２７日。６年生が無事に日光から帰ってきました。明日以降、ホームページでよもやま話を紹介します。
　今日は、「絵本に出てくるお菓子作り」と「わくわく実験教室（低学年）」が開かれました。『ぐりとぐら』に出てくる大きなカステラに幼いころ、あこがれたものでしたが、なんと、今日はフライパンでそのふわふわカステラを作りました。予想以上にふわふわのカステラができました。保護者の方のご協力に感謝いたします。
「わくわく実験教室」では、暑い夏でもひんやり過ごせる３つの実験を紹介しました。家庭の台所にある材料を使って実験できるので、自由研究でさらに追究してくれるとうれしいです。
　

　２６日。今日のふれあい教室は、藍の生葉を使った「草木染め教室」と「中学生と勉強しよう」の２つが行われました。
　「草木染め教室」では、森の児童館でも教えていらっしゃる地域の方が講師です。地域の方が大勢お手伝いに来てくださって本当にありがたいです。いつもはできない貴重な体験ができ、涼しげな色合いのシルクのハンカチのおみやげに満足げな子どもたちです。
　「中学生と勉強しよう」教室は、昨日に引き続き、高校生、中学生のお兄さん・お姉さんが勉強のお手伝いをしてくれました。いいところを見せようとはりきってがんばるかわいい小学生の姿にやさしい笑顔がこぼれるお兄さん・お姉さんたちでした。自分の勉強も忙しい中、後輩を支えてくれる頼もしい先輩たちに大感謝です。
　

　２５日。ようやく天気もよくなり、夏休みのプール指導ができました。これからどんどん練習に来てくれるとうれしいです。
　今日のふれあい教室は、「中学生といっしょに勉強しよう」です。玉川中学校のお兄さん・お姉さんだけでなく、高校生のお兄さんも、優しく勉強をみてくれました。勉強がどんどんはかどり、にこにこの子どもたちでした。

　２１日。いよいよ今日から夏休みです。あいにくの雨で、プール指導は中止でした。
　ふれあい教室が始まり、さっそく、ドライアイスを使った実験教室が開かれました。地域の方が講師となり、玉川中学校のお兄さんやお姉さん、保護者の方にも協力していただけて、本当にありがたいです。ふだんの学校の授業でできないことに挑戦できる夏休み。有意義に安全に過ごしてほしいです。

　絶好のプール日和の下、１２日、５年生は水泳の研究授業を行いました。
　今年の中町小学校の校内研究の研究主題は、「一人ひとりが主体的に学ぶ授業づくり　〜自ら課題を解決する力の育成〜　」で、体育と特別活動を中心に実践授業を積み重ねています。泳げるようになりたいという子どもの意欲が存分に高められるよう、教師は様々な工夫、手だて、しかけを用意しました。ペアやトリオでの学びあいも功を奏していて、前よりも泳げるようになったという自信、実感で子どもたちは本当にいい満足気な表情をしていました。どの学年も学ぶことの意義を理解し、自信と実感にあふれた授業を展開できるよう、さらに授業改善に取り組んでいきます。９月の水泳記録会が楽しみです。

　１１日の全校朝会でよびかけ、１２日から１４日まで中町小学校・玉川中学校・玉川小学校の３校合同で熊本地震募金活動に取り組んでいます。熊本は、大地震のあともたび重なる大雨にみまわれ、思うように復旧活動が進んでいません。少しでも熊本の人の力になろうと学び舎の生徒会・代表委員会が中心になって今回の募金活動を行っています。

　連日続く暑さですが、子どもたちは元気いっぱい。１年生の子どもたちは、生活科の時間にしゃぼんだま遊びを楽しみました。しゃぼんだま液をもらい、自分で作ったしゃぼんだまミニ装置で飛ばします。ストローの先を切ったり、ハンガーで大きな輪を作ったり、うちわの筋を利用したりして、大きなしゃぼんだま、小さいけどたくさんできるしゃぼんだまを作りました。夏の暑ささえも思いきり楽しむ子どもたちの姿に感心しました。夏休み、ご家庭でも夏の遊びをたくさん見つけてください。

　シオカラトンボが飛び回る中、３年生の子どもたちがビオトープの学習を受けました。自然の生き物の生育環境に近い形で復元したものをビオトープといいます。中町小学校のビオトープは小さな水たまりで、トンボをはじめ、数種類の昆虫が生きています。やや水不足ぎみの水たまりですが、ヤゴが予想以上にいて、驚きました。この学習からどんどん興味が広がってくれることを期待しています。ちなみにヤゴのえらはおしりの中にあり！、呼吸のたびにおしりから空気がでています。じっくり観察すると発見もたくさんあり楽しい時間でした。

　高学年の子どもたちは、週に１時間の外国語活動の時間がありますが、低・中学年の子どもたちには、年間に数回ほどALTの時間があります。平成３０年度に始まる英語の教科化に向けて、中町小学校でも準備をしています。英語活動支援員さんと連携し、授業の教材作成、指導案作成を行なっています。低学年・中学年からも英語の学習が始まりますが、学級担任も子どもも楽しく取り組める英語の授業を作っていきます。今日は１年生の授業でしたが、担任も子どもも日本語を使わずに英語だけで授業を進めました。