１年生のいじめ防止プログラムのワークショップは４回目です。相手との関係について考えました。「Assertive」という相手にとっても自分にとっても良い関係を、お互いが心地よく過ごすためにはどうすればよいか、電車の車内での例をもとに考えました。（副校長）

　小嶋先生の研究授業は、5時間目の道徳でした。目標に向かってあきらめないことは大切なんだ、最後までやりぬくことについて考えました。小嶋先生と一緒に話し合いもよく取り組めていましたね。次のクラスも目標は定まりましたか？挑戦していってください。（副校長）

　2年生の英語発展コースは森川先生の研究授業でThere　is〜 について学習しました。部屋にあるものを探したり、お互いにスピーキングしたりと、みんな活発に取り組んでいましたね。ピザの言い回し覚えたかな。（副校長）

　日曜日のブロック大会は連戦フルセットがつづく熱戦だったようです。がんばって勝ち上がり、みごと都大会出場を決定したようです。健闘を讃えます。夏季都大会での活躍を祈ります。（副校長）

夏季ブロック大会です。体育館の中では熱戦が繰り広げられています。部みんなで応援しています。ベストを尽くしてがんばってください。(副校長)

　卓球部は区大会で団体はシングルとダブルスで熱戦を繰り広げ、みごとに男子団体は都大会への出場を決めました。応援してくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。都大会でのご声援よろしくお願いいたします。（副校長）

　土曜日、弦巻小学校は「弦小祭り」でした。そこで副校長が弦巻小学校に参観にまいりました。突然の訪問にかかわらず歓待していたたきました。各教室いろいろいな企画で盛り上がっていました。小学校の熱気が伝わりました。児童のみなさん、今度は駒沢中学校へもぜひおいでくださいね。（副校長）

　本日の土曜英検教室は1学期の最終でした。各級にわかれて個別にall　Englishでの面接です。明日が英検の2次試験、本番です。これまでの努力が花開くとよいですね。健闘を祈ります!2学期は土曜英検教室は9月5日がスタートです。（副校長）

前期第４回生徒協議会が行われました。各クラスの学級委員から、自分のクラスの課題を上げ、全体で共有しました。学級委員を中心として、更によいクラスになるようにがんばっていました。（小嶋）

〈７月の月間目標〉
『１学期の最後の月も集中して生活しよう。』

　各委員会の取り組みについて、1学期の反省と2学期にむけての話し合いを行いました。みんなの学校生活をよりよくしていくために大切な活動です。どうぞよろしくお願いしますね。（副校長）

「義経千本桜」を鑑賞しました。今回は座席は最前部で、目の前は舞台です。役者さんの息づかいが聞こえてくるほどの席で、その迫力に生徒のみんながだんだんと歌舞伎のストーリーへと引きずり込まれていきました。また最初の歌舞伎のみかたも丁寧に役者さんが解説していただき、鑑賞の助けになりました。（副校長）

歌舞伎鑑賞教室が終わりました。これから学校に帰ります。歌舞伎の世界に入り込んだ時間でした(副校長)

国立劇場に到着です。これから鑑賞教室です。(副校長)

　金曜日はあいにくのあいにくの雨でしたが、駒沢中学校で行いました。生徒会とJRC部が協力して30人ぐらいで行いました。参加した生徒からは、「朝からあいさつで元気になった」「たくさんの人に会えてよかった」といった感想がありました。（副校長）

　2年生は「学力向上を図るための調査」です。5教科の学力調査にみんな真剣に取り組んでいます。今日のテストの結果から、今までに学習してきた内容をふり返る機会となります。これからの学習の方法に活かしてください。（副校長）

　3年生の保健体育は、教室で「健康」についの授業でした。多久先生から健康の定義が「体肉体的にも精神的にもそして社会的にもすべてが満たされている状態」と説明との説明でみんな健康な状態についての認識を新たにして驚いていました。（副校長）

みどりのカーテンも気がつけば3階の2年生の教室を超え、4階に届く勢いです。5月から短期間でぐんぐん伸びて成長しました。そんなみどりの中、部活動に余念のない姿がありました。来る夏は成長の季節です。みんなもさまざまな活動を通じて大きく伸びてほしいと思います。（副校長）

昨日の５時間目、よく考えて発言する１年生の道徳の時間です。自分の考え方や生き方を考えるのは、とても大事なことです。
帰り道、夕焼けがあまりにもきれいだったので、写真に撮りました。

昨日の５時間目、道徳の時間の様子です。たくさん意見が出ていましたね。登場人物の気持ちだけでなく、「自分はどうかな」と考えることが大切です。

　本校に車椅子の昇降機が配置されました。そこで本日は操作方法について研修をいたしました。実際に車椅子に乗って階段を上ったり下りたりしました。車椅子に実際に乗った気持ちを体験しました。操作するときに活かしていきましょう。（副校長）