校内研究 5年 ボール運動 ゴール型 「ハンドボール」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ポーターというポジションを有効に使い、空いているスペースに動いてシュートをねらうというゲームでした。チームのみんながシュートを決められるようにと作戦を立てて取り組みました。 雨のため、途中から体育館での授業になりましたが、子どもたちは臨機応変に対応し、力いっぱい体を動かすことができました。 キャリア教育 弁護士の方の話![]() ![]() ![]() ![]() 避難所でのシュークリームをどのように分けるかということについて、たくさん意見がでました。 弁護士という仕事や「公平」について、深く考えることができました。 |
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