アートな作品を作ろう。今まで作ってきた作品をもっとアートにするために、カッターで切り抜いた紙を重ねます。

センチリットルを発見した子が見せてくれました。

日本とつながりの深い国々。中国について調べたグループが、授業形式で発表をしています。

重さの計算。お菓子作りで小麦粉を使いました。残りの重さは？

昔の道具について考えよう。写真を見て、どんな役目かを考えます。

粘土でどんなお家を作ろうか、考えています。

テープ図をかいて、何算になるか考える授業です。
二人の間でおはじきがやりとりされました。

新しい水車です。千歳小のシンボルの復活です。

６年生の国語の授業では、パネルディスカッションを行います。
４組は「平和な世の中をつくるために」というテーマで、グループごとに根拠となる資料を集めています。
タブレットを使っての資料集めもすばやく行えるようになり、様々な意見を交流する姿が見られました。

６年生は社会の学習の一環で、税理士の皆さんによる租税教室を行いました。
税金について詳しく説明していただき、税金の使い方についてグループでゲーム形式で話し合いをしました。
子どもたちからは「税金って大切なんだね」、「やりたいことを全部やろうとしたら税金じゃ足りないんだ」、「正しく使ってほしい」など、様々な感想が聞かれました。

砂場のシートの上に氷が張っています。

校長先生のお話は三寒四温についてでした。２年生は室生犀星のふるさとの群読を発表しました。

今朝は吹奏楽団と人権の花を育てた子たち、新体操で頑張った子への表彰がありました。

春の嵐の後。今日は寒そうです。
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愛犬とくらす どちらが正しいか。犬の飼育について、国によって考え方が異なります。どちらの立場に立つか資料を読んで考えます。

手品師。彼はあることを迷います。

昨日の管楽器発表会でも、ご紹介した校長の実験です。ホースにトランペットのマウスピースを付けて吹くと。ＰTＡ運営委員会での一こまです。

重さ。いろいろな物の重さの見当をつける学習です。

ご紹介が遅くなりました。

難民に思いを寄せて。国連難民高等弁務官を務めた緒方貞子さんについて書かれた資料から、どんな思いをして活動してきたのかを考えました。