校内研究授業です。

　講師の先生をお招きして理科の授業について研究を深めます。
　今年度の研究主題は「はてな　やってみよう　なるほど〜問題解決力の育成」です。

　今日の授業は「電流のはたらき」です。電磁石を使った実験をして考察し、結論を導きだします。

　子どもたちはとても真剣に取り組んでいました。講師の先生からも「子どもたちはとてもよく考えていた。」と評価していただきました。

　

秋味のカレーライス　牛乳　人参サラダ　りんご

☆今日のカレーには、さつまいも、生しいたけ、えのきたけ、小松菜など、秋に美味しい食材を入れました。さつまいもが入っているため、甘味の強いカレーになりました。

11/25

ご飯　牛乳　ぼらの西京焼き　野菜の胡麻和え　かぶと豚肉の煮物

☆ボラは関西では人気が高い魚です。しかし、関東では、戦前戦後に隅田川など関東の河川がひどく汚染され、臭いボラがたくさんとれていたことから、人気があまりありません。ボラは出世魚でもあり、江戸時代から昭和初期は、関東でも高級魚として人気がありました。関東では、オボコ→イナッコ→スバシリ→イナ→ボラ→トドと、大きさによって呼び方が変わります。

　本校校庭で二子玉川小学校の子どもたちと交流会を行いました。

　4年生です。

　長縄の記録に挑戦したり、ドッヂボールを行ったりしました。
　１．２時間目でしたが、あっという間に時間が過ぎていきました。

　多摩川の学び舎の活動は充実してきています。

　三連休明けの火曜日です。

　今日は２・５年生が当番です。5年生のボランティアの2名は今日も参加しています。
　担任の先生もいっしょです。

　こういう日は子どもたちが元気です。

　登校してくる子どもたちも元気なあいさつができていました。

11/24

　「筆を使って文字を書こう」の学習です。

　この授業は世田谷区の日本語を担当する教員の研修になっています。
　30名以上が授業と協議会に参加しました。

　たくさんの参観者に囲まれて子どもたちは緊張気味でしたが、よく学んでいました。

さんまご飯　牛乳　沢煮椀　即席漬け

☆今日のさんまご飯は、短冊切りのさんまに片栗粉をまぶして油で揚げた後、生姜が効いた甘辛いたれにからめて、ご飯に混ぜ込みました。甘辛い味付けが人気だったようで、とてもよく食べていました。

11/20

子どもたちの上手な鑑賞態度が、作品をより深く感じとることに、繋がったようです。大変、素晴らしい4年生です。

シナモントースト　牛乳　クリームシチュー　キャベツサラダ

☆今日はクリームシチューでした。じゃがいもが沢山入った食べ応えのあるシチューでした。粉チーズも入っているので、コクがありました。

今日は、4年生が、世田谷美術館に、来ました。
指導員さんの、説明を、聞きながら、素晴らしい作品にふれることが、できました。

11/19

　本校の5時間目の授業を瀬田中学校、二子玉川小学校の先生が参観しました。
　
　その後、教科分科会に分かれて協議会を行いました。
　授業の感想や学習内容について中学校との連携など、内容は多岐に渡りました。

　今年度と来年度、瀬田小学校、二子玉川小学校、瀬田中学校の3校で合同研究を進めます。3校の教員が力を合わせていきます。

中華丼　牛乳　大豆とじゃこの甘辛　みかん

☆みかんは時期によって、極早生→早生→中手→晩手と、呼び方が変わります。今日のみかんは、早生みかんでした。みかんは外国では『コタツオレンジ』と呼ばれたりもします。

11/18

ご飯　牛乳　さけのステーキソースがけ　長芋と野菜の磯辺和え　けんちん汁

☆今日のさけのステーキソースは、肉にも魚にも合うソースです。ぜひ、ご家庭でもお試しください。
材料は５人分で、油５ｇ、酢１５ｇ、さとう６.５ｇ、塩少々、玉ねぎ２５ｇ、粒マスタード少々、しょうゆ１５ｇ。すべてミキサーにかけてから、加熱し、完成です。

　世田谷美術館の方がゲストティーチャーで来てくださっていました。
　「喜怒哀楽」を表現します。

　「先生、これ何に見えますか？」子どもたちが聞きます。
　「楽？」「あたり！」
　表現する喜びを感じる授業です。

　19日には美術鑑賞教室に行きます。

　子どもたちが読み聞かせをしている学級、先生が読み聞かせをしている学級。
　それぞれに楽しそうです。子どもたちは身を乗り出して聞いています。

　本を読む楽しさ、お話を聞く楽しさ、いずれも想像力を豊かに育てます。