【5年生】高学年らしい歌声![]() ![]() ![]() 教科書に載っている「ビリーブ」です。 既に音楽朝会などで歌ったことのある曲ですが、音楽鑑賞教室でも歌うことになっている歌です。 音楽室からは高学年生らしい、とてもきれいな歌声が聴こえてきました。 【4年生】からだほくし運動![]() ![]() ![]() 新しい担任の先生と一緒に行う初めての体育は、からだほぐし運動です。 子どもたちの元気な声が校庭に響いていました。 【6年生】さすがは最高学年!![]() ![]() さすがは6年生、迫力が違います。 34名心を合わせて、最高記録を目指していました。 【4年生】春の動植物![]() ![]() ![]() 校庭や校舎裏など、生き物が多くいそうなところを探索中です。 昆虫を目当てにした子も多かったようですが、あまり見つかりませんでした。 それでも若小は春でいっぱいです! 【1年生日誌】似顔絵を描こう![]() ![]() ![]() 小さな手に大きなクレヨンをもって、のびのびとした絵になっています。 作品は教室に掲示される予定です。 どうぞお楽しみに! 【2年生】おさらいも忘れません!![]() ![]() 1年間の学習の成果を発揮できるチャンスです。 いつも全力投球の若小2年生。 今年も大活躍してくれそうですね! 【5年生】先生との再会![]() ![]() ![]() はじめにみんなでしっかりと挨拶をして、学習が始まります。 展覧会に向けて一生懸命の5年生でした。 曇りってはいるけど![]() ![]() ![]() やはりボールは人気があります。 多くの学年の子たちが仲良く楽しく遊べています。 みんな元気いっぱい! 【1年生日誌】職員室をたんけんしよう![]() ![]() 先生たちがいっぱいいるお部屋ということで1年生たちも緊張気味です。 でも最後にはしっかりと挨拶ができて、見学を終えることができました。 上級生たちもそんな1年生の様子を興味津津に見ていました。 次はどこをたんけんするのかな!? 【5年生】振り子の学習![]() ![]() ![]() スタンドに糸とおもりを組み合わせて、振り子にしました。 自分たちでつくった振り子なので、調整をしたり、変更をしたりしながら振り子の仕組みを考えました。 そして次の実験の計画を立てた5年生でした。 【1年生日誌】元気に登校しています!![]() ![]() ![]() 今日も元気いっぱいに登校してきてくれました。 時間まで玄関前で待って、靴を履き替え、お教室に行きます。 6年生もお手伝いをしてくれますが、みんな自分でもしっかりできています。 とっても優秀な若小1年生です。 明日(10日)は低学年の保護者会があります![]() ![]() 開始予定は14時30分からで、会場は体育館です。 その後、各教室に移動しての学級懇談会を行います。 皆様のご参加を心よりお待ちしております。 ※写真は昨年度の様子です ありがとう、卒業生!![]() そんな真新しい教育目標が収まるのは、卒業生たちが丁寧につくってくれた額縁です。 素敵な作品たちが各学級に掲示されています。 卒業生の皆さん、素晴らしい作品をありがとうございました! 【5年生】地球儀を使って![]() ![]() ![]() 球体に近い地球を平面に直した世界地図には、かなり大きな誤差があります。 グリーンランドの面積とオーストラリアの面積を比べて、 地球儀の正確さについて理解できた5年生でした。 計算で距離を計るのは大変でしたね・・・ 【1年生日誌】また明日ね!![]() ![]() ![]() 登校下校もすっかり慣れていますので、みんなリラックスして下校をしていました。 副校長先生もそんな様子を嬉しそうに見守ります。 また明日、元気に登校して下さいね! 【元気に遊ぼう!】晴れの日の校庭で![]() ![]() ![]() 休み時間の校庭は子どもたちでいっぱい! みんなで楽しく過ごしていました。 若小らしい光景が見られるようになりましたね。 ※1年生の校庭デビューはもう少し先です 避難訓練が行われました![]() ![]() ![]() 高学年生たちは事前に話をしませんでしたが、完璧な避難完了です。 校長先生のお話もよく聞けていました。 1年生たちは校庭の片隅で、そんな様子を観ています。 次回は1年生も参加します。 【1年生日誌】校庭たんけん![]() ![]() 遊具の場所、遊ぶ時の約束をしっかりして、校庭デビューに備えます。 広い場所でもしっかりお話を聞ける、立派な1年生です。 【5年生】ボールを投げる![]() ![]() ![]() 体育館の長さいっぱいをつかって、大きなボールを投げます。 体力テストが楽しみですね。 学習したことをいかして2個玉ドッジボールをしました。 さすがは5年生、迫力があります! 若小、朝の光景![]() ![]() 毎朝、校長室前には子どもたちが緊張気味にやってきています。 さすがは6年生。 堂々と学級の様子を報告していました。 校長先生が子どもの名前を全員知っている、若小ならではの光景です。 |
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