１年１組の教室では、クリスマスカード作りをしていました。飛び出す仕掛けを工夫して、どれも楽しいカードに仕上がっていました。できたカードはだれに渡すのかな？

献立は
「ごはん、鰤の七味焼き、青菜と揚げの煮びたし、りんご、牛乳」です。

　「鰤（ぶり）」は、稚魚の「モジャコ」から大きくなるにつれて「ワカシ」「イナダ」「ワラサ」と呼び名を変える出世魚です。子どもたちも「鰤」のようにぐんぐん成長してくれるよう、バックアップしていきたいと思っています。

　＊食材産地＊＊＊

　米 秋田
　鰤　　　　佐賀
　にんにく　青森
　長葱　　　新潟
　生姜　　　高知
　赤唐辛子　京都
　小松菜　　埼玉
　白菜　　　茨城
　人参　　　千葉
　りんご　　山形

３年１組では、タブレットを使っての発表の授業。自分たちのエコチャレンジの紹介を、プレゼンを使って行いました。自分でプレゼン原稿を作成し、発表原稿を考えて行いました。子どもたちのタブレットの活用の幅がどんどん広がっていく活動になっていました。

日ざしもなく、外はとても寒かったですが、２年生は元気に校庭で体育の授業。ボール投げゲームに取り組んでいました。みんな楽しそうに、的に向かって一生懸命ボールを投げていました。しっかり身体を動かして、寒さなんて吹き飛ばしましょうね。

今日も寒い朝になりましたが、校庭で全校朝会を行いました。校長先生からは、年末年始の過ごし方について、楽しいクリスマスやお正月の話がありました。また、昨日の世田谷区子ども駅伝に参加し活躍した６人の選手を紹介しました。看護当番の先生からは、年末の掃除について、ほうきの正しい使い方の説明がありました。いよいよ今週で２学期が終わります。体調管理をしっかりして、元気に２学期のまとめをしていきましょう。

最後の中学生がゴールし、みどりの学び舎チームのタスキはつながれました。結果は入賞には及びませんでしたが、過去３回参加して最高の成績だったということです。最後にみんなで記念撮影をしました。一人ひとりが自分の役割を果たし、チームで１本のタスキをつなぐという経験は、それぞれ今後のいろいろな活動に役立つものと思います。来年もぜひ参加してほしいです。引率と応援で早朝より同行していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

会場の独特な雰囲気に緊張しながらも、選手たちは自分の持てる力を精一杯出し切って、初めて走るコースを疾走しました。

第１走者の緑丘中学校の選手がスタートし、いよいよ小学生にタスキをつながれます。中学生は２キロメートル、小学生は１キロメートルを走ります。八幡山小学校の選手たちもタスキを受け取って、コースを激走しました。沿道からは大きな声援がかけられ、選手の背中を後押ししました。

９時からの開会式に参加し、小中学生の部は１０時競技開始です。男女とも、中学生４人、小学生６人でタスキをつなぎます。八幡山小学校からは男子２名（５・６年各１名）、女子は４名（５・６年各２名）がエントリーしました。いよいよスタートです。

気持ちよい冬晴れの下、第５回目の世田谷子ども駅伝に、八幡山小学校の５・６年生の児童６名が、みどりの学び舎チームのメンバーとして参加しました。朝は今年一番の冷えこみでしたが、８時過ぎに選手は元気に集合し、ウォーミングアップをしてスタートに備えました。

献立は
「五目ごはん、いかのかりんと揚げ、野菜のごま味噌かけ、煮豆、牛乳」です。

　「いか」は、海や水族館で泳いでいる時など、生物としての数え方は「匹」、食材として数える時は「杯」を使います。「杯」にはふくらみを帯びた器という意味があり、いかの胴体がそのような形をしているからと言われています。

　＊食材産地＊＊＊

　米　　　　　　秋田
　人参　　　　　千葉
　牛蒡　　　　　青森
　さやいんげん　沖縄
　いか　　　　　青森
　もやし　　　　栃木
　小松菜　　　　埼玉

４時間目の国語の授業で、１年２組では初任者の根岸教諭が研究授業を行いました。「なかまのことば」の単元で、生活の中で使われる言葉について、関連のある言葉を集めたり分類したりする活動でした。班で話し合いながら、元気に発表する活気のある授業になりました。授業後に参観した先生方から、授業の進め方や子どもへの発問などに関してのアドバイスをいただき、根岸教諭は今後も授業改善に努力していくことと思います。１年２組の子ともたちも先生も、しっかり成長している姿が見られた授業でした。

ランランランニングが先週で終わり、金曜日の中休みの「金スポ」が久しぶりに戻ってきました。全校で長縄に取り組んでいます。６年生のスピードに、１年生は目を丸くしていました。全校で取り組むことで、異学年が互いに切磋琢磨できるのがいいです。１年生もみんなでたくさん練習して、６年生のようになりましょうね。

１１月にゲストティーチャーの指導を受けて、５年生が植えた「ビオラ」の花がきれいです。今朝は凍えそうな寒さでしたが、しっかりと咲いていました。

今日は、４年生が習字の時間に書き初めの練習をしました。「美しい空」のお手本をよく見ながら、オープンスペースいっぱいに広がって取り組んでいました。集中してできたでしょうか。

第二回学校関係者評価委員会が夕方より開催されました。１１月に配布して回収したアンケートの集計結果や、学校公開や学芸会などのアンケート資料などをもとに、委員の皆さまに分析していただき、今年度の学校評価と来年度に向けての提言について話し合いました。さらに来年１月の第三回目の委員会で、詳細の分析と次年度の提言をまとめ、年度末に保護者の皆様にお知らせする予定です。委員の皆様には、遅くまで検討していただき、誠にありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

３年２組では、タブレットを使って自分の作った詩を書いていました。キーボードで文字を打つのも大変ですが、さらに挿絵も描き、作品をプリントアウトしていました。苦戦しながらも、できた時の喜びの表情がとても素敵で、みんな笑顔の授業でした。

献立は
「キーマカレーライス、パンプキンサラダ、ラ・フランス、牛乳」です。

　昨日に比べ風がつめたく感じます。気温が低くなると、手を洗うのも億劫になりますが、風邪予防のためにもゆっくりしっかりと手を洗う習慣をつけたいものです。

　＊食材産地＊＊＊

　米　　　　　　秋田
　にんにく　　　青森
　玉葱　　　　　北海道
　豚肉　　　　　青森
　セロリ　　　　愛知
　人参　　　　　千葉
　りんご　　　　青森
　生姜　　　　　高知
　南瓜　　　　　鹿児島
　きゅうり　　　群馬
　ラ・フランス　山形

４年生は今、体育でポートボールの授業をしています。みんなでルールを話合い、チームに分かれて作戦を考え取り組んでいます。寒い校庭での活動ですが、子どもたちの身体は熱く激しく、みんなゲームに夢中になっていました。

６年生のフロアに、６年生の今年の漢字が掲示してありました。「『友』のことを深く考えた今年でした」と書かれています。１年ふり返ってみると、６年生は確かにお互いに手と手を取り合って協力し、友達との絆を深めた１年でしたよね。今年も残りわずかとなりました。