合奏の練習です。
卒業演奏に向けて、準備を進めています。

シンクロなわとび
どのような跳び方を入れていくか、構成を考え、練習します。

ハードル走
ポイントを確認しながら練習を重ねます。

今日の児童集会は、たてわり班で行いました。
漢字しりとりリレーをしました。
１年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生がペアとなって、順番に答えを書いていきました。
結果の発表は、お昼の放送で行われます。

本校の卒業生の方をお迎えして、戦争中の話を聞きました。
昔の学校や戦争中の学校の様子、集団学童疎開の様子や下馬の町の様子など、詳しくお話していただきました。

貴重なお話をありがとうございました。

ボロ市たんけんに行きました。
グループごとに探検しました。
昔の道具を売る店がいくつもありました。
せたがやボロ市保存会の方もたくさんいました。
チェックポイントを回り、世田谷線に乗って帰りました。
付き添ってくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

１年３組と２年１組は、今日まで学級閉鎖です。
２学級いないと、並ぶ子供たちの列も寂しく感じます。
スピーチは５年生でした。
土曜日に行われたなわとびコンクールについて、自分の思いをしっかり伝えてくれました。

整理運動に続いて、閉会式です。
記録の発表があり、５年生によるおわりの言葉で閉会となりました。
保護者の皆様、地域の皆様、応援ありがとうございました。

長なわです。
クラスごとに練習を重ねてきました。
５分間で何回跳べるか、新記録に挑戦です。

メドレーリレーです。
各クラス１０名の代表選手により、違う跳び方でつないでいきます。

二重跳び、はやぶさ、むささび、三重跳び
何回跳べるか、自分への挑戦です。

時間とびです。
安定して長く跳びます。

開会式では、６年生の力強いはじめの言葉がありました。
引き続き、準備運動です。

今日はなわとびコンクールです。
最後の朝練に懸命です。

明日のなわとびコンクールのための会場準備をしています。
天候が回復して、明日は実施できそうです。

朝の雨が上がり、青空が広がりました。
６年生は、明日のなわとびコンクールのオープニングでアトラクションをします。
最終調整です。

ミーティングルームにて、ミニバザー開催♪

水溶液の性質

リトマス紙を使って、水溶液の性質を調べます。

わくわくボックス

工作用紙で模型を作り、１面ずつパーツを切り出します。
どんな箱が出来上がるでしょうか。

文の区切れ
読点についての学習です。
「わたしは兄と母へのおくり物を買いに青い広告の旗が立っているデパートに行った。」