書写　毛筆です。
姿勢よく落ち着いて書いています。

音読劇の発表に向けての練習です。

朝の時間に、保護者の方による読み聞かせです。
一生懸命聞いています。

「ボール遊びゲーム」
チームで協力して、ボールをつなぎました。

ネパールの学校や子供たちについて学びました。
アメリカからいらしたゲストティーチャーの方が、「ネパールとヤクのザックの話」をしてくださいました。

縦割り班ごとに楽しいひと時をもちました。

最後の見学先、中央防波堤埋立処分場を出ました。
予定よりも３０分程度遅れています。
帰校が予定よりも遅くなります。

３０ｍの山の上に登り、バスを下りてみました。

バスに乗って、処分場の中を見学します。
不燃ごみの処理施設、粗大ごみの処理施設です。

中央防波堤埋立処分場です。
学習室でごみのお話を聞きました。

お弁当が終わり、集合写真を撮りました。
これから午後の見学場所、中央防波堤に向かいます。

潮風公園に着きました。
これから昼食です。

工場の中を案内していただきました。

港清掃工場に着きました。
まず、ごみの処理について、話を聞いた後、DVDを見せていただきました。

社会科見学に出発です。
港清掃工場と中央防波堤を見学します。
しっかり 学習してきます。

「さつまいもパーティーをしよう」
先週の金曜日にいもほりに行きました。
そのさつまいもを使って、レモン煮を作りました。
片付けもしっかりできます。

レモン煮は、班ごとに少しずつ味付けが違っていて、どれもおいしかったです。
お手伝いの保護者の皆様、お世話になりました。ありがとうございました。

「なべ」の国、日本
なべ料理の人気が高い理由を、事実と意見に分けてまとめます。

「大地のつくりと変化」
地層について学習します。
がけの土がしま模様に見えるわけを探ります。

「雲と天気の変化」
雲の様子と天気の変化について考えます。

明日の社会科見学の準備を進めています。
見学のポイントを確認し、注意すべきことを話し合っています。