食育の一環として、給食で出すそら豆のさやむきをしました。
意外にかたく、最初は難しそうにしていましたが、コツをつかむと手際良くたくさんむけました。

いつもより、給食もおいしく食べられたようです。

７月１４日（木）、音楽朝会で５年生の発表がありました。曲は「ビリーヴ」です。ソプラノとアルトのハーモニーが体育館に響きました。

コーラス部のお母様方の歌で始まった今日の『なかうた』。
本日はスペシャルゲスト『千歳台のゆずトリオ』の登場です。
ピアノのH先生とギターのＹ栄養士とボーカルのM先生が『栄光の架け橋』を披露しました。
そして、みんなで合唱。
楽しいひと時でしたね。

今日の音楽集会は5年生の発表でした。曲は『ビリーブ』
5年生の素晴らしい歌声をみんなで聞かせてもらい、その後に、6年生の指揮で全校で歌いました。
5年生素敵な歌声をありがとう。

今日はチャーハンの上にトロッとしたあんかけ
を乗せたあんかけチャーハンです。
あんかけをかけると食感と味が変わるため、ふ
わふわパラパラを一度に楽しむことができる献
立です。
味よし、ボリュームよし、果物も旬のメロン！
いける！！
そう思って献立はたてたのですが、完成した献
立をみて気づいたことがあります。
それは色味です。

黄色と赤色の二色でほぼできたチャーハンと卵
スープ。。。
やってしまいました。

給食は味、色、ボリューム、旬、食器の数、地
元のもの、値段、季節、児童の嗜好、栄養価な
どなど様々な条件をクリアして初めておいしい
給食になります。
それらをすべてクリアした献立は正直まだまだ
できた日が少ないように感じます。

今日の失敗を活かして、明日からの給食づくり
に励みたいと思います！

今日の目玉はなんといってもポテトバーグ！
一見よくありそうな感じのメニューですが、
千歳台小学校で出すのは初めてです。

ポテトを添えるか、カップの下に飾るか、上
に乗せるのか…
どれも試作してみましたが、上に乗せる時が
一番ポテトとハンバーグの味が混ざって美味
しく食べられることが分かったので、今回は
上からかけて作ることにしました。

初めて作る献立はいつもドキドキ！

給食の時間、ランチルームを少し離れてみん
なの様子を見に行くと、ある２年生の子が教
室からでてきて、

「先生ポテトバーグまじうまい！ごはんにあ
うね！」

と白衣をグイングイン揺らしながら喜びを伝
えてくれました。

よかった。

ランチルームでもみんな残ったポテトバーグ
を狙ってじゃんけん大会。

本当によかった！！

今回多くのお友だちが喜んでくれたので、今
年度中にもう一度だしたいな思いました。

色々なクラスを回っていた時のことです。

夏に食べたい給食は何ですか？
ときいて歩いていると、

「ジャンボ餃子！」

「揚げパン！！」

「カレーライス！！」

と様々なリクエストを話してくれました。
しかし、中でも多かったのはアイス！
何のアイスにしようか迷いましたが、まず
は雪見だいふくを食べて夏を感じてもらい
たいなと考えました。

また、シャーベットという意見も多かった
ので、みかんシャーベットは７月にだした
いと思います。
みなさんお楽しみに！！

今日は図書コラボ給食です。
本のタイトルは「はしれおてつだいねこ」
です。
ねこさんがお手伝いをしている最中、通り
かかった給食室からは何やらおいしそうな
香りがしています。

何の香りかな〜？

そっと覗くとそこではおいしそうなあじの
フライが作られていました。

調理員さんがねこさんに気づき、そっとあ
じのフライをプレゼント。サクサクカリカ
リ！！

おいしいアジフライにほっぺが落ちそう！

この後ねこさんはあまりのおいしさに嬉し
くなって、（安心して）あることをしてし
まいます。それは・・・

給食室の前に本は飾ってあるので、ぜひよ
んでみてください。

今日は6-1の社会の授業にお邪魔しました。『長篠の戦い』お母様方も覚えていらっしゃるんじゃないですか？子供たちはどんな戦いだったか話し合いながら学んでいました。