休憩時間には、楽器にふれさせてもらえました。めったに触ることのできない楽器に、子どもたちは興奮気味。そして、待ってました！富士中学校吹奏楽部との共演です。中学生たちの真剣な表情。そして、まっすぐな演奏ぶり。そこには憧れの中学生の姿がありました。オーケストラとの共演は、生徒たちにとっても素晴らしい経験になったことでしょう。

あっという間の３時間。心がぽかぽかする演奏会でした。
学校運営委員長の田中さんをはじめ、地域の方々、PTAの方々と関係された多くの方々に感謝です。ありがとうございました。

年末の恒例となっている丸の内交響楽団のクリスマスコンサートが、代沢小学校の体育館で行われました。今年から始まった春のコンサートを含めると、代沢での公演は９回目になります。３００人以上のお客様を迎えて盛大に行われました。このコンサートの最大の魅力は、なんといっても演奏者と観客が同じフロアでとっても近いということです。演奏している人の息遣いが間近で見られるだけでなく、音もすごい迫力です。一度聞きに来たら、虜になることうけあいです。「あなたも指揮者！」「指揮者を前から見てみよう！」などの企画もあり、とっても楽しめました。

　１２月１８日（金）、集会委員による児童集会がありました。内容は「命令ゲーム『ポパイさんが言いました』」でした。
　読み上げる文のはじめに『ポパイさんが言いました』という言葉がついていると、実際にその文の通りに行動します。逆に、読み上げる文のはじめに『ポパイさんが言いました』という言葉がついていなければ、その文の通りの行動はしないというゲームでした。
　集会委員のみなさんは、全校児童が盛り上がるように、テンポ良く、そしてさらりと文章を読み上げました。お手つきの文が出る度に、全校のみんなから歓声があがりました。
　毎回アイディア満載の工夫を施し、素敵な発表をして全校を楽しませてくれる集会委員会さん。次回もとても楽しみです。

　●本日の献立●

キーマカレーライス　牛乳　パンプキンサラダ　くだもの

　●主な給食食材と産地●

米（秋田）　にんにく（青森）　たまねぎ（北海道）
豚ひき肉（岩手）　セロリー（静岡）　にんじん（千葉）
りんご（青森）　しょうが（高知）　かぼちゃ（鹿児島）
きゅうり（宮崎）　りんご（秋田）

＊今日はひき肉を使ったキーマカレーライスです。

　●本日の献立●

五目ごはん　牛乳　豆腐のナゲット　みそ汁

　●主な給食食材と産地●

米（秋田）　鶏肉（岩手）　にんじん（千葉）　ごぼう（埼玉）
さやいんげん（長崎）　豚ひき肉（岩手）　たまねぎ（北海道）
たまご（青森）　じゃがいも（北海道）　ねぎ（千葉）

＊五目ごはんは、鶏肉、にんじん、ごぼう、干しシイタケ、油揚げ、
糸こんにゃく、ひじきなどが入った、具だくさんの混ぜごはんです。

　１２月１６日（水）、４年生は算数の授業で「そろばん」を行いました。
　今回の学習のねらいは「そろばんの仕組みを知り、大きな数をそろばんで表したり数を読んだりする。」「そろばんを使い、加法や減法の計算をする。」でした。
　今回は副校長先生をお招きし、指導をいただきました。みんなは学習を意欲的に、そして楽しくすすめることができました。

　●本日の献立●

ごはん　牛乳　魚のステーキソース　野菜のおかかかけ　煮豆

　●主な給食食材と産地●

米（秋田）　さけ（チリ）　はくさい（茨城）　こまつな（埼玉）
にんじん（千葉）　うずら豆（北海道）

＊魚にかけるステーキソースは、しょうゆ、さとう、酢などのほかに、
たまねぎのすりおろしや、調味料のパプリカ、マスタードなどが
はいっています。

　１２月１４日（月）、児童朝会がありました。
　今日の校長先生のお話は「師走 二学期のまとめ おちついてすごそう!!」というお話でした。そしてこの後、表彰式がありました。
　また看護当番の先生より、今週のめあて『外で元気に遊ぼう』のお話がありました。２学期の残りの過ごし方を、みんなで確認することができました。

　●本日の献立●

セサミトースト　牛乳　鶏肉のトマトソース煮　白菜のスープ

　●主な給食食材と産地●

にんにく（青森）　鶏肉（岩手）　たまねぎ（北海道）
にんじん（千葉）　セロリー（愛知）　ピーマン（茨城）
豚肉（岩手）　白菜（茨城）　こまつな（埼玉）

＊食器の位置や盛り付ける量は、サンプル食を見て確認しています。

　これは、代表児童による『殺陣（たて）』の指導を受けている場面と、６年生代表児童による『お礼の言葉』を伝えた場面です。
　来年２月４日（木）の「能教室」が、今から楽しみです。

　これは、代表児童による『すり足』と、能における『殺陣（たて）』のお手本をみせていただいている場面です。

　これは、児童全員で「能」で行う『すり足』の指導を受けている場面と、『おじぎ』の練習をしている場面です。

　これは、児童全員で「能」で行う『すり足』の指導を受けている場面です。

　これは「能」で使う『能面（おもて）』について説明をいただいた場面です。

　１２月１０日（木）の3,4時間目、文化庁主催の「能体験教室のワークショップ」を行いました。観世九皐会のみなさんにやさしく指導していただきました。
　前半は「能」についての全般的な説明や、２月４日（木）に行う「船弁慶」のストーリーの解説をしていただきました。
　後半は「能」のいろいろな所作について、実技指導を交えて教えてくれました。

梅丘パークホールで、書道展の表彰式がありました。代沢からも、優秀賞と佳作に選ばれ表彰されました。お習字は心がすっとまっすぐになったような気持ちになれます。これから書き初めがあります。楽しみです。

　●本日の献立●

ごはん　牛乳　豚肉と大根のうま煮　おひたし　くだもの

　●主な給食食材と産地●

米（秋田）　豚肉（岩手）　しょうが（高知）
だいこん（千葉）　にんじん（千葉）　さといも（埼玉）
はくさい（茨城）　もやし（栃木）　こまつな（埼玉）
みかん（愛媛）

＊今年の給食のあと７回です。寒くなり風邪の流行る時期です。
食事の前には、うがい・手洗いをしっかりしたいと思います。　

　１２月１２日（土）、「第２回『集団下校訓練』」を行いました。
　ねらいは「児童の単独での下校に不安があると判断される事案が発生した場合の集団下校の方法を知り、速やかに行動ができるようにする。」「児童に地区班の構成を周知し定着させるとともに、集団下校の目的ときまりを理解させる。」です。
　想定は「積雪による歩行困難」という想定で行いました。
　今回で第２回目の集団下校ということもあり、児童のみんなは落ち着いて行うことができました。

　１２月１２日（土）、「第２回『集団下校訓練』」を行いました。
　ねらいは「児童の単独での下校に不安があると判断される事案が発生した場合の集団下校の方法を知り、速やかに行動ができるようにする。」「児童に地区班の構成を周知し定着させるとともに、集団下校の目的ときまりを理解させる。」です。
　想定は「積雪による歩行困難」という想定で行いました。
　今回で第２回目の集団下校ということもあり、児童のみんなは落ち着いて行うことができました。

　１２月１２日（土）、「第２回『集団下校訓練』」を行いました。
　ねらいは「児童の単独での下校に不安があると判断される事案が発生した場合の集団下校の方法を知り、速やかに行動ができるようにする。」「児童に地区班の構成を周知し定着させるとともに、集団下校の目的ときまりを理解させる。」です。
　想定は「積雪による歩行困難」という想定で行いました。
　今回で第２回目の集団下校ということもあり、児童のみんなは落ち着いて行うことができました。