センター移動教室その3
センター移動教室その2
センター移動教室4 年
１１月２５日の給食
今日の献立
・二色サンド ・牛乳 ・さつまいものクリームシチュー ・バジルサラダ ・りんご 今日はさつまいもの入ったクリームシチューです。サツマイモを入れると甘みのあるシチューに仕上がります。ホワイトルーは焦がさないように調理員さんが丁寧に作ってくださいます。 今日は雨が降り、一段と寒くなるので、サツマイモのクリームシチューをたくさん食べて温まってほしいです。 
計算の仕方を考えよう ４年算数
小数かける整数の計算場面での計算の仕方を考える学習です。
今までに知っていることを使ってそれぞれが解決・・・ 近くの友達に自分の考えを説明します。 みんなで学びあって、「なるほど」というアイデアが見つかったでしょうか。 
朝のひとこま
おはようございます。先週の学芸会はたくさんの方々においでいただき、子供たちも大喜びでした。子供たちに感想を聞くと、
「緊張しました」 「ドキドキでした」 「楽しかったです」 とそれぞれに話してくれました。 学芸会の活動を通して学んだこと、やり遂げた経験をもとに、これからの学校生活でもまた新たな目標に向かって頑張っていってほしいと思っています。 朝の元気な子供たちです。 
１１月２０日の給食
今日の献立
・チキンカレーライス ・福神漬け ・大根とツナのサラダ ・フルーツポンチ ・牛乳 今日と明日は、学芸会です。 これまで給食の時間ギリギリまで 一生懸命練習してきた姿を見てきました。 その成果を思う存分発揮してほしいと思います。 今日の給食は、子どもたちに大人気のカレーライス です。子どもたちにたくさん食べてもらえるように 調理員さんが心を込めて作りました。 しっかり食べてパワーをつけてほしいです。 
学芸会前日の打ち合わせ
いよいよ明日は学芸会。
６年生の子どもたちが会場準備を しっかり行ってくれ、もう準備万端です。 最後に教職員で、いくつかの確認をしました。 教職員も、台本作りから、演出計画、 大道具・小道具作りと、時間を惜しみなく 使い、力を発揮してきました。 明日、明後日は、学芸会の主役である 子どもたちを支え、応援していきます。 保護者の方々も、子どもたちに 温かいお言葉かけを よろしくお願いします。 
１１月１９日の給食
今日の献立
・ごはん ・魚のバーベキューソース ・けんちん汁 ・ジャーマンポテト ・野菜のごまだれかけ ・牛乳 今日は、メルルーサのバーベキュウソースという 料理を出しました。バーベキュウソースは、 醤油をベースに、りんごの擦りおろしと レモンの絞り汁が入っています。 カリッと揚げたメルルーサにこのソースを かけます。 いよいよ明日は、学芸会。 一人一人の素敵な演技が楽しみです。 
学芸会リハーサル その３
午後は６年生のリハーサルです。２年に１度の学芸会なので、５年生６年生にとっては小学校生活最後の学芸会です。みんなで考え、時に悩みながらも今日まで自分たちの劇を創り上げてきました。さすが芦花小の６年生・・・皆さまどうぞお楽しみに・・・
学芸会リハーサル その２
１年、５年、３年生のリハーサルのひとこまです。
みんなで創り上げている劇になりましたね。 
学芸会リハーサル その１
いよいよ明日に迫った学芸会、今日は朝から体育館で、各学年が最後のリハーサルに入りました。２年生、４年生、ひかり学級です。練習を積み重ね、各学年が日々変化しています。
１１月１８日の給食
今日の献立
・スパゲティミートソース ・コーンポタージュ ・フレンチサラダ ・柿 ・牛乳 今日は、コーンポタージュを出しました。 通常、小麦粉、油、バターで、ルゥを作り、 とろみをつけます。 しかし、今日のコーンポタージュでは、 お米を煮てミキサーにかけたもので とろみをつけました。 食べても気づきませんが、このようにすることで 小麦粉のアレルギーをもつ子も食べられるように なります。 今日もたくさん食べてほしいです。 
朝のひとこま〜元気ポーズ
おはようございます。水曜日の朝を迎えました。
朝子どもたちの笑顔からたくさんの元気パワーをもらっていますが、今日は、元気ポーズを披露してくれました。 おなじみの五郎丸ポーズ ＣＭでみる鉄腕アトムとセーラームーンポーズ そしてオリジナルの元気もりもりポーズ（命名していました） をお届けで〜す。 
昼休みの練習のひとこま〜
いよいよ金曜日、土曜日には学芸会・・・
昼休みにも練習に励む姿が見られました。 体育館ではオープニングを飾る子どもたちが、 体育館入口では、合奏の練習を、 そして階段では劇のひとこまを・・・・・ もう学芸会が今にでも始まりそうです。 
学びあい ４年算数
４年生の少人数指導の学習で、いろいろな形の面積を求める学習です。
今までに知っている長方形、正方形の面積の求め方を活用して面積の求め方を考えています。解決できた問題について、友達にもアドバイスする姿も見られました。 ここでも、一人ではなく、学校で「皆とともに学ぶよさ」がいかされていましたね。 
１１月１７日の給食
今日の献立
・ふわふわそぼろ丼 ・ししゃもの磯部揚げ ・さつまいもと玉ねぎの味噌汁 ・野菜のおかか和え ・牛乳 今日は、ししゃもの磯部揚げを出しました。 給食では、樺太ししゃもと呼ばれるものを 使っています。魚の苦手な子どもでも 青のり風味のししゃもの磯部揚げは、 よく食べてくれます。 骨をきれいに取り除いて食べる子もいますが、 骨を丈夫にするために骨ごとよく噛んで 食べてほしいです。 
自動車ができるまで・・ ５年社会
社会の時間に自動車ができるまでのことについて調べていく学習をしていました。
自分たちの決めた学習問題に向かってぞれぞれが調べてきたことをもとに発表です。 今までよくわからなかったことについて、自分が調べていないことも含めて、皆でともに学びあうことで新しい発見がたくさんあったことでしょうね。 
朝のひとこま〜元気な子どもたち
朝の出席調べの状況では、まだインフルエンザ等の報告もなく、比較的欠席の児童は少ない状況です。「全員出席です。」の報告も多く、ほっとしています。
「今日の学芸会練習は○時間目です・・」と報告してくれる子どもたちです。 今日も元気に、たくさんの活動の中で、よく考え、判断して、行動に移していってくださいね！ 
朝のひとこま〜短縄とびを頑張っています！
おはようございます。今日も元気に子どもたちが登校してきました。
今週末はいよいよ学芸会です。 行事にも力いっぱい頑張る子どもたちですが、朝の時間や休み時間には短縄とびに一生懸命取り組んでいます。 今年度、学力、体力、ふれあい力、こころ力を育てる取組の一つとして、「運動遊びのより一層の充実」を掲げ、年間を通して、短泡とび、長縄とび、持久走など運動カードを用いながら児童がめあてを決め、自主的に運動に取り組めるようにしてきました。 「体を動かすことが好き」「体力が向上した」と感じる子どもたちが増えたらうれしいです。 
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