３年生の教室で、鏡をのぞきながら自分の顔を描いていました。輪郭、鼻、目、髪の毛・・・首や肩はどのようにつながっているのかな・・・お友達の体で確かめながら、自分の体についての理解も深めているようです。目の瞳の中まで鏡をのぞき込んで注意深く観察している子どももいました。「どうなっているのかな・・」と不思議発見や追究していく心も大事に育てていきたいです。

世田谷区立小学校では、児童の基礎的・基本的な力を伸ばしていくため、自らの学習状況を振り返って学ぶ意欲を高めるとともに、教職員が児童の学習状況を確認して授業を進めていくことに取り組んでいます。
こうした取組をさらに進めていくために、児童の学習の状況を確認する「学習習得確認調査」を実施しています。今日は芦花小の５，６年生が国語、社会、算数、理科の前年度までの学習内容についての調査を１〜４時間目に実施しています。みんな真剣に取り組んでいます。
結果をもとに教職員も芦花小学校芦花中学校での話し合いを行い、今後の授業改善にいかしていきます。

学校生活をスタートした１年生、今日はえんぴつの持ち方を確認し、線をなぞりながら運筆の練習開始です。みんな線からはみ出さないように頑張って練習していました。
この１年間できっと、「できること」「わかること」「楽しいこと」がたくさんになることでしょうね。

〈今日の献立〉
・ガーリックトースト
・クリームシチュー
・パリパリサラダ
・牛乳

　今日から１年生も給食が始まりました。給食には、初めて食べる料理や、苦手な食べ物も登場するかもしれませんが、毎日の給食が楽しみになってくれるとうれしいです。
　パリパリサラダの“パリパリ”は、ワンタンの皮を細く切って油で揚げたものです。食べる直前に、茹でた野菜と合わせることで、食べるときもパリパリ感を楽しめます。

１年生の給食が今日から始まりました。給食の準備の仕方、配膳の仕方などを先生に教えてもらって、配膳です。今日は芦花小サポーターのママさんたちが手伝ってくださいました。ありがとうございます。６年生もお手伝いに駆けつけてくれました。お手伝いの６年生と一緒においしい給食をみんなで「いただきま〜す！！」

芦花小・芦花中は施設一体型校舎なので、避難訓練も一緒に実施しています。
今日は２８年度４月の小中合同での避難訓練をして、新しい教室からの避難経路の確認をしました。新１年生も参加しての小中１０００人を超える避難でした。さすが中学生は早い！！芦花小の手本となる芦花中学校の生徒の姿を近くで見ながら、小学生もよりよい自分をめざして成長していくことでしょう。

芦花小学校は、世田谷区で唯一の小中施設一体型の校舎です。小学校、中学校のそれぞれのステップを大事にしながら、接続を意識し小中合同研究にも取り組んでいます。
昨年度３月に卒業していった芦花小の６年生が、他の小学校からの卒業生とともに今、芦花中学校の１年生としてすぐ近くで生活しています。
校内を回って少し足を伸ばし、私たち小学校の教員も時々中学校生活をのぞいています。
今日はホームルームで、１日の流れの確認、避難訓練についての指導を受けているところでした。目があうと返してくれた笑顔は、小学校６年生在籍当時と変わらずで・・・・。
新しい目標に向かって、頑張ってくださいね！そして芦花小のよき手本となる中学生としてお願いしますね。ずっとみんなのことを応援していますよ・・・。

芦花小学校では、学力向上の取組の一つとして火曜日の朝の時間に「算数タイム」と称し、算数の問題に挑戦し、算数の基礎的な計算力、基礎基本事項の補充学習をしています。算数の授業では、集団での学び合いを中心に、問題解決力の育成に取り組みます。
今日も問題に挑戦し、答え合わせ、解説を聞き、「できた」「わかった」を増やしていました。
今年度、学力向上に向けての取組では、「できた」「わかった」に加え、学習することが「楽しい」と感じる児童の割合を増やしていくために、教職員一同、全力で指導に当たっていきます。子ども達の笑顔を励みに頑張りますので、ご家庭でも子ども達の頑張りを認め励ます声かけをよろしくお願いします！！

おはようございます。今日も校門で地域の方々や６年生が元気な挨拶の言葉をかけてくれました。
「おはようございます」
の声が朝から響くと、なんだかとってもいい気持ち・・・・
言われたらもっと気持ちがよいですね。
そんなことを実感して、よく考え、自分で判断し、進んで行動に移せたらすてきですね。

〈今日の献立〉
・ごはん
・魚のバーベキューソース
・粉ふきいも
・野菜ののり和え
・かきたま汁
・牛乳

　バーベキューソースは、しょうゆと砂糖をベースに、隠し味としてりんごのすりおろし、レモン汁、一味唐辛子を加えたソースです。甘辛い味付けが、揚げた魚とよく合っていました。かきたま汁は、卵がふわりと広がっていておいしかったです。

１年生のお世話をする６年生が、１年生にお手紙を配達しました。今年１年間パートナーとして行動するご挨拶です。
「困ったことは何でも相談してください。」
という６年生の言葉に、１年生も安心して過ごせそうで、私も嬉しく感じました。６年生の皆さん、期待していますよ。よろしくお願いします！！

体育館に２年生から６年生までが集合しました。キリッと伸びた背筋！　静かにお話を聞く態度！　どの学年もたいへん立派でした。この日は、新たに仲間入りしたお世話になる方々の紹介、週目標の発表、教室へ戻る際の諸注意がありました。行進練習もしっかりと行われ、５月の運動会でもその積み重ねが発揮されることでしょうね。

風がちょっぴり冷たい朝でした。しかし、芦花小学校の門をくぐれば、みんなの心はポッカポカです。当番の６年生と地域の方々が立ち、登校してくる子どもたちへあいさつを投げ掛けてくれていました。もちろんお約束のハイタッチも。爽やかな一週間のスタートですね。

新しい教室で、１年間のスタートの準備が着々と始まっているようすです。出席カードを届けに来てくれる児童も、１学期の席替えや係などについて報告してくれています。自分の良さをいかして、友達と協力し、困った時にはどうしていけばよいのか、相談しながら考え、判断し、自分自身を育てていけるとよいですね。みんな頑張れ〜！！

おはようございます。月曜日の朝、６年生が１年生のお世話をしてくれています。今日もあいさつキャンペーンで地域の方々が校門で声掛けをしてくださいました。
多くの方々に支えられて、子ども達が健やかに育っていく芦花小です。

「今度○○係になりました〜」
「私は○年○組〜」
と新学期の新しいスタートを迎えて報告してくれる子ども達です。
今日は土曜授業日〜お時間のある方はご来校いただき、子ども達の活動をご覧ください。
不審者対応のため、来校時には保護者プレートの着用をお願いします！！

おはようございます。土曜授業日の朝です。
今日はあいさつキャンペーンでからぴょんも来てくれました。地域の方々や芦花小サポーターの「パパーズ」も、校門でみんなとハイタッチをして迎えてくれました。ありがとうございます。３月に卒業した芦花中新１年生も芦花中の制服で記念撮影〜パチリ・・学校・地域・家庭の共育で今年度も子ども達を健やかに育てていきたいです。引き続きご協力をよろしくお願いしま〜す！！

〈今日の献立〉
・花ちらし寿司
・豆腐のすまし汁
・新じゃがのそぼろ煮
・オレンジゼリー
・牛乳

　具だくさんの「花ちらし寿司」は、菜花の緑色と炒り卵の黄色をちりばめた、彩りがきれいなごはんです。春の代表的な花である桜の花の塩漬けも、少し入れました。

子ども達が下校した授業終了後には、先生方は今日の活動の振り返り、明日からの授業や行事に向けた準備とともに、学校、学年の中でそれぞれ分担した仕事や、会議、研究活動などを行っています。
４月６日には小中合同での職員会議と研究会を行いましたが、今日の午後には、小学校の授業研究に向けての話し合いや、各教室でそろえて使う学級会での司会台本などの準備を学力部、体力部、こころ力部、ふれあい力部に分かれて行いました。
子ども達のために、先生方も頑張っていま〜す！！

あっ、５年生が全力で走ってきました。まだ新年度が始まったばかりですが、体育の時間には５０メートル走のタイム測定を行っている学年が見られます。そうです！　早くも５月の運動会へ向かって、スタートを切りつつある芦花小学校の子どもたちなのです。