サマースクール３つ目の講座は「世田谷線内ポスターに挑戦しよう」です。全版（78ＣＭ×110ＣＭ）の板にポスターの原画をアクリル絵の具で描きます。今年のテーマは「山下秋の味覚まつり」です。夏休み前から子どもたちのイラストを募集し、それを組み合わせていきます。本日は、午前の部、午後の部を開催しました。明日もこの続きを行い、完成させる予定です。

　サマースクール２つ目の講座は、「計算トレーニング」です。各学年で学習する計算がたくさん用意されています。自分で問題を選ぶことができます。丸つけは、保護者の方がしてくださいます。計算トレーニングは、２４日まで行われます。９時から１１時３０分まで開いていますので、この時間内ならいつ来ても、いつ帰ってもいいです。初日は参加人数が少なかったのですが、明日以降は…と期待しています。

　２１日（火）より本校のサマースクールが始まりました。初日は、３つの講座がありました。その一つが「一人で作れる朝ご飯」です。この講座は４回開催されますが、今回は兄弟姉妹で作るメニューでした。「ホットドッグ、たまごサンド、野菜サラダ、フルーツヨーグルト」です。二人で身支度を整え、楽しそうに調理をしていました。洗いものも二人で並んで行っていました。

　第二部の２つ目は、夏休み中の生活についての話です。生活指導担当から、プールへの行き方の確認と「いのち」が大切であることの話がありました。「いのち」の話の際には、６年生の女子がお手伝いをしてくれました。最後は、表彰です。本校は、子どもたちの活躍はもちろんのこと、先生方や保護者の方たちも表彰しています。今回は、「クローバー杯」に見事優勝したＰＴＡバレーのお母さん方でした。ステージにいるお母さん方を見て子どもたちも嬉しそうでした。

　１７日（金）の朝、体育館で１学期の終業式を行いました。校長先生からは各学年の子どもたちの頑張ったことが紹介されました。児童代表の言葉は３年生の担当でした。運動会で学んだことや水泳の検定に合格したことなど、自分の１学期の思い出を原稿を見ずに話すことができました。とても立派な態度でした。その後、校歌を歌い、終業式が終わりました。続いて第二部です。まず、日光林間学園に出発する６年生に校長先生がインタビューをしました。代表の６人が一人ずつ順番に答えました。

　本日、２年・１年・３年の着衣泳がありました。着衣時の動きにくさ・泳ぎにくさ、ペットボトル等の効用を体験します。明日は５年・６年。明後日は４年が実施予定です。

　オリンピック教育の一環として、５・６年児童対象にバスケットボール教室が開催されました。講師は、今年の５月に現役を引退され、現在、リンク栃木ブレックスのアンバサダー、日本大学バスケットボール部コーチ、筑波大学大学院でコーチングの勉強中の網野　友雄さんです。網野さんは、小学校から中学校はサッカー部に所属し、そのほか、水泳、卓球、バドミントンをやっていたそうです。そして、高校からバスケットボールを始め、バスケットボールを始めて７年後の２００３年には、日本代表になりました。プロ選手として意識していたことは、「バスケットボールがうまくなること」「人間として成長すること」「失敗を恐れずにチャレンジすること」だそうです。人間としての成長に必要なものは、「あいさつ」と「感謝」を挙げられていました。２校時の話のあと、３校時は、コオーディネーショントレーニング、学級ごとのシュート練習、各組代表５名とのゲームを行いました。網野選手のシュートには、子どもたちから大きな歓声が上がっていました。

　１１日（土）の２時間目に国際理解教室がありました。今回は、２年１組、２年３組、３年１組で行われました。２年生の２クラスにはインドネシア出身の方が、３年生にはキルギス出身の方が来てくださいました。インドネシアは島がとても多く、それに伴って言語も多いとのこと、また、キルギスでは山や湖が多く自然が豊かであることなどの話を伺いました。

　９日（木）の朝は体育館で「ことば当てクイズ」集会が行われました。３文字の言葉を一人１文字ずつ同時に声に出し、何と言ったのかを当てるクイズです。出題者の声の大きさにより、わかる文字とそうでないものとがありましたが、子どもたちは一生懸命に聞き取っていました。正解するたびに大歓声が湧き起こりました。

　９日（木）、３年３組の子どもたちが図工の時間に「ドッカン花火」をつくりました。蛍光塗料を使っての作品です。図工室で花火を中心とした絵を描き、それを遮光シートで覆われている生活科室に持って行きました。生活科室にはブラックライトが設置されているので、絵が光って見えます。子どもたちは「きれい」と歓声をあげ、大喜びでした。

　３年生の廊下に図工の時間につくった「ふわふわちゃん」が展示してあります。あまり布等にふわふわの綿を入れ、輪ゴム等でくびれをつくったり、目やリボンをつけたりしながらつくりました。各自が持ってきた空き箱に入れて完成です。「かわいいね。」と子どもたちが声をかけあっていました。

　４年生は社会科で「わたしたちの身の回りの安全を守る」学習をしています。子どもたちに身近な存在の方から話を伺おうと担任二人が考え、校長先生とＰＴＡ校外委員長のお二人に話をしてもらうことになりました。８日（水）はクラスごとに校長室を訪れ、校長先生のお話を聞いたり、質問をしたりしました。９日（木）は、校外委員長さんに教室に来ていただき、地域での「馬出し」「旗振り」「子ども１１０番」「安全マップ」などの話を伺いました。

　トウモロコシの皮むきは各自机の上で行いました。手洗いをしてからのぞみ、丁寧に作業をしていました。最後に茎の部分を折るのが大変そうでした。トウモロコシ１本で４人分と計算し、わずかな時間で１５０本もの皮むきをしました。給食時の放送で１年生の活躍が報告されました。

　８日（水）の１時間目に１年生は「トウモロコシ」の皮むき体験をしました。８日の給食に「蒸しトウモロコシ」が出るので、１時間目に行いました。栄養士の先生からクイズ形式でトウモロコシについての話があり、野菜の仲間であること、ひげの本数と黄色い実の数が同じであることなどを学びました。

　７日（火）にたてわり活動がありました。今回は「たてわり給食」と「たてわり遊び」の二本立てです。まず、各班ごとに子どもたちが集まり、一緒に給食をとりました。次に班の６年生が考えたゲームをして遊びました。全部で１８班あるので、教室、体育館、校庭に別れて遊びますが、７日は校庭に出て５分もしないうちに雨が降り出したため、急遽室内遊びに変更する班がありました。「ことば当てゲーム」「じゃんけんゲーム」「いす取りゲーム」などでどの班も盛り上がっていました。

　火曜日の朝は「読書タイム」です。その際に保護者の方による「読み聞かせ」も行われています。７日（火）が１学期最後の読み聞かせでした。保護者の方の声のトーンがとても優しく、やわらかくて子どもたちも静かに聞いています。２学期は９月８日から再開するそうです。

　本校の図書室は１階の職員室前にあります。廊下の壁面は、図書委員会の子どもたちや図書事務の方のお陰で本の紹介や季節を感じるお知らせ等がいつもすてきに飾られています。子どもたちはもちろんのこと、授業参観等で来校された保護者や地域の方々もよくご覧になっています。１学期の壁面飾りから選んで紹介します。

　７日（火）は七夕でした。１・２年生の廊下には、「西福寺」から頂戴した竹に短冊や飾りがたくさん飾られ、星のまつりを祝いました。短冊には、子どもたちの願いことがかいてありました。家族を思って書いた内容や将来の夢を書いた内容もありました。

　５年生は毎年、「デイホーム赤堤」をクラスごとに訪問しています。７月２日（木）に３組、３日（金）に２組、７日（火）に１組が訪問しました。ホールで高齢者の皆さんとクイズを出したり、子どもたち手作りのすごろくゲームをしたりして楽しいひと時を過ごしました。「子どもたちに会うと元気になります。」「来てくれてとても嬉しいです。」と感想をいただきました。帰りにデイホームの皆さんから子どもたちにすてきなプレゼントをいただきました。５年生の廊下に飾っています。

　６月３０日（火）、体育館で音楽朝会を行いました。本来は木曜日に集会を行いますが今回は木曜日に５年生の「学力向上をはかるための調査」があるため、交換しました。ステージ前のひな壇には４年生が勢揃いし、「まきばの朝」の２部合唱を披露しました。つなげて歌うことを目標に取り組んだ結果がよくあらわれていました。その後、校歌に曲を変えて、つなげて歌えるように全校児童で練習しました。