9月30日の学び舎の日、駒沢中学校で授業公開と協議会を行いました。駒沢小学校、弦巻小学校、三軒茶屋小学校と駒沢中学校でＩＣＴの活用、話し合い活動などの様子を参観しました。またこれまでの取り組みをもとにして、よりよくしていくためにどのようにすればよいかなど、分科会で話し合い全体会で報告しました。

学び舎の計画、今後の予定、来年度について意見が交わされました。

体験授業終了後、体育館に集まり、駒留中学校の説明を聞きました。
生徒会の生徒が説明してくれました。

来年度から駒留中学校の標準服が変わります。
そのサンプルが展示されていました。
来年度着ることになる６年生が好みの服に投票しました。

興味をもって授業を受けています。

写真は、上から音楽科・家庭科・国語科の授業の様子です。

９月１６日（水）、旭小学校・中丸小学校・駒繋小学校の６年生が駒留中学校に集まりました。
駒留中学校の校長先生のお話を聞いた後、指導してくださる中学校の先生を紹介していただきました。
希望した９教科に分かれて、中学校の授業を体験しました。

　本日、９月１２日（土）、学び舎の小学校を対象にした「新入生児童説明会」が行われました。
　この説明会は、入学を希望する児童に富士中学校の様子を知らせることと、生徒に新入生を迎えるという意識をもたせるとともに、富士中学校を見つめる機会とすることを目的に行われました。
　まず、８時５０分から９時３０分の４０分間、体育館にて学校の概要をパワーポイントやスライドを使用して説明しました。それから、いくつかのグループに分かれて校舎内を巡り、授業の様子などを見学しました。

９月３日（木）

　花見堂小学校に富士中学校、代沢小学校、多聞小学校、池之上小学校の教員が集まって研修会を行いました。

　まず、花見堂小学校の授業の様子を参観しました。
　３〜６年生の授業では、富士中学校の教員もティームティーチングの一員として指導しました。

　授業を終えた後、今日の授業について各校の教員と振り返りを行いました。
　花見堂小学校で取り組んでいる授業研究をもとに、「根拠をもとに考えを伝える」という課題を意識して、思考力や表現力を高めるための工夫について、学び合いました。

　小学校と中学校の教員が協働して、学び舎の子どもたちのために切磋琢磨する姿を見ることができた研修となりました。