今日は、英語で「感情」を表す言葉について学習をしました。まず、一人ずつ自己紹介をしました。その後、友達と英語のあいさつでコミュニケーションを取りながら様々な感情を英語で言いました。子どもたちは表情や身ぶり手ぶり等も交えて、感情を英語で楽しく表現することができました。

今日は３組が家庭科の学習で調理実習を行いました。
お世話になった先生方へ感謝の気持ちをこめて、かぼちゃのカップケーキを作りました。
調理や片付けの手際もよく、自分たちで作ったケーキを美味しく食べることができました。

今朝は全校朝会を行いました。
校長先生からは２月１４日に観測された「春一番」にふれ、季節の移り変わりについてお話がありました。また、５年生有志を対象に世田谷区で取り組んでいる「科学センター」で頑張った５年生の子から、１年間の活動を振り返っての発表がありました。
今週の生活目標は「外で元気に遊ぼう」です。子どもたちには体力を高め、健康に過ごしてもらいたいと思います。

土曜授業日の午後、FATHERS烏山主催「空間ワークショップ　学校に家（基地）をつくろう」が開かれました。
地域に在住する建築家と本校の児童が、木材と太い輪ゴムだけを使って家（基地）を作り上げるイベントです。
今回のテーマは「地震に強い家（基地）」。どうやって作れば揺れに対して強くなるか、考えながら作りました。
生き生きとした表情で子どもたちは４つの家（基地）を作り上げました。どれも個性的でよく考えられていました。
「建物の形には必ず意味がある。その意味を考えてみてほしい」という建築家の方の言葉がとても印象的でした。
FATHERS烏山と東京建築士会世田谷支部、JIA世田谷地域会の皆さん、素敵な時間をありがとうございました。

今日は２月のあいさつ週間最終日でした。２年生、３年生があいさつ運動に取り組みました。土曜授業日ということもあり、地域や保護者の方にもすすんであいさつすることができました。

今日の３、４校時に総合的な学習の時間「未来へ向かって」で、会社の社長を務めている方を講師に迎え、「社会の未来を創造する」というテーマでお話をいただきました。
日本と外国の結び付きを強めたい、という思いを仕事にして取り組んでいることや、世界の国々の様子についてお話がありました。
今後子どもたちはテーマをもち、「自分が提案する未来」について追究していきます。

　今日は調理学習でジャガイモ、ニンジン、タマネギ、ダイコン、小松菜、ウィンナーを使って『ポトフ』を作りました。
　友達と分担して、ピーラーを使って野菜の皮をむいたり、包丁を使って切ったりしました。
　できあがったポトフを食べながら、子どもたちからは「おいしい。」「これぼくが切ったんだよ。」などの声が聞こえました。
　準備や片付けを友達と協力してすることができました。

本日３時間目に各学級で二分の一成人宣言を、４時間目は体育館で二分の一成人式を行いました。
二分の一成人宣言では、今までの生活を振り返り、今後の生活や将来の夢についてみんなの前で発表をしました。みんな緊張していましたが、堂々とした立派な態度で発表することができました。
二分の一成人式では、呼びかけとリコーダー奏を行いました。今までの練習の成果を発揮することができました。成長した子どもたちの姿を見ることができて大変うれしく思いました。今後も自分の夢に向かって、一歩一歩前進していってほしいと心より願います。

今日２年生は、世田谷パブリックシアターの方々との最後の学習を行いました。
今まで学習したことのまとめとして、１組は「浦島太郎」２組は「桃太郎」のお芝居をしました。
学芸会とは違って、今回は子どもたちが１から作り上げるお芝居。
人や動物だけでなく、船や門などの大道具や小道具まで、自分たちの体だけで表現をしました。
わずか３時間で作り上げたものとは思えないほどの出来映えで、子どもたちの創造力と表現力に驚かされました。
寒い中見に来てくださった保護者の方々、ありがとうございました。

１月から開催されている校長室会食会は、本日が最終日でした。
今日は３組の子どもたちが招待され、校長先生への質問をしたり校長先生からの質問に答えたりしながら、和やかな雰囲気で給食を食べました。
卒業を間近に控え、思い出づくりの一つとして行われた会食会。６年生にとって貴重で印象深いものになったようです。

先日の烏山寺町見学を通して学んだことをパンフレットにまとめていく学習を始めました。
住職さんのお話や実際に見て分かったこと、感じたこと等を、他の学年の友達に見てもらえるパンフレットにしようと子どもたちと確認しました。
寺町を見学して疑問に思ったことや、さらに確かめたいことは、資料やインターネットも活用しながらパンフレット作りを進めています。

今日は正門であいさつ運動に取り組みました。寒さに負けず、「おはようございます。」と声を出していました。
１組では理科の学習で、電気を熱エネルギーに変える実験をしました。電熱線の太いものと細いものでは、どちらがより多くの熱を発生させるかを確かめました。多くの子が予想と異なる結果に驚きながらも、しっかりと考察することができました。

今日は２月のあいさつ週間３日目。６年生と３年生があいさつ運動に取り組みました。今日も寒い中、元気な声を出していました。
中休みには予告なしの避難訓練を実施しました。休み時間に地震が起こることを想定した訓練でした。近くに大人がいない状況でも自分の身を守れることをめざして、今月も真剣に取り組みました。

　今日は牧先生のお話会がありました。全学年共通で「ゆきのひ」「ひとまねこざる」「てぶくろ」「ねずみのながいパン」の話を聞かせていただきました。また、４，５年生は「おかしなゆき　ふしぎなこおり」も読んでいただきました。
　特に今日は冬の話をたくさんしていただき、「ゆきのひ」の話では、雪の上についた様々な生き物の足あとの写真も見ました。
　子ども達からは「うさぎの足あとじゃないかな。」「鳥の足の形に似ているよ。」などの冬の景色も楽しみながら話を聞いている様子が見られました。

今日の午後、中町ふれあいホールで開催された「世田谷９年教育」研究指定校研究発表会で、本校の研究「教育の情報化〜ICTの活用を通して〜」について、今年度の研究内容と実践について発表・報告しました。
子どもたちの学習活動での利活用・教員研修の進め方などについて、研究主任から資料と映像を活用し、参会のたくさんの区内小中学校の先生方に紹介することができました。
今後ともさらに研究を深め、子どもたちの教育の充実を図っていきます。

１月から行っている校長室会食会もいよいよ終盤です。今日は１組の最終組が招待され、校長先生と楽しく給食を食べました。
校長先生から「後藤校長は第何代の校長でしょうか。」というクイズが出されると、子どもたちは室内の歴代の校長先生の写真などを手がかりに、答えを出すことができました。その後子どもたちは、普段校長先生にできないようなプライベートな会話や質問をしながら、会食会を満喫したようです。

今日から１３日まで、あいさつ週間です。
今日は正門に１年生、東門に４年生が立ち、あいさつ運動に取り組みました。
全校朝会では校長先生からもあいさつについてのお話がありました。また、「人格の完成をめざして」の２月のテーマ「やりぬく心」について「鬼と炒り豆」という昔話の読み聞かせを通したお話もありました。
今週の生活目標「うがい、手洗いをしっかりしよう」について、吉野先生から石けんを使って丁寧に手洗いをすることの大切さのお話がありました。
子どもたちは元気なあいさつと健康な生活を心がけ、今週も目標をもって過ごしていきます。

来年度のクラブ活動に向けて２回目のクラブ見学を行いました。
今回は、自分が気になるクラブを中心に、個人での見学を行いました。
じっくりと活動を見学することで、どこに入るか迷っていた子も「このクラブに入りたい！」という気持ちが固まってきたようです。

　この４月に本校に入学する新１年生のみなさんと保護者のみなさんを迎えて、図書館イベントを開催しました。もちろん、本校の在校生も参加していました。
　１０時より“お話会（絵本の読み聞かせ）”をしました。大型絵本も登場し、子どもたちは司書さんのお話に聞き入っていました。
　１０時３０分からは、今日の企画“紙工作”を行いました。“１まいの　かみの　どうぶつたち”の本の紹介も兼ね、かわいらしい紙を使った動物をつくりました。保護者のみなさんもお子さんと一緒に楽しみながら、紙工作に取り組んでいました。
　
　今回の企画も第２弾・第３弾を予定しています。たくさんの新１年生そして在校生の参加をお待ちしています。
　　＊第２回目　　２月２０日（土）　午前１０時〜１１時
　　＊第３回目　　３月１２日（土）　午前１０時〜１１時

図書の時間には、司書さんが読み聞かせを行ってくれます。
本日の１年１組では、『しもばしら』の本を読んでいただきました。
題名を聞くと、「知ってる！」「このまえふんだよ。」と、子どもたちから声が上がりました。しもばしらがどのようにしてできるのか、という内容に子どもたちは熱心に聞いていました。
また、明日の図書館開放でも行われる「エプロンシアター」も行っていただきました。歌に合わせて進むお話を楽しみました。

明日の図書館は、来年度の１年生の子どもたちにも開放されます。ぜひ、足をお運びください。