1年4組では算数科「たし算」の学習が行われていました。「加法の場面をイメージし、式と答えを考えることができる」「和が10以下の加法を計算する」が本時の目標です。
具体物操作を通して、たし算の仕方について理解を深めていました。

異学年交流活動「あそぼうデー」が行われました。今学期1回目の今日は高学年のリードの下、各教室でゲームなどをして楽しみました。どの教室も上級生が上手にリードをしていました。さすがです。とても楽しそうでした。

今日の集会では、来週から始まる水泳指導に向けて、心構えや約束を確かめるために「プール開き集会」が行われました。体育委員会のみなさんが、楽しい寸劇を交えて分かりやすく発表してくれました。いよいよ来週から始まる水泳指導に向けて、よい準備ができることでしょう。

今日の給食は、キムチラーメン、即席漬け、人参ドーナツです。ジメジメしていたり、暑くなってきたりすると食欲がなくなってしまうことがあります。しっかり食べられないと体調を崩してしまいますが、キムチに使われている唐辛子には、食欲をわかせる働きがあります。辛いのが苦手な人もいると思いますが、ぜひ、挑戦してみてください。

人参…千葉
きゅうり…埼玉
ねぎ…茨城
もやし…栃木
にんにく…青森
しょうが…高知
小松菜…埼玉
キャベツ…世田谷
豚もも肉…鹿児島
鶏卵…栃木

４年生は、世田谷区社会福祉協議会の皆様にご協力いただき、福祉体験の授業を行いました。子どもたちはグループに分かれ、高齢者、聴覚障害、視覚障害について、体験を交えながら学びました。子どもたちにとって、大変貴重な体験の機会となりました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

今日の給食は、大豆とじゃこのごはん、肉じゃがうま煮、野菜のからししょうゆかけ、梅ゼリーです。先日、梅雨入りが発表されました。今日は入梅で、暦の上でも梅雨になりました。そこで、ジメジメした季節にさっぱりと食べられるように、梅を使ってゼリーをつくりました。ぜひ、味わってください。

人参…千葉
じゃがいも…千葉
いんげん…千葉
もやし…栃木
玉ねぎ…香川
小松菜…埼玉
じゃこ…鳥取
豚肩肉…鹿児島
米…西日本

今年度2回目の研究授業（図工科）が5年1組で行われました。題材名は「つるして、つなげて、白い迷宮」、本時の目標は「緩衝材の形や感触から面白いつなぎ方を考え、刻々と変化する緩衝材の形や構成、バランスを感じながら表し方を構想して表し、つくることを楽しみ、美しさを味わう。」です。
各自で作成した作品を見合った後、グループで話し合って決めたテーマをもとに、協力してつなぎ合わせて迷宮を作り上げました。

3年2組では国語科「うさぎのさいばん」の学習が行われていました。
「前後の場面を関連づけながら気持ちを読み取り、心情曲線を完成させることで、若者の気持ちの変化を理解することができる」ことが本時の目標です。
心情曲線の活用、ペアでの意見交流場面の設定などの指導の工夫をすることで、子どもたちは意欲的に登場人物の心情を読み取っていました。

今日の給食は、スタミナ丼、わかめサラダ、冷凍みかんです。ここのところ暑い日があったり、涼しい日があったりして体調を崩しやすい時期になりました。海藻や野菜、果物には体の調子を整える働きがあります。好き嫌いせず、しっかり食べて丈夫な体をつくってください。

人参…千葉
玉ねぎ…香川
きゅうり…埼玉
ピーマン…茨城
にんにく…青森
しょうが…高知
キャベツ…世田谷
鶏もも肉…鹿児島
米…西日本

3年5組では国語科「あんないの手紙を書こう」の学習が行われていました。
「案内状の書き方を知り、丁寧に書くことができる」「言葉で書くことで、伝えたいことを表すことができる」ことが本時のねらいです。おうちの人たちに送る「なかよしフェスタ」リハーサルの案内状に必要な事柄を熱心に考えていました。

【材料】(４人分)

・白身魚…４切れ
・塩…小さじ１/３
・こしょう…少々
・Aでん粉…大さじ１
・A小麦粉…大さじ１
・揚げ油…適宜
・トマト…１/２個[１cm角]
・たまねぎ…１/４個[１cm角]
・ズッキーニ…１/３本[１cm角]
・B酢…大さじ１
・B油…大さじ３
・B塩…小さじ１/３
・Bこしょう…少々
・Bしょうゆ…小さじ１
・Bさとう…小さじ１

【作り方】
1．Ａを合わせてふるっておく。
2．白身魚に塩、こしょうで下味をつける。
3．Bを合わせてトマト、たまねぎ、ズッキーニを入れ、ソースを作る。
　　※加熱のし過ぎに気をつける。
4．魚にAをまぶして、油で揚げる。
5．揚げた魚にソースをかけて、できあがり。

＜ポイント＞
・他の魚や野菜でもできます。
・給食用の大量調理と家庭料理では分量が異なる場合があります。味をみながら調理してください。

月曜日の全校朝会では、わくわくモーニングの活動内容が紹介されました。６月は、「ステップダンス」アップテンポなリズムに合わせて、跳んだり跳ねたり、ステップを踏んで踊ります。５，６年生の体育委員会の子どもたちは、練習を重ね,音楽に合わせて躍動していました。低学年からは、「すごーい」と声が挙がっていました。これからの休み時間は、流れる音楽に合わせて、全校でステップを踏んで踊ります。

今日の給食は三色ピラフ、魚のラビゴットソース、野菜スープです。魚のラビゴットソースには、ズッキーニなど夏が旬の野菜が入っていて、おなかや体の調子を整えてくれる働きがあります。レシピをご覧になって、ぜひ、お子さんと作ってみてください。

人参…千葉
パセリ…千葉
玉ねぎ…香川
トマト…埼玉
ズッキーニ…宮崎
セロリ…長野
パセリ…千葉
キャベツ…世田谷
小松菜…埼玉
鶏もも肉…青森
ホキ…ニュージーランド
米…西日本

3年1組では社会科「わたしたちの大すきなまち」の学習が行われていました。
「世田谷区の土地利用の様子と交通の様子を調べ、その関係について考える。」ことが本時のねらいです。提示資料を工夫したり、少人数やグループでの交流場面を多く設定したりすることで、友達と意見交流をしながら意欲的に学習に取り組んでいました。

今日の給食はセサミパン、コロッケ、ひとしお野菜、ジュリエンヌスープです。今日から読書週間が始まります。そこで、今日のコロッケは「こまったさんのコロッケ」という本に出てくるツナカレー味のコロッケにしました。ごはんやお菓子が出てくる絵本や物語もたくさんあります。お気に入りの一冊を図書館で探してみてください。

人参…千葉
玉ねぎ…香川
じゃがいも…長崎
きゅうり…長野
セロリ…長野
しょうが…高知
キャベツ…世田谷
鶏卵…栃木