今日は朝からいい天気です。こんな日は外で身体を動かさないともったいと言わんばかりに、中休みにはたくさんの子どもたちが校庭で元気に遊んでいました。B時程で短い休み時間でしたが、時間いっぱい校庭を走ったり、遊具で遊んだりして過ごしていました。少しずつ秋も深まってきていますが、寒さに負けず、これからもたくさん外遊びをしてほしいものです。

１年生も学芸会の練習がんばっています。今日は体育館の舞台で、照明や一部大道具を使っての練習でした。立ち位置やセリフの言い方など、細かいところにも先生の指導が入り、子どもたちもそれにこたえていました。初めての学芸会に向けて、みんな真剣に取り組んでいます。

楽しい集会が終わった直後、11月の避難訓練が行われました。全校児童が集まる体育館で地震が起こり、その後家庭科室から出火して、学校から二次避難場所まで避難するという想定でした。二次避難場所の八幡社まで「お・か・し・も」の約束を守り、全校一斉に避難します。いつもと違った想定に少し戸惑う様子も見られましたが、災害が発生したら、どんな状況でも冷静に行動することが大切になります。今日の訓練をしっかりふり返って、いざという時のために気持ちの準備ができるようにしておいてください。

今朝の児童集会はゲーム集会。各クラス対抗でのリレー競争でした。２人ペアになって手をつないでトンネルを作り、その中を順番に通ってリレーします。１年生もがんばり、高学年に負けないくらいのスピードでつないでいました。元気な歓声が、朝の体育館にこだましていました。

献立は
「さつま芋ごはん、秋刀魚のごまだれかけ、沢煮椀、牛乳」です。

　11月になりました。八幡山小の給食も、今日から新米になります。さつま芋と一緒に炊き込みましたが、水量を先日までよりも少なくして美味しく仕上げてくれました。

　＊食材産地＊＊＊

　米　　　　秋田
　さつま芋　茨城
　秋刀魚　　北海道
　豚肉　　　鹿児島
　筍　　　　福岡
　人参　　　北海道
　大根　　　千葉
　長葱　　　秋田
　小松菜　　埼玉

11月最初の月曜日。全校朝会での校長先生の話は、今月の「人格の完成を目指して」から、今月の目標『フェア』について、すてきなエピソードが紹介されました。1984年ロサンゼルスオリンピック柔道で金メダリストに輝いた山下泰裕選手は、準決勝で足に怪我をしてしまいました。その決勝戦で対戦したのはエジプトの強豪ラシュワン選手。しかしラシュワン選手は、山下選手の怪我を知りながら、怪我の足を攻めずに正々堂々と戦ったということでした。自分のことだけを考えないで、相手を尊重して公平に行動すること、とても大事ですね。11月は、『フェア』を意識して学校生活を過ごしていきましょう。さらに、今週もスポーツにがんばった子どもたちの表彰がありました。『フェア』プレイで、これからも活躍を期待しています。

11月に入りました。今朝は冷たい雨の中での登校になりました。今日は昇降口の中まで入って、入室時間まで待ちました。だいぶ朝の約束が定着できてきました。今日はずっと雨が続くようですが、１日がんばれば、明日はまたお休みですので、元気出していきましょう。

学芸会の準備の後、先生たちは引き続き体育館に残って、体育実技研修を行いました。マット運動の基本的な指導方法について、体育主任の石井教諭からノウハウを学びました。明日からでも使える授業のヒントがたくさん詰まった、若い先生には実になる研修でした。

放課後、先生たちが集合して、学芸会の会場準備をしました。舞台や照明の設置、音響機器の確認など、体育館は学芸会の雰囲気になってきました。あとは、子どもたちが劇の練習に励んで、素晴らしい舞台にしていくだけですね。来週もがんばりましょう。

献立は
「ココアパン、南瓜のグラタン、青菜のサラダ、牛乳」です。

　10月最後の給食は、明日のハロウィンにちなみ南瓜を皮ごと使った「グラタン」です。南瓜は、粘膜などの細胞を強化して免疫力を高める効果のあるβーカロテンを豊富に含んでいます。気温が低くなってきたこの頃、風邪など引かないよう週末も元気に過ごしましょう。

　＊食材産地＊＊＊

　南瓜　　　北海道
　玉葱　　　北海道
　豚肉　　　青森
　人参　　　北海道
　小松菜　　埼玉
　もやし　　栃木
　ベーコン　茨城

　

各学年、学芸会の練習も本格的になってきました。高学年は連日朝練習をしています。５年生は、パートごとの練習スケジュールがホワイトボードに示されています。３年生は劇の練習の他に、衣装や小道具の製作も進めています。子どもたちはみんな、学芸会に向けて真剣に取り組んでいます。

今週から朝の登校の約束を徹底しています。８時過ぎに登校してきた子どもたちは、学年ごとに昇降口前に整列して待つようになってきました。さらに、８時１０分のチャイムで順番に入室することにも慣れてきたようです。来週もルールを守って、楽しく学校生活を送っていきましょうね。

本日で個人面談が終了しました。保護者の皆様には、お忙しい中ご来校いただきまして、誠にありがとうございました。お子様の学校での様子や保護者の皆様からの要望など、担任とご家庭とで様々な情報の共有が図られたことと思います。今回の面談で得られた情報をもとに、各担任はこれからも保護者の皆様と手を取り合って、子どもたちを見守っていきます。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

１年生は、各クラスでお家にある空き箱などを利用して、自分の好きな動物を作りました。いろいろな動物が集合し、ピクニックしているように展示されています。１年生も図工がんばっています。

献立は
「梅わかごはん、鯖の竜田揚げ、野菜の辛子醤油、味噌汁、牛乳」です。

　「竜田揚げ」は、百人一首のひとつ「ちはやふる　神代も聞かず　竜田川　からくれなゐに　水くくるとは」（在原業平）にちなんで名づけられた料理名です。紅葉を連想できるよう、美しく、美味しく揚がっていました。

　＊食材産地＊＊＊

　米　　　岡山
　梅干し　群馬
　鯖　　　ノルウェー
　生姜　　高知
　小松菜　埼玉
　もやし　栃木
　人参　　北海道
　大根　　千葉
　長葱　　茨城

今朝は４年生が８時に集合して、教育センターでの移動教室に出発しました。施設でのマナーを守って、世田谷区のことをしっかり学んできてください。

今回も授業後に、先生方が集まっての協議会がもたれました。低学年分科会の研究テーマである「わくわく　どきどきする授業づくり」について、授業の手だてに関すること、教材に関することなど、活発な意見交換がなされました。講師の石川喜三郎先生からは、生活科の授業づくりのポイントを中心に、子どもたちの主体性を引き出す手だてについて、ご指導いただきました。いつも的確な助言をいただき、ありがとうございます。次回の来月３年生の研究授業もよろしくお願いいたします。授業者の畑中先生、お疲れ様でした。１年１組の子どもたちも、一生懸命で楽しく勉強できていて、とても立派でした。

調べた木の実の名前を発表します。子どもたちは、どうしてそう思ったのか理由をつけて上手に発表していました。最後に先生から答えが発表され、子どもたちからは大きな歓声が上がりました。どの子も意欲的に課題に取り組んでいたことが分かる授業にでした。

採ってきた実物と図鑑に載っている写真を、並べたり重ねたりして比べる子どもたち。色や形など、木の実の特徴を自分の言葉で表し、ワークシートにまとめていました。

５校時、１年１組で生活科の校内研究授業が行われました。「あきとともだちになろう」の単元で、先日芦花公園で集めてきた木の実の名前を、友達と協力して調べる授業でした。図鑑や本を使い、気づいたことや分かったことをワークシートにまとめます。まずは先生の説明をよく聞いて、課題に取り組みました。