６年遠足 グループハイキング出発
ここからは、グループハイキング。はたして、迷わずに行けるかなあ。
６年遠足 鶴岡八幡宮
かなりたくさんの学校が来ています。
６年遠足 鎌倉到着
段葛を歩いて鶴岡八幡宮へ。暑いくらいの天気です。
６年遠足 車窓から
海が光っています。
最高の天気です。 
６年遠足 藤沢到着
江ノ電に乗り換えて、いざ鎌倉！
６年遠足 出発
昨日の雨がウソのようです。素晴らしい青空の下、６年鎌倉遠足スタートです。
5,6年生合同「運動会練習」〜表現『代沢ソーラン』の引き継ぎ〜＜その２＞
このやりとりはここ何年かで恒例となりつつあります。
６年生は５年生の為に一生懸命伝えることができました。また５年生は、熱心に教えれてくれた６年生の期待に応えるために真剣に説明を聞き、振りを繰り返し練習をすることができました。 
5,6年生合同「運動会練習」〜表現『代沢ソーラン』の引き継ぎ〜＜その１＞
４月２１日（木）の５時間目、5,6年生合同の運動会練習をしました。
６年生は、去年５年生の時に演目として披露した「ソーラン節」を、今年の５年生に手とり足とり、“引き継ぎ”をしました。 まず、６年生がお手本を披露しました。約１年ぶりの「ソーラン節」でしたが、気合の入った掛け声や大きな振り付けに、５年生から拍手が挙がりました。 その後、１つ１つ確認をしながら、６年生は５年生に付きっきりでアドバイスをおくり続けました。 
本日の給食（４月２１日木曜日）
ごはん 牛乳 麻婆豆腐 ナムル くだもの ●主な給食食材と産地● 米（秋田） にんにく（青森） しょうが（高知） 豚ひき肉（岩手） ねぎ（千葉） にんじん（徳島） もやし（栃木） こまつな（埼玉） 河内晩柑（愛媛） ＊今日のくだものは河内晩柑です。別名ジューシーオレンジ、 美生柑などたくさんの名前があります。見た目はグレープフルーツ に似ていますが、苦みはなくさわやかな甘みがあります。 本日の給食（４月２０日水曜日）
ソース焼きそば 牛乳 きゅうりの中華あじ フルーツヨーグルト ●おもな給食食材と産地● 豚肉（岩手） たまねぎ（北海道） にんじん（徳島） キャベツ（神奈川） もやし（栃木） にら（千葉） きゅうり（埼玉） ＊ソース焼きそば、野菜と肉をいっしょにいため、中華そば だけをいためたものとあわせます。これは、温度を同じに してから調理するためです。大量に作るので、このような 工夫をしています。 本日の給食（４月１８日月曜日）
鮭ピラフ 牛乳 ベーコンと野菜のスープ ポテト入りフレンチサラダ ●主な給食食材と産地● 米（秋田） たまねぎ（北海道） 鮭（北海道） にんじん（徳島） 豚肉（千葉） かぶ（埼玉） キャベツ（静岡） もやし（栃木） こまつな（千葉） じゃがいも（北海道） きゅうり（埼玉） ＊鮭ピラフの鮭は、ゆでてから、いためた野菜と合わせます。 これは魚の臭みを抜き、形をくずれにくくするためです。 全国学力・学習状況調査 〜６年生で実施〜
４月１９日（火）、６年生で「全国学力・学習状況調査」を行いました。
国語科と算数科、そして児童質問紙に答える、というものでした。 
本日の給食（４月１９日火曜日）
ごはん 牛乳 魚の西京焼き おひたし 煮豆 ●主な給食食材と産地● 米（秋田） さわら（韓国） もやし（栃木） こまつな（埼玉） にんじん（徳島） ＊西京焼きは京都の白みそ（西京みそ）に、みりんや 日本酒などを加えたたれに、魚や肉をつけこんで 焼く料理です。 ３年生「自転車安全教室」〜安全に対する意識を高めよう〜{その２}
みんな真剣にお話を聞くことができました。そして正しい乗り方を確認することができました。
最後に、この「自転車安全教室」に参加したみんなに『自転車講習終了証』等が渡されました。 自転車により、子供たちの行動範囲が一段と広がります。引き続き、安全に対する意識を高めていきましょう。 
３年生「自転車安全教室」〜安全に対する意識を高めよう〜{その１}
４月１８日（月）の3,4時間目、３年生は「自転車安全教室」を行いました。
ねらいは『自転車の正しい乗り方を身につけさせ、安全に対する意識を高めさせる。』です。 「横断歩道の渡り方」「踏切の渡り方」「交差点での自転車の注意」「障害物のよけ方」等、自転車に乗る際に大切なことを警察署の方から教えていただきました。 
１年生「交通安全教室」〜安全について一緒に考えよう〜
４月１８日（月）の２時間目、１年生は「交通安全教室」を行いました。
ねらいは『子供たちの安全に対する意識を高め、事故から身を守る力を身につけさせる。』です。 「安全な歩行の仕方の体験学習」そして「不審者から身を守る方法の実習」を警察署の方から教えていただきました。みんな真剣にお話を聞くことができ、そして正しく行うことができました。 
児童朝会 〜くつそろえは 心そろえのときです〜
４月１８日（月）、児童朝会がありました。
今日の校長先生のお話は『くつそろえは 心そろえのときです』というお話でした。 続いて看護当番の先生から、週目標『相手に合った言葉づかいや挨拶をしよう 〜その場に合った行動をとろう〜』のお話がありました。そして今週の看護当番の先生方全員により、 あいさつの“あ”…『“あ”かるく』 “い”…『“い”つも』 “さ”…『“さ”きに』 “つ”…『“つ”づけて』と、 パネルの提示をしていただくことにより、挨拶についてみんなと確認をすることができました。 代沢小学校のみんなは、日頃から元気に挨拶ができています。引き続き挨拶を含め、正しい言葉遣い、美しい言葉遣い、ふわふわ言葉、ありがとう、ごめんなさい等の言葉を、意識して使っていきましょうね。 
学校たんけん 〜２年生が力を発揮〜[その４]
２年生はとても頑張ることができました。そして１年生もそんな２年生にちゃんとお礼を言うことができました。
学校たんけん 〜２年生が力を発揮〜[その３]
最初は静かにできていた１年生でしたが、だんだんみんな興奮してきて、ついに校長室前の廊下では大賑わい。だって、校長室にはギターが、理科室には骸骨が置いてあったからです。（笑）
学校たんけん 〜２年生が力を発揮〜[その２]
校舎内のいろいろな教室の前に、案内カードとシールが置かれています。２年生は、その前でその教室の説明をし、シールを１年生の探検カードに貼ってあげます。
２年生のみんなは１年生に学校中をわかり易く「案内」することができました。 そして１年生のみんなも２年生に迷惑をかけることなく、静かに学校を回るという約束を守りながら「たんけん」することができました。 
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