今日は３組が家庭科の学習で調理実習を行いました。
それぞれの班でじゃがいもを使った献立を考え、調理をしました。
ジャガピザ、ジャーマンポテト、ハッシュドポテト、ポテトサラダ、ポテト入りオムレツ、ポテトのベーコン巻き。
どの班もおいしく作りました。

算数科の学習では、三角形を使って模様づくりを行いました。
二等辺三角形や正三角形を隙間なく敷き詰めることでいろいろな模様や形を作っていきました。「クリスマスツリー」「魚」「よくわからない怪獣」等…、カラフルで楽しい作品ができあがりました！

今日の全校朝会では、校長先生から「人権週間」についてのお話がありました。人を言葉や暴力で傷付けず、相手を、そして自分を大切にすることについて学びました。
また、先週行われた持久走大会についても、一人ひとりの頑張りの振り返りとともに自分の体力を高めることの大切さを交えたお話がありました。
今週の生活目標のお話では「時間を守ってきれいにそうじをしよう」という目標についてのお話がありました。「そうじが上手な人は、目を使って、ゴミを探しながら取り組んでいる。」という話を聞き、「やってみよう。」とつぶやく子どもたちの姿も見られました。

今日から１２月のあいさつ週間が始まりました。１１月、１２月は縦割り班でのあいさつ運動に取り組んでいます。
今日は６班が正門に、１４班が東門に集まって元気にあいさつをしました。寒くなってきましたが、烏山小学校には今日も元気なあいさつの声が飛び交っています。

　毎年この時期の恒例となっている、烏山小学校おやじの会「ＦＡＴＨＥＲＳ烏山」主催の“もちつき大会”が開かれました。
　朝８時からＦＡＴＨＥＲＳ烏山のメンバーが準備を始め、お手伝いスタッフとしてのＰＴＡのお母さんや子どもたち有志が集まり、１１時からの開場に備えました。約６０キログラムのお米を準備していただき、「おもち」の味も５種類（みたらし・のり・しゃけ・あんこ・きなこ）が準備され、次々につき上がるおもちに、受付とおもちコーナーに絶え間なく列ができ、体育館の試食コーナーでおいしくいただいていました。みそ汁とポップコーンもあり、また、餅つきコーナーでは、子どもたちの体験が行われ、嬉しそうな笑顔が会場全体にあふれていました。
　素敵な思い出となるひとときとなりました。ありがとうございました。
　

　雲一つない晴天に恵まれ、今年度の“持久走大会”を隣の第一生命グランドをお借りして実施することができました。
　第１部は高学年５・６年生、第２部は低学年１・２年生、第３部は中学年３・４年生と３つの部に分かれて、それぞれの部の中でグループを編成し、各学年で設定しためやすの距離を自分のペースで走りました。
　５・６年生は、４００ｍトラックと外周コースをほぼ２周する約１６００ｍの距離を、子どもたち一人ひとりのめあてで、また自分のペースを大切にしながら、全員が走り切りました。５年生にとっては、初めての外周コースを使っての持久走。６年生にとっては、小学校生活最後となる持久走大会で２度目のコースを力いっぱい走り、走り切った表情には、達成感で笑顔がいっぱい見られました。
　保護者・地域の皆様の声援をいっぱいいただき、３週間取り組んできた持久走旬間での練習の成果を発揮することができました。また、体力の向上にもつながり、本校の特色ある取組を通して、健康なからだづくりが進んでいることも実感できた持久走旬間・持久走大会でした。皆様の応援に感謝いたします。ありがとうございました。

＊写真
　（左）開会式　（中）５・６年女子の部スタート　（右）５・６年男子の部スタート

天候にめぐまれた中で開催された、持久走大会。
３年生は、１０００ｍを元気いっぱい走りぬきました。
４年生は、１２００ｍを力強く走りぬきました。

どちらの学年も、持久走旬間での練習の成果が出ていました。
お家の方々の声援のおかげで、一生懸命走りきることができました。
応援に来てくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

真っ青な空の下で行われた本日の持久走大会。
１年生は、初めて入る第一生命グラウンドの広さに驚きながらも、最後まで一生懸命走っていました。
２年生は、それぞれの目標に向かって、去年よりも力強い走りを見せてくれました。

どちらの学年も、お家の方々が並んでいる近くまで来るとペースアップする人が多く、声援があることで力が湧いている様子でした。
応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

今朝の児童集会では、集会委員会が企画した「団結ゲーム」をしました。
子どもたちは学級ごとに列を作り、前の人の肩を持ちます。
集会委員会が「言うこと一緒、やること一緒！」とかけ声をかけ、「前！」と言ったら列を組んだ子どもたちは前へ跳びます。
「言うこと一緒、やること反対！」とかけ声をかけ、「前！」と言ったら子どもたちは「やること反対」なので後ろへ跳びます。
全員がルールの通りに動くことができればよいのですが、なかなかそうはいきません。うまくいかないことを楽しみつつ、ゲームを通して団結を強めることができたようです。

今日は、地域の農家の方にご協力をいただき、農業体験を行いました。
まず、農家の方からほうれん草の種まきについて、種をまく作業の説明を聞きました。
次に、本当に小さなほうれん草の種を受け取って、作業をしていきました。種と種との間隔を意識しながら一粒ずつ種を土に置き、優しく土をかけていきました。
順調に育てば３学期には収穫体験を行う予定です。

寒い日が続いていますが、子どもたちは外で元気に走っています。
今日は、体育の時間に自分の今までのがんばりを試すために、持久走大会と同じ６００メートルを走りました。自分のペースで走ることを目標に、最後まで走りきりました。
３学級とも、走っている友達に「がんばれっ！！」「あと１周だよ。」と声をかけ、応援もがんばりました。

　今日から１２月の学校生活に入りました。
　子どもたちの体力向上と健康な体づくりをめざし取り組んでいる持久走旬間。天候に恵まれ小春日和となった今日は、たくさんの子どもたちが朝の自主練習に参加し、朝陽を浴びながら元気よく走っていました。また、中休みは全校の子どもたちが校庭に出て、自分のペースで元気よく会話も弾ませながら走っていました。
　
＊写真：左（朝の練習）、中・右（中休みの様子）　

いよいよ今週末に行われる持久走大会に向けて、今日は本番の走行距離と同じ約１kmのタイムを計測しました。
自分のペースで最後まで走り続けることを目標に、子どもたちは一生懸命に走りました。タイムを測定し合う友達からも「頑張れ〜」、「もっと手を振って！」など声援が上がりました。最後は一緒にコースを走って応援するほどで、走る人も応援する人も全力でした。
持久走大会での活躍が楽しみです。

１２月になりました。６年生は卒業まであと４ヶ月。毎日を大切に過ごしています。
１組では体育を行いました。同じペースを保って走る「ペースランニング」に取り組んでいます。１周あたりの走行タイムを安定させるために、自分に合った速さを体で覚えながら走っていました。
中休みには持久走を行い、体力の向上に努めています。６年生は体育で学習したことを生かして、自分のペースで走っていました。
２組では理科「水溶液の性質」の学習で、実験を行いました。塩酸で金属が溶けることを確かめる実験のほか、炭酸水に二酸化炭素が含まれていることを石灰水で確かめる実験も行っていました。