１・２・３年生代表児童による赤白２チームずつ４色の対抗のリレーです。
　初めての１年生も上手にリングバトンをつなぎ、アンカーの選手まで、一人ひとりが全力で走り切りました。得点種目であるリレー。上級生からも大きな声援を受けながら頑張り、会場全体からゴールした代表の子どもたちに大きな拍手が送られていました。

＊写真は、バトンをつなぎゴールをめざすリレーの一場面です。

　つくし学級は、黄色のＴシャツを着た１２名の仲間に、６年生のお兄さんとお姉さんも加わり、今年はお祭りをイメージした踊りを披露しました。
　練習に練習を重ねてきただけに、一人ひとりが元気いっぱい力強い踊りを自信をもって踊りきることができました。太鼓の演奏やおみこしも登場し、運動会を盛り上げました。

＊写真は、演技「つくしまつり！」の一場面です。

　中学年の仲間入りをした３年生。
　競技や演技でも全力で最後まで頑張っていました。初めての曲走路での短距離走、力を合わせて引き合った綱引き、笑顔いっぱいでの踊り。一人ひとりが活躍しました。

＊写真は、「８０ｍ走」、競技「Ｔｕｇ＆Ｒｕｎ」、演技「ＯＵ！　ＥＤＯ　ＤＡＮＣＥ］の一場面です。

　２度目の運動会となった２年生。
　演技でも競技でも力強さが増し、動きや隊形移動も上手に行い、友達と協力し合いながら力を発揮していました。

＊写真は、演技「フラッグヒーローズ」、「力を合わせて」、「５０ｍ走」の一場面です。

　小学校での初めての運動会。
　練習を重ね、元気いっぱい競技や演技に力を発揮しました。上級生への応援にも大きな声を出し頑張っていました。

＊写真は、「５０ｍ走」、演技「ハピネス」、「ルンルン玉入れ」の一場面です。

　全校での準備運動を行い、午前の部の演技が始まりました。
　全校運動係の指示での準備運動、赤組から白組へ、白組から赤組へのエール交換を行い正々堂々と競技を行おうという気持ちが会場全体に伝わりました。手拍子に合わせての応援合戦を行い、運動会の歌を全校で歌い、一段と運動会の雰囲気も盛り上がってきました。

　赤組・白組が、校旗もった代表委員、応援団に引き続き元気よく入場行進をしました。
　開会式ではスローガン“全力でがんばって　笑顔いっぱいの運動会にしよう！”の発表があり、初めて運動会に参加する１年生が児童代表の言葉を上手に述べ、運動会が始まりました。

　最高の天候に恵まれ、今年度の運動会が無事、子どもたちの笑顔がいっぱいの中、終えることができました。ご来賓の皆様、保護者・ご家族の皆様、地域の皆様、子どもたちへの温かいご声援をいただきありがとうございました。
　赤組６２５点、白組６６７点で、接戦の末、白組の優勝で幕を閉じました。
　このあと、運動会の様子をお伝えします。

＊写真は、得点発表の瞬間、６年児童代表の言葉、応援団の子どもたちです。

明日の運動会に向けてリハーサルを行いました。
本番と同様に、踊りも競技も１回だけ。
その１回で実力の全てを出せるようにと、子どもたちは集中して臨みました。
リハーサルの後にはビデオに撮っておいた自分たちの踊りを学年でチェックし、もっと素晴らしい踊りにしようと意欲を高めました。

明日は、これまでの練習の成果を出し切ります。
子どもたちの頑張る姿をご覧ください。

　６校時には、５・６年生の子どもたちと教職員で前日準備を行いました。
　それぞれの係で分担した仕事を、明日の会場やプログラムをイメージしながら準備を進めました。高学年の子どもたちにとっては、演技や競技とともに行事の運営も大きな役割の一つです。自分の仕事・役割に責任をもち、積極的に取り組む姿は、とても頼もしいです。運動会当日の明日も、一生懸命頑張って係活動を取り組む子どもたちの姿を、どうぞご覧ください。また、励ましや応援もお願いします。

　５年生の算数の学習活動の様子です。３学級を習熟度別の４グループに編成し、４人の教員が各グループを担当し授業を進めています。
　今、学習に取り組んでいるのは「単位量当たりの大きさ」です。今日は、“長さが８ｍで重さが４８０ｇの針金があります”事象から単位量当たりの大きさを考えたり、そこから比較する量を求めたりする学習です。自分の考えをノートに図・表や数直線を使ってまとめたり、ＩＣＴ機器を活用して画面に映し出された自分のノートをつかって説明したりしながら、友達と考えを交流し合い、答えを求めていました。

　いよいよ運動会の前日となりました！
　今日は、１校時から５校時までの練習時間を全学年・つくし学級で割り振り、１年生から順に最後の仕上げと確認の練習を行いました。
　入退場から演技や競技、そして退場まで、子どもたちはとてもよい表情で一生懸命取り組んでいました。
　代表委員会が中心となってつくった運動会スローガン「全力で頑張って、笑顔いっぱいの運動会にしよう！」。このスローガンの達成をめざして頑張る子どもたちへの応援をよろしくお願いいたします。

　青、黄、ピンクのポンポンが、日の光を浴びて鮮やかに光る中、子どもたちは「ハピネス」を元気に練習してきました。真剣な中にも笑顔が見られるようになり、とても楽しそうに踊っています。
　明日は、いよいよ最後の練習です。運動会で大きく楽しく踊れるように頑張ります。

運動会まであと２日となりました。
表現も競技もレベルが上がり、子どもたちはやる気にあふれています。
そんな、気持ちを寄せ書きとして模造紙に記しました。
「最高の踊りをしたい」「８０メートル走で１位になるぞ」「Tug & Runでみんなと力を合わせて頑張る」などなどなど…。
最高の運動会になるように明日のリハーサルも頑張ります！

運動会を間近に控え、６年生有志は今日も中休みに集合して練習に励みました。運動会の練習でハードな毎日が続いていますが、そんなときにも授業に集中して取り組めるのが最上級生。理科の実験や国語の発表のリハーサルなどを行いました。

　未明・早朝の雨も上がり、さわやかな風が心地よい中、１校時に全校練習第３日目を行いました。
　今日の内容は、入場行進からの全体集合隊形・位置の確認、開・閉会式の練習、午後の部の応援合戦の練習を行いました。代表委員会、４年生以上で構成する応援団、５・６年生で構成する音楽係・プラカード係・放送係などが活躍する中、予定した練習を行うことができました。
　明日は、全学年・学級での通し練習を行い仕上げをします。また、５・６年生が前日準備を行います。
　毎日の練習や準備を頑張る子どもたちに、引き続き応援をお願いします。

算数では、「わり算」の学習を行っています。子どもたちも「早くわり算がやりたい。」と楽しみにしていた単元です。
今日は機械的に計算をするのではなく、ノートに図や説明を書いて、わり算のやり方を考えました。ノートを実物投影機で黒板に映し出すなど、子どもたちの学習を支援するＩＣＴ機器の活用も行っています。

　つくし学級１組の４校時の国語科の学習の様子です。
　北原白秋・作「おまつり」の詩を興味をもって音読しました。次に、プロジェクターで映し出された絵を手がかりに、ちいさい「っ」がつく言葉について発表したり読んだりしました。また、身の回りの促音「っ」がつく言葉を探したり、互いに発表したり、カードに書いたりする活動を通して、促音「っ」の読み方や表記の仕方を学んでいました。

　順延となった運動会の全校練習第２日目を予定通り行うことができました。
　赤白の隊形に集合し、準備運動の隊形づくりと動きの練習を行いました。次に、午前の部の応援合戦とエール交換、最後に全校競技の大玉送りの練習を行いました。それぞれの隊形や動き・内容を確認しながら、最後まで一生懸命取り組んでいました。
　明日、第３回目の全校練習を行います。

３年生の団体競技、「Tug & Run」の練習をしました。
「Tug」とは「ぐいっと引っ張ること」、「Run」は「走る」ことです。
どうすれば力強く綱を引くことができるか、赤組と白組で分かれて友達と話し合いました。それぞれが考えた「必勝」の作戦で競技に臨みます。
本日の練習では、赤組の勝利。前回の練習では白組の勝利と、本番ではどちらが勝つか分かりません。友達と力を合わせて、頑張ってほしいと思います。