21日からスタートした夏休みワークショップも最終日となりました。今日は、「紙をゆっくり落とそうコンテスト」「ヨーヨーキルトでブローチを作ろう！」「親子ヨガ・成長を促すカラダ作り」「マーブリングでオリジナルはがきを作ろう」「茶道教室」「かっこよく歩くウォーキング講座」「おもしろ理科じっけん！」「速く走ろう！走り方教室」の講座が行われました。楽しそうに学ぶ子どもたちや保護者の方々の姿が今日も多く見られました。ご協力いただきました講師の先生方、お手伝いくださった保護者の皆様に感謝いたします。ありがとうございました。

今年から始まったワークショップも３日目となりました。今日は、「茶道教室」「書道教室」「鳴らして、踊って、楽しくうたおう」「マーブリングのはがき作り」「オリジナルカード作り」「ピンクッション作り」「理科おもしろ実験」「親子ヨガ」が開かれました。子どもたちは楽しく、真剣に参加していました。講師の皆さま、お手伝いの皆さま、ありがとうございました。いよいよ明日が最終日です。

夏休みワークショップ2日目。

1日目はどのワークショップに行くのか分からず迷っていた子も、今日は自分のワークショップに無事たどりつけました。

日頃できない楽しい体験に子どもたちはウキウキ！
(写真はマジック、走り方教室、ジュース作り)

地域のみなさん保護者のみなさん、ご協力ありがとうございました。
明日も楽しみです！

上段：今日の校長講話は、1学期の目標の話と土曜日の三茶子ども夏祭りと盆踊りの話（中段と下段の写真）でした。学期初めに立てた目標の通りにできましたか。１学期最後の1週間ですが、最後まであきらめずにがんばりましょう。三茶子ども夏祭りでは、５・６年生有志の皆さんが三茶太鼓を披露しました。朝練習など６年生の師匠と５年生の弟子が協力してがんばり、素晴らしい演奏を行いました。子ども祭りと盆踊りでは、PTAや親児の会、BOP、町会や地域の皆様のおかげでとても楽しいものになりました。皆さんのためにがんばってくださった方々に感謝の気持ちを忘れないようにしましょう。というお話でした。

７月８日、６年２組で５校時に外国語活動の研究授業を行いました。
「I can 〜」「I can't〜」を用いて、友達に分かりやすく「できること」「できないこと」を紹介する活動を取り入れた学習です。タブレットを活用して、自分の自己紹介を撮り合いました。後で確認して、もっと大きな声で言った方がいいとか、動作を大きくしようとか意見を出し合っていました。

１年生が生活科で育てているあさがおが、大きく成長しています。
最初は２枚しかなかった葉っぱは数えきれないくらいに増え、つるはくるくるとのび、花も咲き始めています。

今日は、梅雨の合間をぬって観察をしました。
支柱につるが巻きつく様子、花やつぼみの様子など、細かいところまでしっかりと観察できました。

５、６年生を対象にネットリテラシー講座が開かれました。

初めは使ったことのあるゲームやSNSの話に盛り上がっていた子どもたちも、講話が進むにつれて真剣な表情でスクリーンを見つめるように。

とても便利なインターネットですが、使う時に覚えておかなければならない大切なことがたくさんあることを学びました。

今日は２年生のカレーパーティです。
昨日２年生が切った野菜を入れて、お母さんたちがカレーを準備してくださっています！

　クラスで植えたサツマイモの苗の観察を、タブレットを使って行いました。ドキドキしながら写真をとり、教室にもどるとその写真を拡大するなどして見ながら絵をかき、様々なことに気付くことができました。

無事に三軒茶屋小学校に帰ってきました。
楽しかった三日間のお土産話が聞けることでしょう。

5年生は、この川場移動教室で学んだことを、今後の生活にいかしていきましょう！

1号車のバスのトラブルがあり、上里より、2号車に1,2組みんなで乗り、より楽しいバスの旅となりました。
みんなで歌ってとっても元気に過ごしています！

上里PAで休憩です。
みんな元気です。

川場村から出発しました！
みんな帰りのバスの中でも元気に歌っています！

お土産は何にしようかな？
家族に野菜やお菓子を、自分にヨーグルトやキーホルダーをと、楽しくお土産を選びました。

村めぐりが終わり、田園プラザに到着しました。
軒下でみんなでなかよくお弁当を食べています。

これは、大きなわらじです。
毎年作り替えているそうです。
どうしてこんなところにわらじが？？？
５年生に聞いてみてください。

お話の後、りんごジュースをいただきました。
さとうが入っていないのに、とても甘くてビックリしました！

宮田農園さんで、りんごの話を聞きました。
たくさん種類があることが分かりました。

ブルーベリーについてお話を聞きました。
冬に、動物が新芽を食べにくるそうです。
どうやって？どんな動物が？
５年生に聞いてみてください。

さて、何の畑でしょう？
○○○○く畑です。詳しくは川場から帰ったら５年生に聞いてみてください。