２年生の１クラスが先生の指導を受けながら学級会、話し合い活動をがんばっていました。もう１クラスは、国語の時間で、しっかり教科書をもって学習していました。３年生のあるクラスは百人一首に挑戦です。真剣なまなざしでした。「相手の話をよく聞き、自分の意見を話す」「姿勢をよくして教科書をしっかり見ながら読む」「百人一首など日本の文化のよさにふれ、日常生活を豊かにする」といったことにつながる学習活動です。

６年生が校門や東門を中心に学校周りのイチョウやケヤキの落ち葉を掃いてくれます。朝の活動です。自分たちの学校を、その周りを、きれいにする姿は下学年の子たちにも頼もしく映っています。自主性、貢献できた喜び、達成感といろいろなことにつなげていけたらと思います。

全校で楽しんでいます。ちょっとした時間にしっかり集中します。読書でいろいろなことが分かるようになる貴重な時間です。

あいさつキャンペーンを２年生が張り切ってやっていました。二枚目の写真は、校庭で遊んでいたところにチャイムが鳴り、教室に向かう子供たちです。元気に遊んでいて疲れたのか足取りが少し重そうでした。今日も１日が始まります。頑張ります。

　本日は、みしま幼稚園のみなさんをお招きして、秋祭りを行いました。２年生がたくさん話し合って考えつくったお店やさんで、おもてなしをしました。どうしたらみしま幼稚園のみんなが喜んでくれるか考えながらつくったお店やさんは、優しい工夫でいっぱいです。
　幼稚園のみんなを案内するのも、２年生の大事なお役目です。すぐそばで幼稚園のみんなの喜ぶ顔が見られて、２年生も嬉しそうでした。今日は１日、本当によく頑張りました。
　

今日は、保健委員会の子どもたちがカゼについて発表をしてくれました。セキをすると「つば」などが周りの人にまで飛んでいくということでした。「手ておさえる」「マスクをする」など気を付けていきたいものです。また、六年生からは、「廊下にかけてあるものが落ちていたらどうしたらよいか」「ハンカチをもってくるといいこと」などについて説明がありました。六年生は今、学校をよりよくしていく活動に取り組んでいます。

異学年で構成される班で担当清掃箇所を掃除します。この時期は落ち葉掃きも。一番最後の写真が落ち葉掃きの現場に急行するキッズ班です。がんばっていました。

「読み聞かせ」や「合奏」等で交流しました。幼稚園は大型制作に取り組んでいるところだったので、幼稚園探検などにも取り組みました。

中休みの取り組みです。曇り空でしたが、お友達と校庭を元気に走りました。

午前中の授業で1年生が台の上にのって、一人ずつ発表していました。お友達の発表を聞いてメモをすることになっていたので聞き手もしっかり聞き取ろうとしていました。二枚目の写真は、聞き手の子が発表を聞いて書いていたプリントの様子です。

「これは何でしょう」キッズ班対抗で頑張りました。影絵のようにものが映し出されるのを当てるゲームでした。またできるといいですね。

日直さんが校長室前のところにある手紙ボックスの手紙を運んでいました。低学年の子も役割をしっかり果たします。

登校時間の８時５分にはたくさんの子がいました。今日も元気です。よい天気の中頑張ります。

全校音楽朝会で「コスモス」をうたいました。高学年の子は少し高い音に声の出しずらさを感じていた様子でしたが、がんばっていました。集会が終わった後、一年生のあるクラスをのぞくとしっかりと日直が朝の会をやっていて成長を感じました。保健室では、歯科検診もスタートしていました。歯の状況は全体としてよいそうです。これからも歯磨きをしっかりできるとよいと思います。

2年生と3年生の朝読書の様子です。落ち着いてしっかり本を読んでいました。読書をこれからも宝物にしてほしいと思います。

昨日アップできませんでしたが、避難訓練をしっかりぎんばっていたので様子をお伝えします。主事室から出火という想定でした。今回で本年度7回目に訓練になります。

今日は、絵本の国の皆さんが低学年に読み聞かせをしてくれました。高学年は、自分で読んでいました。読書は集中力や自己肯定感の向上にもつながるそうです。どんどん読んでいろいろなことを知ってほしいです。。

太陽の日差しの中で今日も元気です。先生も一輪車に挑戦中。大繩に取り組んでいる学級もいます。校長室の前では、大きなボールで手打ち野球が行われていました。

１年生か゜生き物の観察をしていました。２年生がかけ算をお友達にきいてもらっていました。５年生は算数少人数の学習で面積について学んでいました。朝は曇っていましたが、中休みには太陽も顔をだしてくれて、子供たちは気持ちのよい日を元気に過ごしています。

五年生が図工で工作を頑張っていました。六年生は、家庭科でミシンに挑戦です。校庭では三年生が体育の時間、マラソンに取り組んでいました。