世田谷美術館で作品を鑑賞しました。いろいろな作品を見ることができて、イメージや想像することに刺激を受けたようです。

梅雨空の中、成長を祈りながら苗を植えました。

国語の学習に取り組んでいました。がんばっていました。

自分の本を紹介していました。保育園の子に紹介するとのこと。がんばって学習に取り組んでいました。

6年生が家庭科の時間に掃除の学習に取り組みました。学校のいろいろな所がきれいになりました。ありがとう！

地区班で集まりました。自分の場所を間違えて少々混乱しましたが、近くに住んでいるもの同士が集まりました。何かの時に顔が分かっていることは大切です。

正門にきれいな花が勢ぞろい。子ども達を出迎えます。

校庭で「鬼ごっこ」をして体を動かしました。体育館で「歌ビリーブ」を大きな声で歌いました。

人工呼吸やAEDの使い方について、等々力小学校と東深沢小学校の教員が講習を受けました。東京防災救急協会の講師の方、玉川消防署、世田谷の各消防団からも来ていただき救命について学びました。

☆一つ前の情報は、あいさつの様子でした。訂正いたします。

あいさつ運動頑張っています。

あいにくの雨でしたが、いろいろな授業で子どもたちはがんばっていました。はっぴょに向けて、実際に植物を提示しながら…。

2年生と3年生の授業風景です。大きな声で暗唱したり、学級の活動のふりかえりをしていました。たくさんの子ががんばって発言していました。

国語でした。学習規律の中で子どもたちは先生の発問をしっかり聞いて答えていました。

大きな声で歌い、体を動かしました。