京王線に乗りました。一番前の車両です。

出発式です。
お揃いのTシャツで「行ってきます〜」

見学・体験終了です。

竪穴住居には火がたいてありました。

遺跡庭園に移動しました。

館内の自由見学・体験です。

館内の自由見学・体験です。

館内の自由見学です。

埋蔵文化財センターに到着しました。学級毎に説明を受けます。このあとの自由体験が楽しみです。

小田急多摩センターに向かっています。
今回も遠足と同様に先頭車両に乗せていただきました。

6年生は縄文体験のため、東京都埋蔵文化財センターにいきます。

ベーシックタイムとは、体育の授業の前半に行う運動の紹介と練習をする時間で、体力向上に向けた取組のひとつとなります。

絶好の運動会日和です。
準備も万端整いました。
子どもたち一人一人の
心に残る一日にしたいと思います。
励ましの応援をお願いします。

５・６時間目は５・６年生の力を借りて、放課後は教職員で、明日の運動会の準備をしました。風が強いので、テントは明日の朝立てることになりました。
PTAの方々も注意喚起のポスターはじめ様々な準備をしてくださっています。明日、よろしくお願いいたします。

明日の晴天を願うばかりです。

今年も教職員による食物アレルギー疾患対応の校内研修を行いました。
世田谷区が作成したアレルギー疾患への対応のてびきとDVDを組み合わせての座学のあと、エピペンの使い方についてのシュミレーション研修をしました。
実際にエピペンを使う事態は起こさないように普段からしっかりやっていこうと、改めて確認しました。

今年も、地域で学校教育に協力してくださる新藤さんが、２年生に野菜の苗付けをご指導してくださいました。
校庭では、運動会の練習真っ盛りのこの日、５〜６名ずつ職員室前の花壇にキュウリ、ナス、トマトなどの苗を植えました。
秋の収穫に向けて２年生はワクワクしながら行いました。

今朝の音楽集会では「校歌」と「運動会の歌」、そして応援団に合わせて応援の「ゴーゴーゴー」の練習をしました。
音楽委員の司会の児童が「たくさん息をすって、口を大きくはっきり歌いましょう」とめあてを示してくれました。

東京では真夏日になるだろうと予想される日。
大変気持ちよく、捕獲することができました。
「ぼくは、５０匹とったよ。」満足そうな
日に焼けた顔が印象的でした。

台風一過の今日、わくわくタイムは運動会の練習です。
内容は「体操の隊形」「ラジオ体操」の２つです。

運動会まで２週間を切りました。今日の放課後は児童も先生も運動会の準備をしました。