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5/23 運動会(10)  全校競技

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 全校競技の大玉送り「力を合わせて!」。
 赤白2個ずつの大玉が、時間差をつけてそれぞれのコースを、転がり運ばれました。練習をして今日の本番に臨みました。補助をする6年生も一生懸命。ゴールした瞬間に大きな拍手と歓声がわき上がり、大いに盛り上がりました。
 全校が一体となった全校競技。応援している方々とも一緒になって楽しんだ思い出に残る競技となりました。

5/23 運動会(9) 応援合戦(午後の部)

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 昼休み・昼食の時間をはさんで、午後の部の最初の「応援合戦」
 赤白の得点差も少なく接戦の運動会。応援団を中心とした応援合戦も、互いに力が入りました。団長を先頭に応援を頑張った4年生以上で構成する応援団。いよいよ午後の部の開始です。

*写真は、赤白それぞれの応援席で応援合戦を繰り広げる一場面です。

5/23 運動会(8)  低学年紅白対抗リレー

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 1・2・3年生代表児童による赤白2チームずつ4色の対抗のリレーです。
 初めての1年生も上手にリングバトンをつなぎ、アンカーの選手まで、一人ひとりが全力で走り切りました。得点種目であるリレー。上級生からも大きな声援を受けながら頑張り、会場全体からゴールした代表の子どもたちに大きな拍手が送られていました。

*写真は、バトンをつなぎゴールをめざすリレーの一場面です。

5/23 運動会(7)  つくし学級

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 つくし学級は、黄色のTシャツを着た12名の仲間に、6年生のお兄さんとお姉さんも加わり、今年はお祭りをイメージした踊りを披露しました。
 練習に練習を重ねてきただけに、一人ひとりが元気いっぱい力強い踊りを自信をもって踊りきることができました。太鼓の演奏やおみこしも登場し、運動会を盛り上げました。

*写真は、演技「つくしまつり!」の一場面です。

5/23 運動会(6)  3年生

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 中学年の仲間入りをした3年生。
 競技や演技でも全力で最後まで頑張っていました。初めての曲走路での短距離走、力を合わせて引き合った綱引き、笑顔いっぱいでの踊り。一人ひとりが活躍しました。

*写真は、「80m走」、競技「Tug&Run」、演技「OU! EDO DANCE]の一場面です。

5/23 運動会(5)  2年生

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 2度目の運動会となった2年生。
 演技でも競技でも力強さが増し、動きや隊形移動も上手に行い、友達と協力し合いながら力を発揮していました。

*写真は、演技「フラッグヒーローズ」、「力を合わせて」、「50m走」の一場面です。

5/23 運動会(4) 1年生

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 小学校での初めての運動会。
 練習を重ね、元気いっぱい競技や演技に力を発揮しました。上級生への応援にも大きな声を出し頑張っていました。

*写真は、「50m走」、演技「ハピネス」、「ルンルン玉入れ」の一場面です。

5/23 運動会(3) 準備運動・エール交換

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 全校での準備運動を行い、午前の部の演技が始まりました。
 全校運動係の指示での準備運動、赤組から白組へ、白組から赤組へのエール交換を行い正々堂々と競技を行おうという気持ちが会場全体に伝わりました。手拍子に合わせての応援合戦を行い、運動会の歌を全校で歌い、一段と運動会の雰囲気も盛り上がってきました。

5/23 運動会(2) 入場・開会式

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 赤組・白組が、校旗もった代表委員、応援団に引き続き元気よく入場行進をしました。
 開会式ではスローガン“全力でがんばって 笑顔いっぱいの運動会にしよう!”の発表があり、初めて運動会に参加する1年生が児童代表の言葉を上手に述べ、運動会が始まりました。

5/23 運動会が“笑顔いっぱい”で終わりました!

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 最高の天候に恵まれ、今年度の運動会が無事、子どもたちの笑顔がいっぱいの中、終えることができました。ご来賓の皆様、保護者・ご家族の皆様、地域の皆様、子どもたちへの温かいご声援をいただきありがとうございました。
 赤組625点、白組667点で、接戦の末、白組の優勝で幕を閉じました。
 このあと、運動会の様子をお伝えします。

*写真は、得点発表の瞬間、6年児童代表の言葉、応援団の子どもたちです。

5/22 3年生 リハーサル

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明日の運動会に向けてリハーサルを行いました。
本番と同様に、踊りも競技も1回だけ。
その1回で実力の全てを出せるようにと、子どもたちは集中して臨みました。
リハーサルの後にはビデオに撮っておいた自分たちの踊りを学年でチェックし、もっと素晴らしい踊りにしようと意欲を高めました。

明日は、これまでの練習の成果を出し切ります。
子どもたちの頑張る姿をご覧ください。

5/22 運動会の前日準備を行いました!

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 6校時には、5・6年生の子どもたちと教職員で前日準備を行いました。
 それぞれの係で分担した仕事を、明日の会場やプログラムをイメージしながら準備を進めました。高学年の子どもたちにとっては、演技や競技とともに行事の運営も大きな役割の一つです。自分の仕事・役割に責任をもち、積極的に取り組む姿は、とても頼もしいです。運動会当日の明日も、一生懸命頑張って係活動を取り組む子どもたちの姿を、どうぞご覧ください。また、励ましや応援もお願いします。

5/22 5年 算数科 “単位量当たりの大きさ”

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 5年生の算数の学習活動の様子です。3学級を習熟度別の4グループに編成し、4人の教員が各グループを担当し授業を進めています。
 今、学習に取り組んでいるのは「単位量当たりの大きさ」です。今日は、“長さが8mで重さが480gの針金があります”事象から単位量当たりの大きさを考えたり、そこから比較する量を求めたりする学習です。自分の考えをノートに図・表や数直線を使ってまとめたり、ICT機器を活用して画面に映し出された自分のノートをつかって説明したりしながら、友達と考えを交流し合い、答えを求めていました。

5/22 運動会の前日!  “通し練習”を行いなました!

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 いよいよ運動会の前日となりました!
 今日は、1校時から5校時までの練習時間を全学年・つくし学級で割り振り、1年生から順に最後の仕上げと確認の練習を行いました。
 入退場から演技や競技、そして退場まで、子どもたちはとてもよい表情で一生懸命取り組んでいました。
 代表委員会が中心となってつくった運動会スローガン「全力で頑張って、笑顔いっぱいの運動会にしよう!」。このスローガンの達成をめざして頑張る子どもたちへの応援をよろしくお願いいたします。

5/21 1年生 運動会練習

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 青、黄、ピンクのポンポンが、日の光を浴びて鮮やかに光る中、子どもたちは「ハピネス」を元気に練習してきました。真剣な中にも笑顔が見られるようになり、とても楽しそうに踊っています。
 明日は、いよいよ最後の練習です。運動会で大きく楽しく踊れるように頑張ります。

5/21 3年生 運動会に向けて!

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運動会まであと2日となりました。
表現も競技もレベルが上がり、子どもたちはやる気にあふれています。
そんな、気持ちを寄せ書きとして模造紙に記しました。
「最高の踊りをしたい」「80メートル走で1位になるぞ」「Tug & Runでみんなと力を合わせて頑張る」などなどなど…。
最高の運動会になるように明日のリハーサルも頑張ります!

5/21 6年生 つくしダンスの練習、国語、理科の学習

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運動会を間近に控え、6年生有志は今日も中休みに集合して練習に励みました。運動会の練習でハードな毎日が続いていますが、そんなときにも授業に集中して取り組めるのが最上級生。理科の実験や国語の発表のリハーサルなどを行いました。

5/21 運動会の全校練習第3回目を行いました!

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 未明・早朝の雨も上がり、さわやかな風が心地よい中、1校時に全校練習第3日目を行いました。
 今日の内容は、入場行進からの全体集合隊形・位置の確認、開・閉会式の練習、午後の部の応援合戦の練習を行いました。代表委員会、4年生以上で構成する応援団、5・6年生で構成する音楽係・プラカード係・放送係などが活躍する中、予定した練習を行うことができました。
 明日は、全学年・学級での通し練習を行い仕上げをします。また、5・6年生が前日準備を行います。
 毎日の練習や準備を頑張る子どもたちに、引き続き応援をお願いします。

3/20 3年生 わり算

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算数では、「わり算」の学習を行っています。子どもたちも「早くわり算がやりたい。」と楽しみにしていた単元です。
今日は機械的に計算をするのではなく、ノートに図や説明を書いて、わり算のやり方を考えました。ノートを実物投影機で黒板に映し出すなど、子どもたちの学習を支援するICT機器の活用も行っています。

5/20 つくし学級 国語科“ちいさい「っ」が つく ことば”

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 つくし学級1組の4校時の国語科の学習の様子です。
 北原白秋・作「おまつり」の詩を興味をもって音読しました。次に、プロジェクターで映し出された絵を手がかりに、ちいさい「っ」がつく言葉について発表したり読んだりしました。また、身の回りの促音「っ」がつく言葉を探したり、互いに発表したり、カードに書いたりする活動を通して、促音「っ」の読み方や表記の仕方を学んでいました。
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