6/16

ご飯　牛乳　麻婆春雨　ブロッコリーの中華サラダ

☆今日はブロッコリーの花蕾部分に、たくさんアブラムシが入り込んでいました。そのため、花蕾部分は使用せず、不足分はキャベツで補いました。入梅の時期は、野菜に虫がつきやすく、給食室では洗浄作業にとても時間をかけています。

6/15

　今日は道徳授業地区公開講座でした。
　
　１校時は１・２・３年生の道徳授業、２校時は教育委員会の指導主事の先生を講師にお招きして講演会（グループディスカッションも行いました）。
　３校時は４・５・６年生の道徳授業でした。

　子どもたちの心を揺さぶり、葛藤から学ぶことを目指しました。

　朝の登校時には、おやじの会のみなさんが安全指導のために通学路に立って下さいました。

　子どもたちの元気なあいさつをとても誉めてくださいました。
　お互いに気持ちがよくなるあいさつ。
　これからも続けていきましょう。

　おやじの会のみなさん、PTAのみなさん、ありがとうございました。

大豆ミート入りキーマカレーライス　牛乳　キャベツサラダ　メロン

☆今日のキーマカレーは、豚挽肉を少し減らして、代わりに大豆たんぱくて作られた大豆ミートを入れました。大豆ミートは水で戻すと量が４倍になり、挽肉の代わりに少しだけ使うと、脂質も抑えられてヘルシーです。

　校庭に大仏の絵を実物大で描きました。

　大仏の大きさを実感します。
　描いているときから、とても楽しく集中していました。

　なかなか芸術的な仕上がりです。

　先生に関する○×クイズです。
　集会委員会の子どもたちが一生懸命考えました。

　「好きなスポーツは〜である。○か×か」という質問に
　エリアに分かれて回答します。
　みんな盛り上がっていました。

　今日まで緑の羽募金をやっています。

　あいさつ当番は３・４年生ですが、とても元気なあいさつです。
　大きな声で明るくあいさつすることが楽しいと感じることは素晴らしいことです。

　今日から学校公開期間が始まりました。

6/12

ご飯　牛乳　さけの南蛮焼き　じゃがいもの甘辛煮　オクラ入り野菜のおかかかけ

☆今日は、オクラが入った和え物でした。オクラのネバネバ成分には、水溶性食物繊維やムチンという栄養素が豊富に含まれています。蒸し暑く、食欲が落ちるこの時期にはおすすめの野菜です。

　1年生の生活科です。
　「わくわくどきどきしょうがっこう」という学習です。
　
　学校のいろいろな部屋の秘密を探りに行きました。
　その部屋は「何をするための部屋なのか」を考えていきます。

　子どもたちはみつけた「ひみつ」をカードに描いて、友達同士で情報交換しました。
　わくわくする体験を通して学ぶ生活科です。

バジリコバタートースト　牛乳　トマトシチュー　和風サラダ

☆今日のトマトシチューには、生のトマトがたっぷり入っています。トマトには『グルタミン酸』という旨味成分が豊富に含まれています。そのため、トマトには、西洋料理における『だし』のような役割があります。グルタミン酸はトマトの種のまわりに多くあるため、種ごと調理するのがおすすめです。

6/10

　代表委員会が緑の羽募金を呼びかけています。

　雨の朝でしたが、元気な声が響いていました。
　あいさつ当番もがんばっていました。３・４年生です。
　先生もいっしょにやっています。

　元気なあいさつが浸透してきています。

五目あんかけ焼きそば　牛乳　きゅうりのひとしお　大学芋

☆今日の焼きそばは、揚げずに油をまぶして蒸しました。給食室には回転釜は４台しかありません。そのうち、揚げ物用は１台だけです。献立の組み合わせによって、回転釜を使ったり、スチームコンベクションオーブンを使ったり、使用する機器を変えてやりくりしています。

6/9

　自分たちでフィールドワークした地域を、安全マップにまとめていきます。

　スクールサポーターの方も来てくださいました。
　体験を通した学びは、子どもたちのやる気を高めます。
　
　みんな生き生きと学習していました。

☆そぼろご飯　牛乳　味噌汁　黒蜜寒天

今日は黒蜜寒天でした。寒天は、沸騰した湯でよく煮溶かさないと固まりません。今日は沸騰してから３分以上しかっり煮溶かして、作りました。

6/8