１１時４０分、河口湖の宿舎に到着しました。天気晴れ。気持ちいいです。日陰の場所を探してお弁当。おいしく食べています。

わかば学級の４年生以上は、今日から３日間、世田谷区の特別支援学級連合河口湖移動教室です。子どもたち７人が出発しました。校庭で出発式、９時３０分、バス乗車。お母さんたちに見送られながら出発しました。

６月１８日（木）
６年生の「グレートパワー」の合唱で始まりました。とても上手で子ども達は感動していました。その後、全校で「トゥモロウ」を歌いました。全校の歌声がこ体育館にこだまして、朝のいい気分をみんなで味わいました。

６月１７日（水）
６年生は、「古典芸能鑑賞教室」に行ってきました。狂言の「ぶす」の鑑賞です。最初に代表の児童が、ワークショップという形で、狂言の実演をしました。その後、観劇です。日本の伝統芸能をよさを感じたことでしょう。

　６年生、初めての調理実習は「野菜のベーコン巻き焼きと、粉ふきいも」を作りました。見た目も美しく、美味しくできました。じゃがいものゆで加減もバッチリでした。

　５年生、初めての家庭科での調理実習は、「ゆで野菜のサラダ」を作りました。ゆでる時間をしっかり計って、色鮮やかに野菜をゆでることができました。フレンチドレッシングも手作りです！

6月16日（火）
朝、テレビ放送で、図書委員会が「本の紹介」を行いました。今、読書週間の最中です。図書委員がお勧めの本を一人ひとり発表しました。みんなたくさん読んでほしいです。

6月15日（月）
児童朝会の後、プール開きをしました。1年生が水泳の目標を言いました。その後、体育主任が、水泳に関する注意事項を話しました。そして、今週からプールが始まります。一人ひとりめあてをもって安全に気を付けてがんばってほしいです。

6月13日（土）
今日から3日間、学校校期間が始まりました。子どもたちの授業の様子、学校生活の様子を知ってもらう機会にしています。多くの参加者がきました。この日は、地域ごと集まる親子集会がありました。経堂、宮坂、桜上水、船橋の地域ごとに集まって行われました。

　「世界には願いを叶えてくれる泉があるらしい。」という話から始まりました。自分音将来の夢や今がんばっていることを励ましてくれる自分だけの泉をつくります。焼成すると白色になる信楽粘土を使ってつくります。一度目の焼成のあと、ガラスを水の変わりに入れてもう一度焼きます。そんなできあがりを思い浮かべながらつくります。

6年生は、クラスをばらしてグループを作って取り組みました。
「アスレチックパーク」。体育館の体育用具を使ってアスレチックをします。
「みんなのミュージックステーション」。みんなで歌って盛り上がります。
「のろわれた部屋」。教室を暗くして、おばや屋敷にしています。

5年2組「プレイ！ゲーム！」。いりいろ遊べるゲームがあります。
5年3組「ナゾナゾ豪参寺」。和尚さんがなぞなぞを出してくれます。

4年2組「すごろくこうさくアドベンチャーワールド」。体を使ったすごろくゲームです。
4年3組「スポーツバトル」。的当て、ボーリング、すもうバトルができます。
5年1組「キッザ西山経堂店」。警察、宅急便などの仕事体験ができます。

3年2組「なぞのいろいろゲームセンター」。おもしろいゲームがたくさんあります。
3年3組「わくわくドキドキゲームセンター」。ボールリングなどのゲームができます。
4年1組「ゲームセンター３１０」。フィッシングなどのゲームができます。

2年3組「どんどんはっけんたからじま」。隠してあるものを探します。
2年4組「かいぞくたからさがし」。海賊がいる中で、宝を探します。
3年1組「ワクワクアドベンチャー」。おもしろい遊びができます。

6月12日（金）こどもまつり１
子どもたちが楽しみにしていた「こどもまつり」は大成功でした。子どもたちが決めたスローガンは、「楽しくワッショイ、協力ワッショイ、みんなで交流ワッショイ」そのスローガン通りできました。
それぞれの学級のお店を紹介します。
わかば学級「わかばシャボン玉ワールド」。大きなシャボン玉を作ります。
2年1組「じゃんけんミッションめいろ」。迷路をじゃんけんをしていきます。
2年2組「ニコニコゲーム」。ボーリングと魚つりなどのゲームができます。

6月11日（木）
朝の児童集会は、「こども祭り紹介集会」でした。お店を出す、2年以上の学級とわかば学級が、どんな内容を行うか照会します。これを聞いて、どこの教室に行くか決めます。
それぞれのクラスが楽しく工夫して発表します。明日が楽しみです。

6月9日(火)
６年生の研究授業でした。単元名は、「今も受け継がれる室町文化」」です。つかむ場面の授業でした。平安文化と鎌倉文化で学んだことを生かし、「室町文化はどんな文化だったのだろう」という学習問題をたてました。金閣寺や銀閣寺の写真から、文化について3人グループで予想しました。「貴族と武士の文化が混ざった文化ではないか」「質素な文化では」「今もある文化では」など考え、これから調べていく学習計画をたてました。

環境ポスター展に入選した本校の6年生の作品です。絵と標語をご覧ください。地球環境を守る大切さを感じることでしょう。

環境ポスター展に入選した本校の6年生の作品です。絵と標語をご覧ください。地球環境を守る大切さを感じることでしょう。