夏休みまであと４日となりました。子供たちは学習や生活のまとめを行うとともに、荷物を持ち帰ったり、１学期お世話になった教室をきれいにしたりしているところです。今日もとても暑い日でしたが、暑さに負けず、どのクラスも掃き掃除や拭き掃除、ゴミのあと始末などの活動を熱心に行っていました。池之上小の子供たちは「あ・そ・べ」です。「あ・そ・べ」の「そ」は、そうじの「そ」。今日ももくもくと掃除をがんばります。ほんとうに一生懸命です。子供たちの額にはキラリと汗が光っていました。

雲ひとつない澄み切った青空。昨日に引き続き、気温もぐんぐん上昇しています。暑さ厳しい中、５・６年生の水泳指導が行われました。先生の話をしっかり聞くというルールを守りながら、子供たちは水の中の運動を楽しみました。ほんとうに気持ちよさそうに泳いだり、もぐったり、浮いたりしていました。

７月１３日、月曜日の全校朝会がありました。今日は、夏休み前の交通安全について北沢警察署の方が、子供たちへのメッセージを届けに学校を訪問してくださいました。そして、子供たちに「安全確認」の大切さを伝えてくださいました。「右・左・右の安全確認をいつも忘れないでください。」「お巡りさんも安全確認をしながら学校にきました。大人でも安全確認が必要です。皆さんも夏休みに入っても安全確認を忘れずに、元気に過ごしてほしいと思います。」そんなお話をしていただきました。交通安全については、北沢警察署および北沢交通安全協会から、池之上小学校ＰＴＡに向けて感謝状が贈られました。今日はその表彰式も行いました。たくさんの皆様に支えられながら、子供たちは安全に安心して学校生活を送ることができています。改めて皆さんのご協力とご支援に感謝申し上げます。

７月１１日、１学期最後の「安全運転呼びかけ隊」の活動がありました。今日もたくさんの皆様にご協力いただき、子供たちの安全をお見守りいただきました。ありがとうざごいました。今日は北沢警察署の皆様のほか、警視庁からも応援に駆けつけてくださり、通行する車の運転手さんにインタビューされていました。呼びかけ隊のはたらかきかけで安全運転をいっそう意識される運転手さんも多かったようです。間もなく夏休みに入りますが、子供たちの安全を願っています。

久しぶりに太陽が学校に降り注ぎました。昨日までの７月の日照時間は、なんと２４分しかなかったそうです。雨や曇りが続く毎日。水泳指導は何度も中止になり、５・６年生にとっては、待ちに待った水泳の時間となりました。バディや水泳時のルールを確認し、いよいよ水に入ります。気持ちよさそうに泳ぐ子供たちはとても楽しそうでした。自分の目標に向かって、一歩一歩努力してほしいと思います。

７月１０日、池之上小学校の創立７５周年をお祝いして記念写真を撮りました。全校の子供たちがカラーエプロンを着用して、学校の校章を表現しました。写真撮影は上空からセスナ機が行います。調布飛行場から５分かけて学校の上空に到着したセスナ機は、５回ほど旋回しながら撮影を行い、その後は、まるで「さよなら」をするかのように、翼を左右に振りながら調布飛行場に戻って行きました。全校の子供たちによる集合写真も撮りました。９月には写真ができあがってきます。今から楽しみです。

７月９日、花ボランティアの方のご指導のもと、夏の花や葉を生けました。お花は「ワンコインクラブ」の皆様からご提供いただきました。最初に花の説明をしていただき、その後は子供たちの発想で楽しく生けました。担任の先生も子供たちの様子を見守っています。７月の花は、「レッドジンジャー・ピンクジンジャー」「ドラセナ」「パイナップル」「アレカヤシ」です。どの花も葉も夏らしさいっぱいです。雨の１日ですが、教室が降り注ぐ太陽のようにぱっと明るくなりました。学校にもお花をいただきましたので玄関に飾りました。

４年生はヘチマと枝豆の観察です。ヘチマの花の芽を観察していると、芽には２種類の形があることに気がつく子供たち。自分の気づきを真剣にワークシートに記録していきます。これからたくさんのヘチマの花が咲きそうです。枝豆もおいしそうに実ってきました。

毎朝欠かさずアサガオの水やりを行っている１年生。ここのところアサガオの花がたくさん咲き続けています。つるも子供たちの背の高さを超えるくらい延びてきました。７月８日３時間目に、大切に育ててきたアサガオを１年生が観察していました。「１２個も咲いているよ」「つぼみもたくさんあるよ」そんな話をしながらアサガオを大切そうに見つめます。観察が終わった子は、自分たちで進んで「前にならえ」をして整列していました。立派な１年生です。

ビオトープ見守り隊の皆様が、裏庭に秋の七草を育ててくださっています。キキョウの花がきれいに咲いていました。

水曜日の２０分休みはビオトープの日でもあります。裏庭では様々な植物の観察も行われていました。ドジョウを観察する子供たち、稲の成長を確認する５年生。生き物もすくすく育っています。

７月８日、薄曇りの空から今にも雨が降ってきそうですが、２０分休みは何とか校庭で遊ぶことができました。遊びの時間を本当に楽しみにしている子供たち。次の学習への活力にもなります。ボール遊び、ビオトープの日を活用した稲の観察、草むしりなど、様々な活動が繰り広げらます。子供たちの笑顔があふれる時間となりました。

６年生の教室前には、図工の時間に取り組んだ「いす」の作品が飾られています。５月の中旬には、基礎なる木を切ったり磨いたりしていましたが、一人一人個性あふれる作品が完成しました。このいすは、実際に使えるように工夫されています。すてきな作品になりました。

朝の教室をまわっていると、どのクラスも熱心に読書する子供たちの姿がありました。池之上小学校では、週に１回程度の朝読書の時間を大切にしています。以前、ある新聞に「子ども時代多読→人生ポジティブ」という記事が掲載されました。小学校入学前から中学校時代までの読書量が多いほうが「自分のことが好き」「なんでも最後までやり遂げたい」「生活に満足している」といった前向きな意識をもつ傾向が強いという調査結果を紹介していました。短い時間ではありますが、これからも朝読書の時間を大切にしていきたいと思います。静かに読書する教室の廊下には、子供たちの学習の成果である作品が飾られています。写真は５年生の図工の作品です。

朝の学級の時間に、２年生の子供たちが皮むきをしてくれたトウモロコシが給食に彩りを添えました。今日の給食は、七夕メニューです。みんなでおいしくいただきました。

７月の避難訓練として、本日、不審者対応訓練を実施しました。この訓練は、子供たちが避難行動を学ぶだけでなく、教職員の行動訓練という目的もあります。各教室では、担任の先生の指示をしっかり聞きながら、先生の指示に従って素早く行動する訓練が行われました。間もなく子供たちが楽しみにしている夏休みを迎えます。交通事故防止・水の事故防止・連れ去り防止・インターネットに関するトラブル防止・災害時の避難行動など、様々なことを学んできた１学期でしたが、この学びを日常生活に生かしながら、安全な毎日を送ってほしいと願っています。

朝の学級の時間（すくすくタイム）の２年生の様子です。今日は、給食に出るトウモロコシの皮むきを行いました。給食の食材を実際に触れることで「食」への関心を高めていきました。栄養士さんからの説明をしっかり聞いてスタートです。「トウモロコシには、おひげがたくさんあるな」「思ったより皮をむくのに力がいるな」「なんだかトウモロコシのにおいがしてきたよ」「もう４本目。トウモロコシの皮むき名人だ」など、実際にトウモロコシに触れることで感じた感想を楽しそうに語り合いながら、皮むきに取り組んでいました。今日の給食が楽しみです。

７月７日、今日は七夕です。お天気が心配ですが学校には１年生が作った七夕飾りが季節感を醸し出しています。そして、１日の始まりの朝の時間に、１年生は「掃除の仕方」の学習をしていました。先生の話を真剣に聞く子供たち。最後に、ほうきの使い方を実際に試しながら、みんなで正しいそうじの方法を確認していきました。

　７月６日、３年生の自転車教室が開催されました。自転車の安全点検の合言葉「ぶたはしゃべる」（ブレーキ・タイヤ・ハンドル・車体・ベル」や安全な乗り方を教えていただきました。青信号でも「右・左・右・右後ろ」の確認が大切なことも学びました。その後、実際にヘルメットかぶり自転車に乗って、自転車の安全な乗り方の練習を行いました。自転車教室のまとめとして、検察の皆さんから安全確認が上手にできたことをほめていただきました。
　子供たちの自転車ですが、現在ヘルメットをかぶる努力義務があります。ヘルメットが大切な命を守っているケースがたくさんあるそうです。ご家庭でも自転車の安全な乗り方について、ぜひ話題にしてみてください。

７月３日、１学期最後の委員会活動の時間がありました。各委員会で１学期の振り返りを行うとともに、それぞれの仕事を一生懸命に行う５・６年生の姿がありました。たくさんの委員会がありますが、今日は、保健給食委員会・運動委員会・放送委員会を紹介します。保健給食委員会では、各学級の給食配膳台のお掃除をしていました。月に１回行う活動です。ていねいに磨くと配膳台がピカピカになります。そのほかにも、石鹸の入れ替えやランチルームの飾りつけなどに取り組んでいます。２学期からは「さわやかチェック（ハンカチ・ティッシュのチェック）」を始めるそうです。運動委員会は体育館でボールの空気入れや倉庫の整理整頓、ポスター作りを行っていました。放送委員会は毎日の活動場所である放送室の掃除と整頓です。委員会活動は、今日のように月１回全体で集合して活動するほかに、毎日の常時活動があります。５・６年生のこうした地道な活動が学校を支えます。いつも一生懸命に仕事をしてくれてありがとう。