どの学年も、一人ひとり、自分なりに工夫して表現した作品となりました。
　家庭科の作品も個性あふれるものとなりました。
　のべ、９００人近くの方にご覧いただきました。ご多用の中、ご覧いただきありがとうございました。
　また、「家で見ることのできない一面を感じ、子どもの成長を感じることができました」「作品が多岐にわたり、楽しいひとときを過ごしました」等たくさんのご感想をいただきありがとうございました。
　

　子どもたちが企画して、創立１３５周年記念集会を行いました。
　昭和１８年卒業生の方から、当時の学校の様子について伺ったり、学年ごとに学校の昔について調べたことを発表したり、歌をうたったり、お気に入りベストファイブを発表したり、クイズをしたりしました。
　

　文章を読み解く力と計算力を、少しずつつけるために、プリント学習を始業前にしています。
　

　５年生が、外部の方に教えていただき、絵手紙活動を行いました。

　今月のあいさつ週間には、学校公開期間、創立１３５周年記念展覧会、創立１３５周年記念集会がありました。秋の地域の行事がさまざまにある中、体調をくずしがちな児童もいましたが、元気に進んであいさつする児童が多くいました。高学年は、会釈する児童もいました。自分から進んであいさつをしようという意欲が感じられるあいさつ週間でした。
　あいさつ週間にご協力いただいたボランティアの保護者の皆様、ありがとうございました。

　旭の庭わくわく隊の主催で、元サッカー選手とスポーツライターをコーチにお招きして、サッカーを教わりました。
　近隣の小学生も参加したので、子ども同士の交流ともなり、楽しく教わることができました。
　ご指導くださいましたコーチの皆様、お手伝いくださいました保護者の皆様、ありがとうございました。

　英語支援員にハローウィンで各家を回った時を想定して、英語で一人ひとり話しました。普段は、小さい声で話す子どもも、仮装して臨場感たっぷりの中で、意欲的に大きな声で英語を話すことができました。
　楽しく英語で話ができたという体験は、子どもたちの心の中に強く残ることと思います。

　１０月１９日から３０日まで、読書週間でした。
　朝読書、異学年交流の一環としての他学年への児童の読み聞かせ、図書委員会による読み聞かせ、クッキーズの読み聞かせ等、読書に親しむ取組をしました。
　読書を進んでできる子でもたちを今後も進めてまいります。

　始業前に校庭で、集会委員会が企画した「動物をさがしに行こうよ」のゲームをしました。
　集会委員会の児童は、登校班で登校するより早く集まり、６年生を中心に自分たちで話し合い、工夫しながら進んで準備をしました。
　集会委員会の子どもたちのチームワーク、自ら行動する姿、協力する姿勢を素晴らしく思いました。
　集会の終了後は、活動の振り返りをしました。

　読み聞かせのボランティア団体であるクッキーズの皆様が、民話や大型布絵本の読み聞かせをしてくださいました。子どもたちは、熱心に聞き入っていました。
　こうした取り組みのおかげで、本校の児童は、学校の授業以外でふだんも読書をしている割合が、高いです。(本年度の文部科学省の学力向上図るための調査　児童質問紙より)
　クッキーズの皆様ありがとうございました。

　始業前の音楽朝会で、５年生がリコーダーで「地上の星」を演奏しました。
　難しい曲を、楽譜を見ずに演奏しました。４年生のリコーダーの演奏よりも、吹く息の量を調節していて、美しい音色でした。

　消防写生会で特選になった児童を表彰するとともに、入選した児童を紹介しました。　　また、中丸小バレーボールクラブが、東京新聞杯第５支部決勝リーグで第４位に、第６５回世田谷区民体育大会小学生バレーボール大会でも第２位に入賞しました。本校の児童も参加していますので、表彰しました。
　

　青少年野沢地区委員会主催による旭小学校と中丸小学校の小学生交流としてドッジボール大会が、本校の校庭で開催されました。
　晴天の中、１００名近くの１年生から６年生までの子どもたちが参加しました。１・２年生チームは、相手校のチームとすべて、３〜６年生チームは総当たり戦の試合を行いました。中丸小が優勝したので、残念、悔しいとの思いをもちましたが、夢中で過ごした楽しいひとときでもありました。
　駒留中学校の生徒がボランティアで１２人来てくれたので、作戦を教わったり遊んでもらったりもしました。
　青少年野沢地区委員会の皆様、関連諸機関の皆様、中丸小・旭小のＰＴＡの皆様、地域の皆様、子どもたちのためにありがとうございました。

　平成２７年度第２回学校協議会を行いました。
　６年生の連合運動会の様子や日々の子どもたちのエピソード、学校の朝学習の取組等の
説明後、参会者が自己紹介をしました。
　その後、防犯・防災部会、健全育成部会、教育活動の充実部会に分かれて話し合いました。
　地域の皆様から、子どもたちと地域の結びつきを今後も大切にしたいので、地域はいつでも応援したいと思っていると温かいお言葉をいただきました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

６年生が総合運動場で陸上競技の個人種目、リレー、長なわとび等の記録を目指しました。
暑い１日でしたが、２２校の六年生と競いあい力を発揮しました。保護者の皆様、応援ありがとうございました。

　ロング昼休みに、校内でたてわり班で遊びました。
　班ごとに工夫して、楽しいひとときを過ごしました。
　

　ひまらや学級の担任が、生活単元「はじめてのおつかい」の授業を行い、校内の教員が参観し、授業についての協議会を行いました。
　

　後期の児童会の委員会の紹介を委員長がしました。

　６年生は、１０月２２日の連合運動会に向けて、始業前に朝練習を行っています。

　中丸小学校の全学級の授業を響きの学び舎の教員が参観しました。テーマは言語活動の充実で、授業で読解力、表現力の育成の工夫を打ち出した授業でした。
　授業後は、教科等ごとの分科会に分かれて、学習習得確認会議後の授業改善の成果と課題について話し合いました。
　最後に、体育館で全体会を行い、分科会で話し合われたことを発表し合い、内容の共通理解を図りました。
　子どもたちの実態に応じて、飽きさせないような教材の工夫、基礎・基本の定着を図るために練習量を増やすこと、自らが学ぶ意欲を高めるためにも振り返り活動を行うこと等授業を工夫していくことは大切だという発表がありました。また、学習規律の確立も大切であり、学び舎の小学校で共通した取り組みを行い、中学に進学させることも今後行って必要であると提案がありました。