本日、本校で２ブロック世中Ｐ会長・役員会を行いました。
世田谷区では、区内の中学校２９校を４つのブロックに分けています。
２ブロックは桜丘中、桜木中、砧中、砧南中、喜多見中、船橋希望中の４つの中学校で構成されています。
その各校のＰＴＡ会長や役員が集まり、会合を行いました。
単Ｐ研修会の話しを中心に、各校の様子やＰＴＡ活動のことを情報交換しました。
ＰＴＡ（保護者）同士の連携もとても良いことだと思いました。
参加してくださったみなさま、ありがとうございました。（副校長）

明日は２年生の校外学習です。
本日はその前日指導が行われました。
実行委員の生徒たちを中心にしっかりと進めていました。
聴いている生徒たちの態度もとてもよかったです。
その集会の中で、学年主任の先生から「信頼と貪欲さ」というお話しがありました。
この話しをしっかりと受け止めて、明日は素晴らしい校外学習にしてほしいと思います。（副校長）

３年生の廊下の柱には素敵なメッセージが掲示されています。
３年生の先生方が、いよいよ受験期（進路決定の時期）を迎えた３年生に向けて書いたメッセージです。
しっかりと受け止めて、自分自身の力にしてがんばってください。（副校長）

月曜日には雪が降り、急に寒くなりましたが、
今日も生徒たちは元気に登校しました。
布団から出るのがつらい時期ですが、あと１分を我慢することが大切です。（副校長）

本日、社会の３年次の先生が研究授業を行いました。
３年生で人工知能の未来についての授業でした。
効果的に画像を活用し、生徒の興味・関心を高め、知識を広げながら、
生徒に考えさせ、内容を深めていきました。
生徒たちも積極的にメリット・デメリットを話し合うなど
意欲的に取り組んでいました。（副校長）

本日、３年次の数学の先生が研究授業を行いました。
１年生で比例・反比例の活用の授業でした。
生徒たちはこれまでに学習した知識や技能を使い、
課題に取り組んでいました。
ただ、答えを導くだけでなく、見方や考え方を重視した授業でした。
話し合う場面もあり、さらに、生徒の考え方を画面に映し出すなどして、
生徒たちは考えを深めていました。（副校長）

今朝はまで雪が残っていて、歩きにくい中での登校でしたが、
生徒たちは無事に登校してきました。
朝早くから、警備主事さん、学校主事さん、先生方が学校のまわりを雪かきしてくれました。
早く登校した陸上部の生徒も手伝ってくれました。
まだまだ滑るので気をつけてください。（副校長）

１４歳の成人式が終わりました。とてもよい発表でした。本校の生徒たちもがんばりました。(副校長)

ネット社会をよりよく生きると言うテーマで討論会を行いました。そして、提言を発表しました。(副校長)

各ブロックの取り組みの紹介が続いています。
本校が所属する２ブロックの発表は終わりました。
まじめと言うことを一生懸命に表現しました。(副校長)

開幕しました。
開会式の様子です。(副校長)

本日は世田谷区民会館ホールで１４歳の成人式を行っています。
本校の生徒会役員も参加し頑張っています。１年生も見に来てくれています。各校の取り組みを工夫をこらして紹介します。また、生徒会サミットとしての提言もあります。(副校長)

本日、あいさつキャンペーンの最終日でした。
本校の生徒会役員や生活委員の生徒たちも小学校の校門で元気なあいさつを頑張りました。
今年度は本日が最後になりますが、「あいさつ」は永遠です。
これからもあいさつの絶えない学校、地域をめざしていきたいと思います。
参加してくださった保護者、地域のみなさま本当にありがとうございました。（副校長）

正門の前だけでなく、地域の至る所で、
保護者や地域の方々が見守り、あいさつをしてくださっています。
明日もあいさつをがんばり、自分自身の習慣にしましょう。（副校長）

今日も朝から気持ちの良いあいさつの声が響いていました。（副校長）

本日より世田谷美術館１階区民ギャラリーにて
世田谷区立中学校生徒作品展覧会されています。
本校の生徒も出展しています。
お時間のある方はぜひお立ち寄りください。（副校長）

本日からあいさつキャンペーンが始まりました。
本日は小雨が降り、寒さが身に染みる天気ですが、
朝から保護者や地域の方々が校門や交差点などに立ち、
あいさつや見守りをしてくださいました。
本校の生徒も小学校の校門に立ち、あいさつを頑張っています。（副校長）

各フロアーの廊下に冬休みに生徒たちが心を込めて書いた書き初めが掲示されています。
冬休み明けの昨日の放課後、国語の先生と係の生徒たちが中心となってきれいに掲示しました。
どの書き初めも味があって、真剣に取り組んだ生徒たちの気持ちが伝わってきます。（副校長）

校長先生からは
「今日は、有名な映画監督であるスティーブン・スピルバーグ氏の話をします。スピルバーグ監督の映画といえば、Ｅ.Ｔ.、ジョーズ、未知との遭遇、インディジョーンズなど、多くの人気作品があります。
　そんなスピルバーグ監督ですが、長い間、学習障害の一種である失読症（ディスレクシア）と戦っていました。失読症（ディスレクシア）は、文字を読んだり書いたりすることが困難な症状で、字が歪んで見えることもあるそうです。
　ところが、スピルバーグ監督の子ども時代には一般的に学習障害に対する知識がなく、実際に診断されたのは６０歳の時でした。ですから、小学校時代は、文字を読むのにとても時間がかかるので、人前で教科書を読むのを非常に苦痛に感じていたそうです。そして、先生にも理解されず、授業にもついていけず、運動も苦手だったため、クラスメイトから『うすのろ』というあだ名を付けられて、いじめられていました。中学生になるとそのいじめはエスカレートしたそうです。２年遅れて卒業したとも言われています。
　転機となったのは、１３歳の頃、父親から８ｍｍフィルムのカメラをプレゼントされたことでした。この頃から映画を創ることに没頭していきます。
　最初は、『英語を創ることでいじめのつらさを忘れることができた』からだったのですが、自作のサイレント映画を仲間たちに見せたところ、大いに盛り上がったそうです。その時に初めて、『もっと映画をつくりたい』と思ったそうです。
　ここから、将来の夢に向かって、凄まじい努力が始まります。
　今でもスピルバーグ監督は、文字を読むのは苦手で、人の２倍、３倍の時間がかかるといいます。それでも時間をかけてゆっくり読むおかげで、人より文章を深く理解し、味わう力があるそうです。それも長年の苦労の中で培った力なのだと思います。
　『どうせ頭が悪いから』『運動神経が鈍いから』『お金がないから・・・』などと理由をつけて、何もしないのではなく、だからこそ工夫して頑張る姿勢には頭がさがります。
　人は、夢をもち、何かに没頭することにより、素晴らしい力を発揮します。ここで大切なのは、実際に行動することです。また、本気で取り組めば、将来の仕事にできるかどうかに、気付くことができるのです。
　他にも、有名人や夢を実現した人の中には、学習障害であったり、困難を乗り越えた人がたくさんいます。
　このような人たちから元気をもらい、自分の可能性を見つけられる年になるように、まずは、目の前のことに本気で取り組んでいってほしいと思います。」
というお話しがありました。
　校長先生のお話をしっかりと受け止め、充実した１年にしてください。（副校長）

本日より３学期が始まりました。
生徒たちは元気に登校してきました。

あいさつ運動も今日から始まり、
気持ちの良いあいさつで３学期が始まりました。（副校長）