桜丘図書館で利用の仕方を学んできた３年生です。
図書館の方に、本の借り方や検索の仕方などをお話ししていただきました。
子どもたちは熱心に話を聞いたり、質問をしたりしました。
カードを持っている子は自由に、１冊借りてきました。

図書館を利用して、本に親しんでもらいたいと思います。

理科の時間です。

葉にアルミをかぶせて光合成を確かめる実験をしています。

今日の陽射しは強烈です。

さてさて、予想した通りの結果になるでしょうか？

今朝の音楽朝会は５年生による発表です。全校の前で、「ビリーブ」を合唱しました。
歌にこめられたメッセージを伝えるように、気持ちをこめて声を合わせて歌いました。

５年生の歌声は、よくまとまっていて美しく響きました。素晴らしかったです。
みんな朝からすがすがしい気持ちになりました。

学活の時間のようすです。

今日の先生は栄養教諭をめざす教育実習生です。

食育の取り組みでトウモロコシの皮むきを体験しました。

自分たちで皮をむいたトウモロコシは今日の給食の食材に利用します。

ヒゲを観察したり、粒の数を数えたり、においをかいでみたりして、

食材に関する関心を高めることができました。

今月の元気タイムがありました。

昨日とうって変わって涼しくなり、体を動かすには気持ちいいです。

いつも忙しい６年生、全員で遊ぶ機会はなかなか取れません。

校庭で走り回って楽しそうでした。

理科の時間です。

植物のからだのつくりを観察しました。

実際に外に出て、見て気づいたことを話し合いました。

共通点と相違点を上手に整理できました。

図工の時間です。

画用紙で帽子を作っています。

自分の頭のサイズに合わせるのがポイントです。

すてきなぼうしやさんに変身しました。

梅雨の曇り空でしたが、気温が上がってきたので、初めてのプール指導ができました。

プールに入る時の約束して、安全に水泳ができるようにしています。
幼稚園や保育園で経験していた子どもも、小学校の大きいプールに少し驚きながら、歓声を上げて楽しくに取り組んでいました。