スウェーデン刺繍です。男子の多くが先生の周りに集まってお手本を見ています。
どんな作品に仕上がるのでしょうか。

自分だけのオリジナル箸作りです。
木を削り、やすりをかけて、箸を作ります。

短なわ跳び。１分間跳び続けます。

３学期から始まった取り組み。校庭ではマラソン、体育館と屋上では短なわを行います。

正多角形と円。力だめしのページです。

政治への参加について考えよう。タブレットPCを使って日本や外国の政治への参加について調べています。

児童の作品をご覧ください。
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花壇の様子です。

校庭には氷が一部張っています。今日も元気に頑張りましょう！

今年度6回目の研究授業は跳び箱運動。開脚跳びだけでなく、かかえこみ跳びにもチャレンジしました。様々な場の工夫が凝らされた授業でした。

身のまわりにある円の円周率を調べています。

分数のたし算の学習です。計算の仕方を考えています。

二けた×一けたのかけ算の筆算の学習。計算の仕方を説明し合っています。

電熱線を使った実験です。電熱線の太さによって発熱量が変わるのかを比べました。
予想では、「細い方が熱が速く伝わりそう」という児童と、「太い方が面積が大きいから熱が高そう」という児童とに分かれて大激論。
さて、結果は…？
実際に実験することでたくさんの発見があるのが、理科の面白さですね。

新しい漢字を学習しました。

雪とけて 庭いっぱいの 子どもかな

きぜつライオン。絵を見て自分でお話の続きを考えて発表しました。
校長先生と一緒に楽しく学習しました。

病気の予防。アルコールやたばこの害について学んでいます。

地震で学んだこと。阪神淡路大震災の際、東北からボランティアに来たお兄さんと接したことで、主人公がなにを考えたのかを想像しています。

こちらも故事成語の物語。作った物語を絵本にまとめています。