この学校日記では、子どもたちの学校生活や本校の教育活動の様子などをお伝えします。

自分の思いを伝える 4年生

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国語の研究授業の様子です。

おばあちゃんの戦争体験を聞いていろいろなことを学び、考えるという内容でした。

主人公になりきり、自分の思いを友達と共有化しました。

とてもいい意見の交換ができていました。

曲をつくろう 6年生

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音楽の授業の様子です。

リズムを先に決めてから和音を崩してメロディーをつくりました。

できた旋律を思い思いの楽器で表現します。

自分がイメージした通りのメロディーに仕上がったでしょうか?

点字にチャレンジ 4年生

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ハッピープロジェクトの一環で点字にチャレンジしました。

見本を見ながら自分の名前が打てるようになりました。

指で点字をなぞり、指で読むことのむずかしさを実感できました。

とうもろこしについて知ろう 2年生

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学活の様子です。

食べ物についての関心を高める食育の取り組みです。

とうもろこしの皮を観察しながらむきました。

皮をむいたとうもろこしは、今日の給食の食材となります。

栄養士が講師となり、担任と一緒に指導を進めました。

今日の給食はいつも以上においしく食べられると思います。

今日も雨・・・

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今日も雨です。

エコグリーン委員会の集会は放送で行いました。

せっかく寸劇まで準備したのに残念です。

この様子だと今日の元気タイムも延期です。

工事が始まりました

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今年の夏は体育館の屋根を工事します。

今日からいよいよ始まりました。

期間中は校庭での活動も制限されます。

夏休みの終わりまでかかる予定です。

星に願いを 1年生

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七夕飾りをつくっています。

地域の方から立派な笹をいただいてきました。

それぞれの願いを込めて飾ります。

今年の七夕は星が見られるでしょうか・・・

体育館で算数? 5年生

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大橋先生の算数の研究授業がありました。

区内の先生だけでなく、海外からのお客様も多数お越しくださり、

体育館で授業を行いました。

子どもたちは緊張せずに堂々と自分の意見を述べていました。

とてもいい経験になったと思います。

世田谷清掃工場見学 4年

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学校から30分ほど歩いて、清掃工場に行ってきた4年生です。

教室で勉強してきたことが、見学で確かめられ、新たな発見もありました。
グループごとに、清掃工場の方からお話を聞き、しっかりメモをとっていました。

暑くなくて、歩くのにちょうどいい梅雨の晴れ間でした。

畑で楽しそうでした 6年生

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昼休みの様子です。

6年生が学年の畑で何やら楽しそうに歓声をあげています。

近づいてみたら、理科の光合成の実験をしているところでした。

体験を通して学ぶことの大切さを感じました。

プールに入りました 1年生

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初めて小学校のプールに入りました。

気温は高くはありませんが、水温は高いので寒さは感じませんでした。

シャワーは少し冷たそうでしたが・・・。

水慣れをして短時間で上がりましたが、楽しくプールに親しむことができました。

グリーンカーテン

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中庭のグリーンカーテンが大分伸びてきました。

2階の2年生の窓も隠れるほどになりました。

これからの強い陽射しを和らげ、室温を下げる効果があります。

ゴーヤの収穫も間近です。

友達から学ぶ 1年生

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算数の授業の様子です。

引き算の概念を学んでいます。

自分の考えを発表しました。

友達の意見には多くの発見があります。

笑顔でランチ

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笹の子班で分かれて給食を食べました。

いつもと違って、又、新鮮な雰囲気です。

メニューは子どもの大好きなカレーライス。

みんな笑顔でおいしそうに食べていました。

チームワークが大切

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全校児童で笹の子オリエンテーリングで楽しみました。

大切なのは班長を中心としたチームワークです。

上級生が下級生をかわいがる笹原小の良さがいろいろな場面で見られました。

6年生が一段とたくましく感じました。


プール大好き 2年生

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2年生は、今年度初めてのプールの授業です。

着替えの時から大興奮です。

1年ぶりのシャワーに歓声をあげました。




目の教室をよろしく!!

目の教室紹介集会を行いました。

4年生が何日もかけて撮影したビデオを流しました。

1、2年生にもとてもわかりやすい内容でした。

目の教室を笹原小のみんなで大切にしたいと思います。


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大歓声でした 4年生

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プールの授業が始まりました。

今年度初めての授業は4年生でした。

いい天気の下、絶好の水泳日和です。

見学している子どもたちがうらやましそうに見ていました。

「目の教室」を紹介します 4年生

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ハッピープロジェクトの一環として、

「目の教室」紹介集会のリハーサルをしています。

当日は、ビデオを流して目の教室のことをみんなにも知ってもらいます。

本番は明後日です。

自分が感じたことをしっかりと伝えてほしいと思います。


笹の子オリエンテーリングに向けて

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今日の昼休みは笹の子班に分かれて、
オリエンテーリングに向けた話し合いをしました。

各教室に分かれて、6年生を中心に話し合います。

こうした活動を通して6年生は鍛えられ、成長していきます。

話し合いをリードする姿に最上級生としての自覚が感じられました。
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