今日は、１年３組最後のランチルーム給食でした。
栄養士さんからのお話では、給食を作る際、混ぜるために使う大きなしゃもじや、湯がいた野菜や揚げ物を引き上げるために使う大きな網を実際に見せて頂きました。
たくさんの給食を作るための道具に興味をもつとともに、給食を作ってもらっていることに感謝の気持ちをもちました。
また、今日は、調理員さんとの会食もあり、ふだんなかなかお話できない方とおしゃべりしながらいっしょに食べることができて、子どもたちにとってもとても楽しい時間となりました。

今日の２校時に、学年合同で音楽の学習をしました。６年生を送る会で全校に披露する「情熱大陸のテーマ」を体育館で初めて合奏しました。演奏後、音楽の外所先生から「上手だからもう練習しなくても十分です。」とお墨付きをもらうほどの完成度でした。本番が楽しみです。
４校時の算数では、中学校の数学で学習する内容を先行して学習しています。今日は０−（−１）＝＋１になる理由について学びました。写真は、６年生がノートに書いた数直線をテレビに映し、説明しているところです。

今日は６年生が正門、５年生が東門であいさつ運動に取り組みました。３月とは言えまだ寒い朝でしたが、子どもたちは元気に「おはようございます。」と声を出していました。

　昨日と今日の２日間、代表委員会の６年生が中心となった“ユニセフ募金活動”が行われています。
　朝学習を終えて朝の会が始まる前に、代表委員のみなさんが各教室をまわり、募金を呼びかけていました。自分で考え、また家族と考えて、先日のユニセフ募金集会への気持ちを表すための募金に協力する姿がたくさん見られました。
ご協力ありがとうございました。

　今日から学校生活も３月に入りました。
　今日の“ランチルーム給食”では、４年３組につくし学級の友達が加わり、栄養士・調理員さんとともに給食を楽しんでいます。献立や栄養についての話を聞き、調理員さんとの会話も弾んでいます。また、味わいながらおいしそうに食べています。
　今日の献立は「味噌煮込みうどん・きゅうりのピリ辛・りんご入り蒸しパン・牛乳」です。加えて「清見オレンジ」がランチルーム利用学級には添えられています。

今日は３月のあいさつ週間２日目でした。昨日に引き続き６年生は正門に立ち、あいさつ運動に取り組みました。６年生が当番としてあいさつするのは、小学校生活で明日が最後となります。少しさみしい気持ちもありますが、あいさつ運動での６年生の最後の務めを果たします。
昼休みの時間には、６年生を送る会で披露する合奏の準備のため、昨日、今日と体育館への楽器の搬入を行いました。どんな仕事も快く引き受け、あっという間に終わらせる６年生の姿は今日も健在。だれもが進んで取り組んでいました。

今日は３月のあいさつ週間初日でした。６年生が正門に、３年生とつくし学級の子どもたちが東門に立って、元気なあいさつに取り組みました。
８時２０分からは体育館で全校朝会を行いました。
校長先生からは、もうすぐ桃の節句であることや二十四節気の「啓蟄（けいちつ）」の意味についてのお話がありました。

今日は６校時に委員会活動の時間がありました。
月に一度の活動の時間も、今回が最終回でした。代表委員会では６年生からの言葉や担当の先生からの言葉があり、１年間の活動を振り返りました。
来年度へ向けての引き継ぎ事項が、どの委員会でも話し合われていました。どの委員会もよりよい活動ができるように、今から取組を重ねていきます。

いよいよ遊び場開放イベントが始まりました。
オープニングイベントの太鼓が披露され、手作りアクセサリーやチョコバナナなどの食べ物のお店、わら細工やボウリングのお店と、たくさんの楽しみがあります。
たくさんのお客さんが集まり、大にぎわいのスタートです。

今日は遊び場開放イベントが行われます。
午前１０時から１２時まで、校庭や体育館で様々な催し物があります。
これらの写真は開始２０分前の様子です。
入場を待つ子どもたちの長蛇の列、お店のスタッフとして生き生きとした表情で準備している子どもたちの様子。大人も子どもも活気付いています。
間もなく始まります。ぜひ足をお運びください。

本日は、１年２組と給田保育園さんとの交流会がありました。
ダンスや歌、昔の遊びなどを披露しました。
また、手をつないで、学校を案内しました。少し、お兄さん、お姉さんになったようでうれしそうな表情を見せていました。
元気に１年生になってきてくれることを楽しみに待っている、子どもたちです。

国語科「昔のことを聞いてきました」では、昔のことについてお家の方にインタビューを行い、報告文を書きました。
いろいろな「昔のこと」が集まったので、今日は報告文の発表会を行いました。
昔の学校のこと、遊びのこと、テレビのこと等、友達の発表を聞いた子どもたちからは、納得や驚きの声が聞こえてきました。また、発表の仕方が上達していて、子どもたちの成長を感じました。

３年生として過ごす学校生活も残り少なくなってきました。
そこで、４年生に向けてＹＤＫの発表をスタートしました。
Ｙ（よねんせい）Ｄ（では）Ｋ（こうなる！）です。
修了式の日まで毎日男女１名ずつ、「４年生ではこうなる！」という熱い決意を友達に宣言していきます！

　今日の２時間目と３時間目、つくし学級は、上祖師谷中学校まで出かけ、I組のお兄さん・お姉さんたちと交流会をしてきました。「紙飛行機」「上中カルタ」「ボウリング」「ボール入れ」「英単語ビンゴ」の５つの遊びを準備し、小学生を優しくリードしながら遊び方を教えてくれました。どの子も「楽しいね。」「もっとやってみたいな。」と笑顔で、楽しく活動することができました。最後に、「オーラリー」のハンドベル演奏もきかせていただきました。ハンドベルのきれいな音色に、静かに耳をかたむけていました。中学生のお兄さん・お姉さんへの尊敬とあこがれの気持ちが芽ばえ、全員で心をこめて「ありがとうございました。」とお礼を言ってから、帰校しました。
　つくし学級では、各学期に１回ずつ、上祖師谷中学校I組のみなさんと交流会を行っています。今回は、今年度の３回目、最後の交流会でした。中学生のみなさんが、小学生をリードして様々な計画をしてくれるので、どの子も楽しく交流することができました。「次は、いつ中学校に行くの？」と、次の交流会を楽しみに思う気持ちも育っています。

３時間目に、粕谷図書館の方々がお話会に来てくださいました。
指遊び「おとうさんが」、大型紙芝居「おとうさん」、新聞紙話「ペーパーさん」、大型絵本「ここがせかいいち」、対話型ペープサート「いちばんはやいのだーれだ」をお話してくださいました。
子どもたちは大喜びで、とても真剣に、楽しそうに、興味深そうに見て、聞いていました。子どもたちからは、「エベレストが世界で一番高い山だと初めて知った。」「光が一番速いと知ってびっくりした。」「新聞紙がいろいろなものに変身して楽しかった。自分でも折ってみたい。」「紙芝居がおもしろかった。」など、たくさんの感想が出ました。

今日の６校時に図書館司書による読み聞かせを行いました。今日読んでくださった本は、「ばけものつかい」です。みんな静かに聞いて、楽しんでいました。

今朝は代表委員会６年生の取組として、ユニセフ集会を開きました。
代表委員会が３月１日、２日の２日間、ユニセフ募金活動を行います。今日は取組の一つとして、ユニセフの活動や世界の子どもたちのことを、全校の子どもたちに知ってもらうための集会でした。
世界には貧しさや危険ととなり合わせで過ごしている子どもたちがいることや、手助けとして私たちができることの一つが募金であることなどを紹介しました。

今日は交流給食・縦割り班遊びを行いました。
縦割り班遊びの回数を重ねるごとに、みんなの仲が深まりました。
次回は６年生からバトンタッチをして５年生が遊びの計画を立てます。

今日は学校図書館で１週間分の新聞を並べ、世界ではいかに多くの問題が起こっているのかを調べました。
これから、世界の平和や環境を守るために日本がどのような取り組みをしているのかを学んでいきます。

先週に引き続き、音楽の学習では学年合同で合奏に取り組みました。
外所先生から「人は演奏時、緊張するとリズムが速くなってしまうものだ。」というお話があり、今日の学習は「指揮者を見て、リズムをそろえて演奏しよう。」というめあてで取り組みました。
少ない演奏回数で、みるみる上達することができました。本番へ向け、来週は体育館で練習します。