●本日の献立●

菜の花ずし　牛乳　沢煮椀　くだもの

　●主な給食食材と産地●

米（秋田）　ごぼう（青森）　にんじん（千葉）
たまご（青森）　れんこん（茨城）　なばな（千葉）
豚肉（埼玉）　だいこん（神奈川）　もやし（栃木）
ねぎ（千葉）　こまつな（埼玉・群馬）　いちご（栃木）

＊今日はひなまつり献立です。ちらしずしに旬の菜の花を
　いれました。

　３月７日（月）、児童朝会がありました。
　今日の校長先生のお話は「気持ちよくバトンをつなぐために」というお話でした。
　次に、「書写」と「ダンス」の表彰式がありました。
　続いて今週の看護当番の先生から、今週のめあて『感謝の気持ちをもって学校をきれいにしよう』の発表がありました。
　最後に。代表委員会から先日実施しました「ユニセフ募金」のお礼の発表がありました。その後、代表委員会が募集していたマスコットが投票により選ばれた方に、代表委員会から感謝状が贈られました。

　●本日の献立●

カレーライス　牛乳　福神漬　こんにゃくサラダ　くだもの

　●主な給食食材と産地●

米（秋田）　にんにく（青森）　たまねぎ（北海道）
豚肉（岩手）　セロリー（愛知）　にんじん（千葉）
じゃがいも（北海道）　りんご（青森）　しょうが（高知）
きゅうり（埼玉）　もやし（栃木）

＊カレーライスは人気メニューです。１年間、肉の種類をかえたり、
　夏野菜と使って、変化を持たせたりしました。　　

　３月４日（金）、外国語活動がありました。
　５年生で行った今日のlessonは、『What would you like ?』でした。
　ねらいは「世界には様々な料理があることを知り、丁寧な言い方で欲しいものを訪ねたり言ったりする表現に慣れ親しむ。」でした。
　主な活動は「Greeting」「バナナチャンツ」「Let's chant“What would you like ?”」「Activity」「終わりの挨拶」でした。
　年間３５時間実施しています。今回も英語活動支援員の先生と、授業を楽しくすすめることができました。

　３月４日（金）、委員会発表集会がありました。今回は、飼育委員会の発表でした。
　内容は、「校庭のカメ池にいるカメについて」「職員玄関にある水槽にいる『オイカワ』という魚に付いて」「校庭のビオトープ内にいる金魚、そして金網を張っている訳」「ウサギの種類」そして「飼育小屋で飼っているウサギ『キャラメル』にまつわるキャラメルクイズ！」でした。
　飼育委員会の日頃の取り組みが、とてもわかりやすく理解することができた発表でした。

　３月３日（木）の休み時間、代沢小学校のみんなは元気いっぱいに外遊びに興じました。
　つい最近まで羽織っていた厚手の上着も教室に置いてきて、薄着で校庭いっぱいかけまわりました。
　もうすぐ春ですね。

　●本日の献立●

黒砂糖パン　牛乳　鮭のガーリック焼き　
コーンポテト　ほうれん草のソテー

　●主な給食食材と産地●

鮭（チリ）じゃがいも（北海道）　もやし（栃木）
ほうれんそう（千葉）

＊ガーリック焼きは、マヨネーズに、にんにくのすりおろし、
　レモン、白ワインなどが入ったソースを鮭にかけて焼いて
　います。

　大好きな６年生との残りの時間を大切にして、一緒に楽しく学校生活を送っていきましょうね。

　最後に、１年生から感想をもらいました。最高に楽しかった、とのことでした。

　１年生にとって、入学式の時から優しくしてくれた６年生。

　工夫を凝らしたアイディア満載のお店で、６年生も１年生も一緒になって、思い存分に楽しむことができました。

　１５〜１６もの楽しいお店を開くことができました。

　この日のために６年生は、いろいろなアイディアを出し合い、準備をしてきました。

　場所は体育館で行いました。６年生は１年生を招待しました。

　３月３日（木）の3,4時間目「子どもえんにち」を行いました。

　３月２日（水）、代沢小学校の視聴覚室にて「第２回『学校協議会』」がありました。
　会は、「1.学校長挨拶」「2.学校関係者評価委員会報告」「3.本年度の教育のまとめと来年度の教育について」「4.避難所運営委員会より『今年度の避難所運営訓練と来年度に向けて』」「5.その他」という順に行いました。

　会の終わりにメッセージカードを６年生に手渡しました。そして６年生から一言ずつコメントをもらいました。
　一年間、本当に楽しかったです。ありがとうございました。

　給食中、５年生のみなさんが簡単なゲームを考えてきてくれて、みんなで楽しみながら食事をしました。
　１２班では、「しりとり」と「伝言ゲーム」をしました。

　３月２日（水）、「お別れ『縦割り給食』」がありました。
　今日は、縦割り班での「お別れ弁当給食」でした。
　教室でお弁当を受け取り、縦割り班の教室へ移動しました。そして机の配置が済んだら、６年生を図書室へ迎えに行きました。

　「６年生の退場」の時は会場全体から大きな拍手があがり、６年生を送りました。