今日は、３，４校時に上祖師谷中学校で体育の学習をしました。
１０月末に迫った連合運動会へ向け、短距離走での足の運び方をトレーニングしたり、１００ｍのタイム計測をしたりしました。
体育科の先生によるトレーニングは、見た目は簡単ですがどれもやってみると結構きつかったようで、学習が終わるころにはへとへとになっていました。
中学校で中学の先生に教えてもらったことは、子どもたちにとってよい経験となったようです。

今日は２年１組が生活科の学習「つくってあそぼう」に取り組んでいました。
キッズフェスティバルでお客さんに喜んでもらえるおもちゃを試作し、おもちゃの候補について実演や映像を交えたプレゼンテーションをする活動でした。
本校で取り組んでいる情報機器を活用した学習に関する研究の一例として、今週導入されたばかりのタブレット端末を用いています。
子どもたちはおもちゃの魅力を存分に伝えるため、班に分かれてよりよい発表になるように工夫したり、話し合ったりしていました。

上祖師谷中学校の生徒３名の職場体験、最終日です。
午前中は低学年の子どもたちと過ごし、午後は事務室で電話応対の仕事をしました。約１時間かけて電話応対の仕方を学んだ後、実際にかかってきた電話の応対に挑戦しました。とても緊張したようですが、３人とも上手にできました。
この３日間の体験が、これからの３人の生活をより良いものにしていってくれることを願っています。
３人とも本当に良く頑張りました。

１日遅くなってしまいましたが、上祖師谷中学校の生徒３名の職場体験２日目の様子です。
この日は、１年生の図工「のばしてぺったん」と２年生の生活科「つくってあそぼう」のお手伝いをしました。困っている子にやさしく声をかけたり、頑張った子をうんとほめたりしてくれたりしました。丁寧にお世話をしてくれたので、とても助かりました。

今日は烏山地域あいさつキャンペーン最終日でした。
代表委員会による上祖師谷中学校でのあいさつ運動も最終日。久々に晴れ渡る空の下、代表委員は今日もカラスくんとともにさわやかなあいさつをしました。
この機会をきっかけとして、あいさつの習慣をいっそう身に付けてもらいたいと願っています。

今日は縦割り班遊びを行いました。
それぞれの班で６年生が中心となり、学年をこえて全員が楽しめるような遊びを企画しました。
活動の最後には振り返りを行い、感想を言い合ったり次回の遊びを考えたりしていました。

今日はあいにくの天気で水泳学習ができなかったため、体育館にてプール納めを行いました。各学級の代表児童が今年度の水泳学習の振り返りと、来年度に向けての目標を発表しました。事故や怪我なく、無事に水泳学習を終えることができてよかったです。

　あいさつ週間（烏山地域あいさつキャンペーン）の取り組みも４日目を迎えました。
　正門では、上祖師谷中学校の生徒のみなさんが、１年生と一緒になって声かけをしてくださっていました。
　雨が降り続く毎日ですが、小学校と中学校の連携活動は、毎日順調に進んでいます。

　夏休み中に子どもたちが取り組んだ“課題や自由研究の作品”を、教室や廊下コーナーに掲示・展示しています。６年生は、日光林間学園で製作した“ふくべ細工”も展示しています。どの課題・作品にも、一生懸命に取り組んだ成果が表れています。
　保護者会や土曜授業日等で学校にお越しの際、ぜひ、各学年の様子をご覧ください。

＊写真は、３階４年生の作品コーナーです。

　９月９日（水）から３日間の予定で、上祖師谷中学校２年生３名のみなさんの“職場体験”が始まりました。
　３名とも本校に在籍または卒業した先輩たちです。今回は、学校という職場での体験を通してたくさんのことを学んでほしいと願っています。
　今日の午前中は、１〜３年生の各教室で積極的に活動。午後は、学校主事さんの仕事を一緒になって進んで体験していました。一日の活動を終え、感想等をまとめ楽しい会話も弾んでいる主事室でした。明日からの活躍も期待しています。

　今日は２学期最初の牧先生のお話会がありました。全学年共通で「もりのなか」「ぞうくんのさんぽ」「ぶたたぬききつねねこその２」「ねえ、どれがいい？」の話を聞きました。さらに４，５年生では「ぴかくんめをまわす」の話を読んでいただきました。
　「ねえ、どれがいい？」では、ページがめくられるたびに、子どもたちからたくさんの笑い声や「ぼくはこれがいいなあ。」などの声が聞こえ、子どもたちが興味深く話を聞いている様子が見られました。

今日はあいさつキャンペーン３日目。昨日に続き、今朝も代表委員が上祖師谷中学校であいさつ運動を行いました。
中学生のあいさつ当番のお兄さん、お姉さんに負けじと、元気な声であいさつをすることができました。あいさつのさらなる定着をめざし、代表委員一人ひとりが作った「あいさつキャッチフレーズ」を首からかけて、あいさつの大切さも呼びかけています。

図工科の学習では、展覧会に向けて作品づくりを進めています。
まず、長い木の枝を３つにノコギリでカットしていきました。今回初めて使ったという子もいて、緊張しながら作業をしていました。
次に、ひもでそれらを三角形に結び、固定しました。作業を始めると、ひもを結べない子が思いのほか多く、「これを機会に練習しなきゃね。」と話しました。
今後は飾り付けなどを行い作品へと仕上げていきます。どんな作品になっていくのか楽しみです。

昨日より烏山小学校に新しく配備されたタブレットＰＣを使って授業を行いました。
タッチペンで画面に線や絵を描いたり、カメラで写真や動画を撮影したりして楽しみました。また、家庭にもタブレット端末の普及が進んでいることもあってか、難なく使いこなしている子も多くて驚きました。
これらのタブレットＰＣは、国語や体育などの教科でも様々な形で使用していく予定です。

今日は烏山地域あいさつキャンペーンの一環として、代表委員会の５、６年生が上祖師谷中学校へあいさつ運動に行きました。
中学生とともに、代表委員とカラスくんが元気にあいさつをしました。
代表委員は９日、１１日も同様に、上祖師谷中学校であいさつ運動を行います。地域全体で、あいさつを活性化させるため頑張っています。

　一日中雨が降り続きました。今日も中休みや昼休みの時間に、たくさんの子どもたちが学校図書館を利用して過ごしていました。
　来週１４日（月）からの新ＢＯＰによる放課後利用に備えて、今日から試行利用を開始しました。今日は個人面談が実施のため、全校下校時刻が１４時３０分。新ＢＯＰに集まった子どもたちに事務局長さんから声かけをしていただき、希望した子どもたちが１５時過ぎから約１時間程、図書館や図書館入口のスペースにあるたたみコーナーで、読書を楽しんでいました。今日は司書さんも２名体制の日。子どもたちの様子を見守りながら、子どもたちからの質問などにも対応してくださっていました。
　明日以降も試行利用を行いながら、本格実施に備えていきたいと考えています。子どもたちの利用を待っています！

今日からあいさつ週間が始まりました。今月は「烏山地域あいさつキャンペーン」と連動しての取り組みです。
今日は６年生と代表委員会の４年生が正門側に立ち、元気な声であいさつをしました。すがすがしいあいさつで一週間が始まりました。

　１学期に行った子どもたちからのアンケートをもとに、栄養バランスのよい献立として給食が提供されました。
　献立は、“手作りピザソースをぬってオーブンで焼き上げたナンピザ・コーヒー牛乳・白いんげんの田舎風スープ・巨峰”です。笑顔いっぱいの子どもたちでした。

　本校は、世田谷区教育委員会から「平成２７年度学校図書館運営体制改善校（モデル校）」の指定を受け、他小学校７校・中学校４校とともに、計１２校でのモデル事業を９月１日より開始しました。
　学校図書館運営を業者委託し、学校図書館司書２名が配置され、“教育活動の支援・充実”“放課後の図書館開館を通して、子どもたちがいつでも本に出会える環境の確保”“新ＢＯＰの活動での利用・土曜日の開放利用”などを行っていきます。また、地域の未就学児や保護者を対象としたイベントの企画等も段階的に今後計画していく予定です。
　今日の全校朝会で子どもたちにも紹介し、早速中休みには、たくさんの子どもたちが図書館を利用していました。昼休み、そしてクラブ活動後下校時刻までの利用も呼びかけています。１４日（月）からは放課後の利用を、１９日（土）からは新ＢＯＰ登録者利用者の土曜日の利用を本格的に開始します。
　今後の学校図書館の充実にご期待ください！

＊写真は、今日の中休みの図書館の様子です。とてもにぎわっていました。

　２学期最初の全校朝会。雨模様のため体育館で行いました。
　子どもたちの教室からの移動と集合もとてもスムーズで、開始予定の２分前には全員がそろい、８時２０分から、気持ちのよい元気な朝のあいさつで始まりました。
　校長からは、今日から始まった“あいさつ週間（烏山地区あいさつキャンペーン）”について、今月の人格の完成をめざしてのテーマ『勇気』について、学校図書館の利用について話をしました。また、夏休み中の活動で、頑張り成果を出した友達（個人とチーム）の紹介と表彰を行いました。
　また、看護当番担当の教員からは、今週の生活目標「自分から進んであいさつをしよう」が伝えられ、１週間の学校生活が始まりました。
　あいさつ週間では、保護者の皆様の協力をいただきながら、上祖師谷中学校生徒のみなさんとの相互交流も予定しています。