学習発表会に向けて、歌の練習をしています。
元気な歌声が教室中に響き渡ります。

繰り上がりのある足し算の学習です。

わすれられないおくりもの。アナグマが気がかりにしていることは何なのか考えました。

近代国家に向けて。ノルマントン号事件の風刺絵を見ながら、当時の日本が置かれていた状況について考えました。

マット運動。
側方倒立回転の学習です。

アクリルインクでまわりの色をつけています。

紙版画の学習です。
ビッグアニマルランドへ行こう。版画を作るグループと版画を刷るグループに分かれて学習します。

学習発表会に向けて歌の練習をしています。気合い十分です。

長縄記録会に向けての練習を行いました。

昨日の研究授業、みんながんばりました！

学んだことをコンパクトにまとめています。

今週は３年生のタッチボールの学習でした。パス、キャッチ、トライの要素が入ったボール運動です。

漢字辞典から広がる文字の世界。漢字の成り立ちについての学習です。象形、指事、介意、形声の4種類があります。

三年次の研究授業です。新しい計算、かけ算の登場です。

外国の国の名前を学習しています。

何と伴奏付きの読み聞かせが登場！

６年の理科の学習では、月についての学習をしています。
今日はなぜ月の形が変わって見えるのかを学習しました。
ライトを太陽、ボールを月に見立てることで、月の形が変わって見える仕組みを理解することができたようです。

４年生は今日、教育センターへ移動教室に行きました。
プログラムの半分は、プラネタリウムの見学です。理科で学習中の月や星の動きを観察することができ、とても勉強になったと思います。
また半分は、世田谷について調べ学習です。世田谷区のことについて調べたいテーマを事前に決め、資料を選んで調べました。映像やパネル、パンフレットなどの多くの資料を前に、子どもたちはワクワクしている様子でした。今日調べたことは、各学級でまとめていきます。

　
きれいな夕焼けでした。

２学期三度目の校外学習です。プラネタリウムと郷土資料室での学習です。