９日火曜日に雨のためにできなかったソフトボール投げをしました。

朝読書の時間には、自分で本を選んで読む他に、保護者の方が読み聞かせに来てくださいます。子どもたちは聞き入って、本の世界にひたっています。

今日の研修会では、なわとびの指導法について研修しました。
短なわでは、二重跳びやはやぶさ、むささびの指導のポイントについて聞き、実際に跳んでみました。
長なわでは、いろいろな跳び方をやってみました。

先生たちもがんばっています！

今日の児童集会は、先生当てシルエットクイズでした。
どのくらい分ったでしょうか？

今年度、第１回目の学校協議会が開かれました。
地域の皆様、関係諸機関の皆様、ＰＴＡの皆様、ありがとうございます。
１年間どうぞよろしくお願いいたします。

「ひき算のひっ算」
１００より大きい数からひくひき算の計算を考えました。
手の挙げ方がすてき！

１階踊り場では立ち幅跳びを、中央玄関では握力を測定しました。
１年生にとっては、どれも初めての経験でしょう。
５年生・６年生が、とてもよくお世話してくれました。
これも駒繋の伝統でしょう。

今日はスポーツテストの日です。
児童の体力・運動能力を測定します。

１・２時間目は、１・２年生でした。
１年生には６年生、２年生には５年生がついて測定します。

朝まで降った雨のために校庭を使うことができず、一部変更しての実施です。

体育館では、反復横跳び（写真上）　長座体前屈（写真中）　上体起こし（写真下）をしました。

体育館では、バドミントン・ソフトバレーボールクラブとバスケットボールクラブが、半面ずつ使用しています。
家庭科室では、料理クラブが調理中。

国語辞典を使ってみました。
初めて手にする国語辞典ですが、いろいろなことに気付きました。

あまりのあるわり算

問題を解き理解を深め、今まで習ったことの定着を図ります。

「私のお気に入りの場所」
いろんな刷り方をためしてみよう

黒い紙に刷っていきます。
どんな作品ができるでしょうか？

今朝の全校朝会では、校長の話の後、国際空手道大会の表彰がありました。
スピーチは１年生でした。運動会やなわとびのことを話してくれました。
お話が上手でした。そして、お辞儀が美しかった。

はじめに、検査の仕方を聞きます。
耳にパッドを当て、音が聞こえている間ボタンを押します。
右耳から検査します。
しっかり説明を聞いて、検査していました。

先週・今週は、３年生があいさつ隊の当番です。

日常活動の振り返りや新しい取組の話合いをしています。
５・６年生の委員会活動により、駒繋小の学校生活がうまく進められています。

今日は、駒繋小学校の７５回目の誕生日です。
昭和１５年（１９４０年）に開校しました。

１年生が、「ハッピーバースデー駒繋小」の歌を歌ってくれました。

写真は、駒繋小学校正門（上）、開校５０周年記念碑（中）、校名由来の駒繋神社（下）

新しく漢字を学習しています。
読み方や字形はもちろんのこと、筆順も大切です。

ひき算のひっさんの学習です。
５月１８日より来ている教育実習生と学習を進めています。
タイルを使い、繰り下がりのあるひき算の仕方を考え、説明します。

あいうえおで　あそうぼう
「あいうえおにぎり」
楽しみながら音読しました。
自然と体が動いて、詩の内容に合わせて食べる動きをしていました。