今日は学び舎の日でした。学び舎とは世田谷９年教育の一環で取り組んでいるものです。
　千歳小学校、給田小学校、上祖師谷中学校と本校の４校は「温知学舎」として子ども同士、教員同士の交流を図っています。
　今日は小学校３校が各教科の授業を公開しました。小中学校の教員が参観し、授業後には協議会をして学び合いました。
　本校ではつくし学級、４年生、５年生、６年生が授業を公開しました。校内研究で推進しているＩＣＴ、情報機器の活用も取り入れた授業では、子どもたちが生き生きと学習していました。
　これからも、それぞれの学校の子どもたちを、より多くの教員が見守っていく取り組みを続けていきます。

　今日は上祖師谷中学校で、Ｉ組のみなさんと交流会をしました。まず体育館で２チームに分かれてＴボールの試合をしました。打ち方や、走る場所など中学生が優しく教えてくれ、一緒に楽しく活動する様子が見られました。次に、中学生のハンドベルの演奏を聞きました。中学生の息の合った演奏に、子どもたちも真剣に聴いていました。子どもたちからも「すごいね。」「とても上手だった。」の声が聞こえました。

理科「ゴムのはたらき」「風のはたらき」の締めくくりとして、体育館でそれらの力で動く車を走らせました。
授業の中で確かめた知識を生かして、ゴムの数を増やしてみる子や、風を受ける帆の膨らませ方や数を調整して速く走らせるようとする子など、それぞれに工夫しながら楽しんでいました。

今回の書写の学習では、平仮名の「つり」を書きました。
まず、漢字と平仮名の違いが何かということを全体で考え、「漢字と比べると丸みがある」ことに気付きました。
お手本をしっかりと見ながら平仮名の特徴を意識して、作品を書き上げることができました。毛筆だけでなく、硬筆でも同じことが言えますので、普段のノートの字にも生かされるように指導していきたいと思います。

国語科「わすれられないおくり物」の締めくくりとして音読発表会を行いました。
場面ごとにグループで工夫を考え、練習をして発表会に臨みました。
『登場人物の気持ちを考えよう』という単元のめあての通り、一人ひとりが人物の気持ちを考え、工夫した音読を発表することができました。また、友達のよかったところをたくさん交流することもでき、充実した発表会になりました。

　午後５時３０分より第７回学校運営委員会が開かれました。
　学校からは、１０月から１１月にかけての教育活動の実施状況と子どもたちの様子などについて、校長・主幹教諭・部会担当教諭より報告させていただきました。
　委員の皆様からは、展覧会について、あいさつ週間での成果、長縄跳びや家庭科のボランティアの活動についてなど、たくさんの感想と今後につながる意見等をいただきました。
　後半は、３つの部会での協議、全体協議を行いました。特に、１月３０日（土）実施予定の漢字検定について、今後のお知らせ配布や準備についての確認がありました。
　本日の会の概要については、学校運営委員会だより及びホームページでお伝えします。

小学校生活最後の展覧会が終わり、今日は作品の運び出しをしました。
作品があっという間に片付き、展覧会場の名残はもうありませんが、子どもたちの心にはしっかり思い出として残ってくれていることと思います。
中休みには持久走旬間の取り組みとして、全校でのランニングに参加しました。音楽に合わせて自分のペースを保って走りました。これからの旬間中も継続して取り組めるよう励ましていきます。
外国語活動ではWhat time do you get up?など、時間を尋ねる表現を学びました。５年生のときに比べて徐々に表現が難しくなっていますが、何度も声に出してすっかり慣れているせいか意味も発音もすぐに覚えていました。さすが６年生！

　今日から２学期の“ランチルーム給食”が始まりました。
　給食の配膳を済ませ、給食をいただきながら、栄養士さんの食育に関する話を聞いていました。今日の利用学年は６年生。食事の量を減らすのではなく、バランスの取れた食事をしながら、適度な運動をすることの大切さについて学びました。また、ランチルームでの給食時には、デザートも付き、子どもたちも楽しみにしています。
　これから１２月中旬まで、利用計画に基づいて実施していきます。子どもたちの笑顔が楽しみです！

　今日から“持久走旬間”が始まりました。
　中休みには全員が校庭に出て、準備運動を行い、約５分間を自分のペースで走りました。１年生は、プールスペースで、２年生以上は校庭の学年ごとのコースで、それぞれ各学級ごとのスタート位置から音楽に合わせ、楽しく会話も弾ませながら気持ちのよい汗を流しました。
　１２月４日開催の「持久走大会」も１つの目標に、体力向上をめざして、約３週間取り組んでいきます。子どもたちの頑張りと取り組みに応援をお願いします。

＊展覧会会場の全景です。

　２日間の運営にあたり、ＰＴＡの皆様には受付や会場管理などでご支援いただきありがとうございました。

＊全校制作「希望の花」

＊５年　「使ってみたいなウォールポケット」（左・中）

＊６年　「クッションカバー　〜パッチワークに挑戦！」（右）

＊つくし学級
　　平面作品「おいしい！かわいい！かっこいい！」
　　立体作品「ぼくのわたしの宝箱」
＊つばき学級
　　「つばきらんど」

＊平面作品「ぼくの、わたしの風神雷神図」「感じたままに花」
＊立体作品「烏山ワンダーランド」

＊平面作品「季節を感じて」
＊立体作品「マジック・ツリー」

＊平面作品「自分いろがみでお話づくり」
＊立体作品「烏山動物園」

＊平面作品「白ねこ黒ねこ物語」「気になる木」
＊立体作品「にじ色のつばさ」

＊平面作品「すてきないきものい〜っぱい！」「ようこそふしぎなせかいへ」
＊立体作品「みらいから来たたまご」

＊平面作品「いっただっきま〜す！！」
＊立体作品「すてきな　ぼうし」

　今年度の展覧会では全体テーマを「烏山☆ワンダーランド」とし、子どもたち一人ひとりの平面作品・立体作品・家庭科作品及び共同制作作品を展示し、たくさんの保護者・地域の皆様にも鑑賞していただき、盛況の中終えることができました。
　子どもたちも図工科や家庭科での作品制作を通して、作ることの楽しさや喜びを味わい、また互いのよさを観合うことの楽しさを経験し、充足感・達成感を表情に浮かべていました。大きな行事に取り組めた成果を今後の教育活動に活かしていきたいと思います。

＊各学年・学級や共同作品の作品を紹介します。
　今年も“上祖師谷郷土研究会”の皆様が、協賛として作品を提供してくださいました。（写真右）