わらぬご協力をよろしくお願いいたします。

２学期の終業式を体育館で行いました。
　４年生とひまらや学級の代表児童が、２学期がんばった学習や生活の様子について発表しました。その後、冬休みの過ごし方について、生活指導主任が話しました。
　教室に戻り、通知表をもらいました。
　子どもたちが、２学期末を迎えることができたのも、保護者の皆様、地域の皆様方の温かいご協力のおかげと感謝しております。ありがとうございました。
　どうぞ、よいお年をお迎えください。

　第６４回　はたらく消防写生会の入賞者を表彰しました。
　

　野沢子ども園と駒沢保育園の年長組の子どもたちと、１年生が交流活動をしました。
　初めて、小学校の教室に入る子どもたちもたくさんいましたが、１年生は優しく、丁寧に、様々に教えていました。

　ＰＴＡ主催による、今年度３回目の家庭教育学級を行いました。
　世田谷区発達障害相談・療育センター「げんき」の相談員の方を講師にお招きし、「もっとわかって『わたしのこと、ぼくのこと』」という演題で話を伺い、グループ討議をしました。

　たてわり班で、遊びを通して異学年交流活動をしました。

３年生と４年生が、講師を招いて、学級ごとに英語活動をしました。
　英語の表現を教わりながら、英語に親しみました。

　ひまらや学級が、旭小学校の体育館で、４校交流会を行いました。皆で、ダンスをしたり、かけっこをしたり、リレーをしたり、ゲームをしたり、歌を歌ったりしました。その後、お弁当を一緒に食べて、自己紹介をしたりゲームをしたりして、楽しい時間を過ごしました。
　準備等くださいました方々、ご協力ありがとうございました。

　準備体操をしてから、マラソン週間で走る校庭のコースを確認して、実際に５分間、自分のペースで走りました。

　６年の国語科の授業研究を行いました。単元名は、「コンセンサス（意見の一致）ゲーム」「関東地方の巨大地震の際に、用意してあると役立つものは何だろう」−Ａ　話すこと・聞くこと　オ、話し合うことに関する事項−です。
　子ども達は、グループごとに、ルールを守り、相手の意見に耳を傾けながら、熱心に話し合いました。

　児童会の代表委員会の代表児童が、全校朝会で呼びかけて、登校時に、ユニセフ募金を行いました。

　５年生と６年生が、クラスごとに、日を決めて、始業前の時間に落ち葉はきをしています。響きの学び舎のクリーン清掃の一環です。

　平成２６年度　世田谷区民体育大会　４年あすなろ大会で、旭少年サッカークラブが、３９チーム中、４位になりましたので、全校朝会で表彰しました。

　今月のあいさつ週間は、１日〜５日です。毎朝、代表委員会の児童と、保護者の方々が登校時にあいさつをしています。
　月曜日には、全校朝会があるので、体育館の入り口で、代表委員会の児童は、あいさつをしました。進んであいさつをして、あいさつの声が響き合うことを目ざしています。
　保護者の皆様、ご協力いただきましてありがとうございます。最後までよろしくお願いします。

　あいにくの雨模様となりましたが、町会や関係諸機関の方々を中心に１１講座を開いていただき、子ども達は、様々な体験活動を楽しみました。
　地域、関係諸機関、ＰＴＡの皆様、準備から当日の運営、片付けまで、ご協力くださいましてありがとうございました。

　６年生を担任している教員が、国語科の話す・聞く領域の単元「コンセンサスゲーム」の授業研究を行いました。
　グループでコンセンサスを図るために、子どもたちは、熱心に話し合いをしました。

　もみじを皆で歌った後、４年生が、「少年時代」と「おどるポンポコリン」のリコーダーの演奏をしました。

　５年生が、学級ごとに２５日と２６日に、地域の方に教えていただき茶道体験をしました。
　教えていただいた茶道の作法に則り、お茶を立てたり、お茶を飲んだりしました。
　正座することも初めての子どももいました。