21世紀型スキルを生徒に育成するための研修
本日は、民間企業から講師をお呼びして、
21世紀型スキルを生徒に育成するための研修 を実施しました。 企業が選考にあたって重視している コミュニケーションスキル、主体性、チャレンジ精神 協調性、論理性などを参考しながら、 授業の設計、評価の方略、授業運営の方略といった 授業デザインのポイントを学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 吹奏楽部
吹奏楽部は8月29日(土)に区民会館での世田谷区音楽祭に「写楽」で出演しました。
![]() ![]() 吹奏楽部
29日に区民会館で行われた「世田谷区立中学校 音楽発表会」
に出演しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 合同学校協議会
泉の学び舎 合同学校協議会が15時より開催されました。内容は「東京オリンピック・パラリンピック―1964から2020までを映像でたどる―」ということで貴重な映像を鑑賞し、協議を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 合同学校協議会
「東京オリンピック・パラリンピック―1964から2020までを映像でたどる―」ということで貴重な映像を鑑賞し、その後協議会を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() サッカー部
本日、弦巻中学校で第3ブロックの研修大会がありました。
3戦2勝1敗で6チーム中3位の成績でした。 攻めて、守って、とてもいい試合でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 吹奏楽部最終調整
吹奏楽部は、明日に迫った「区音楽発表会」に向けて、
最終調整をしています。 練習と並行して専門の業者をお呼びし、楽器の部品の 最終調整をしていただいています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教員の勉強会
講師をお呼びして、「わかる板書・伝わる話し方」
について勉強しました。 塾の手法なども学び、生徒にとって分かりやすい 授業を進めていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 午前中の部活動
午前中は、体育館ではバドミントン部、バレー部
テニスコートでは新人戦を実施しています。 野球部は、池尻小学校で練習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() テニス部
テニス部の新人戦は小雨の中、3時間遅れで開始されました。
試合が終了するたびに各コートの水をかきながら試合を行っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 美術部
自分に合わせて作品を作っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 吹奏楽部
土曜日の音楽コンクールに向けて
練習に熱が入っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() バドミントン部
夏休みの仕上げの練習に入りました。
![]() ![]() ![]() ![]() テニス部
雨のため、新人戦は9:00開始予定を
12:00に繰り下げました。 ![]() ![]() バレー部
夏休みのまとめの練習に入っています。
![]() ![]() ![]() ![]() 硬式テニス部新人戦直前練習
明日からの新人戦に備えて、テニス部は直前練習です。
24名が参加して基本練習を繰り返し行っています。 2年生を中心に、1年生も新人戦に参加しますので、 今の実力を最大限に発揮して活躍することを期待して います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科部の調理活動
家庭科部は、昨年度まで三宿中にいらした
米山先生を外部指導員としてお呼びして、 クッキー、ゴーヤチャンプルを調理をして いました。おいしいそうです…。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校庭改修工事は順調です
校庭改修工事は、順調に進んでいます。
校庭の整地と舗装をおおむね完了し、 芝はりのための土を入れる準備をして います。 砂場や高鉄棒の位置も移動しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() バドミントン部の練習
気候も涼しくなり、バドミントン部は
前後に動きシャトルを拾うハードな練習を 繰り返していました。 この後、ゲーム練習を行う予定です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 吹奏楽部の練習
8月29日(土)の区音楽発表会に向けて、
コーチの指導のもと、最終調整に入っています。 生徒は、真剣まなざしで練習に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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