２年生は生活科の授業で、グリーンピースのさやむき体験をしました。栄養士の先生の説明をしっかり聞き、その日の給食の食材の下ごしらえをします。自分たちの手で準備した今日のグリーンピースご飯は、格別のおいしさだったと思います。食に興味をもち、食べることへの感謝の気持ちを実感できた授業でした。

今月の体育朝会は、全校で行う準備運動として、『エビカニクス』を踊りました。１年生は初めてだったので、まずはお兄さん、お姉さんの見本を見ます。真っ赤な服を着て模範演技をする担当教員もノリノリで踊り、大盛り上がり。でも、１年生はとても覚えがよく、見よう見まねで身体が動き、２回目にはみんなと同じように踊ることができました。

今週から毎朝、教員が交代で登校時の子どもたちの見守りを行っています。台風一過の青空の下、八幡山小の子どもたちは、元気にあいさつをしながら、安全に登校していました。下校の時も油断しないで、気をつけてくださいね。

放課後、先生たちが集まり、５月末から行うスポーツテストの研修を行いました。シャトルランや反復横とびのやり方など、体育主任が中心となって、取り組みの共通理解を図りました。子どもたちの体力向上に向けて、先生たちは準備を進めています。

献立は
「セサミトースト、ポークビーンズ、パリパリサラダ、牛乳」です。

　今日のサラダは、ワンタンの皮を短冊切りにし油で揚げて、散らしました。名前のように「パリパリ」感を味わいたいので、ワゴンをだす直前に、冷やした野菜、ドレッシング、ワンタンの皮の順で配缶し、教室で混ぜ合わせて配膳しました。

　＊食材産地＊＊＊

　ベーコン　茨城
　豚肉　　　青森
　玉葱　　　佐賀
　人参　　　徳島
　じゃが芋　北海道
　パセリ　　千葉
　キャベツ　神奈川
　大根　　　千葉
　きゅうり　群馬

第２回目の委員会活動が、６校時に行われました。放送委員会では、４月の活動の反省をして、どう改善していくかの話し合いをしていました。集会委員会は、グループになって楽しい集会の企画をしていました。どの委員会も意欲的な活動の様子が見られました。高学年、がんばっています。

６月１２日（金）に行われる、学校運営委員会主催の「日本語検定」の申し込みが行われています。朝の登校の時間帯に、運営委員会やＰＴＡの方々にご協力をいただき、申し込み書の受け付けをしていただいています。たくさんの申し込みを待っています。チャレンジしてくださいね。

「きらきらスクール」の２回目が行われました。遠足で６年生がいませんでしたが、５年生の静かにプリントに取り組む姿が下級生のお手本になり、この日も全学年、１時間がんばって課題に取り組んでいました。続けてがんばっていきましょう。

献立は
「チキンカレーライス、こんにゃくサラダ、甘夏みかん、牛乳」です。

　五月晴れの１週間のスタートです。子どもたちの大好きな「カレーライス」、デザートは口の中がさっぱりとする「甘夏みかん」です。

　＊食材産地＊＊＊

　米　　　　　岡山
　にんにく　　青森
　玉葱　　　　群馬
　鶏肉　　　　青森
　セロリ　　　福岡
　人参　　　　徳島
　じゃが芋　　北海道
　りんご　　　青森
　生姜　　　　高知
　きゅうり　　群馬
　もやし　　　栃木
　甘夏みかん　熊本

ウオークラリーも、無事全グループゴールに到着しまし、片瀬江ノ島駅まで戻ってきました。これから学校へ帰ります。



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水族館を後に、江ノ島へ渡り、ウオークラリーのスタート地点へ向かいます。無事にゴールできるのでしょうか？


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大分早いですが、この後の予定が詰まっているので、お弁当です。海を見ながら食べるお弁当は最高です。



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ペンギンにアザラシ。愛らしい姿に興奮です。





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水族館に到着しました。休日とは打って変わって、とても空いています。
何が見られるかな…？



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江ノ島をバックに写真撮影です。右手には富士山も見えます。いい天気です??


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千歳船橋から1時間。片瀬江ノ島駅に到着しました。これから新江ノ島水族館へ向かいます。


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５月の人格の完成のテーマは「思いやり」です。副校長からは、相手のことを考えた上でやってあげることが「思いやり」、やってはいけないことをしないのも「思いやり」になることを話しました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
その後で、スポーツで活躍した子どもたちの紹介と表彰を行いました。いろいろな場面で活躍のできる八幡山小の子どもたちです。思いやりの心を忘れずに、今週も元気に過ごしましょう。

５月の爽やかな晴天の空の下、６年生は江の島への遠足です。７時５０分、元気に出発しました。現地ではグループ活動が中心になります。八幡山小学校の顔として、集団行動のマナーを守りながら、楽しい思い出を作ってきてほしいです。

３年生は校外学習として、地域の町たんけんに出かけました。自分たちが暮らしでいる地域を詳しく知ることで、郷土愛を深めるととも、公共心を養うことも活動のねらいとなります。今日は桜上水付近を散策し、近隣のお寺や公園を廻りました。普段親しんでいる地域をみんなでいっしょに歩いたことで、３年生は満足した表情で学校に帰ってきました。

２年３組では、３時間目に道徳の授業が行われました。「公共心」をテーマにした『公園の花』という作品を読んで、みんなで使うものや場所を大切にする気持ち、人に迷惑をかけないようにする態度を養うことがねらいです。先生が黒板でまとめたものを見ながら、ワークシートに自分の考えをまとめ、発表していました。とても活気のある授業で、子どもたちがのびのびとした雰囲気で授業を受けていました。