《三宿中学校は今年度創立20周年を迎えました。日頃より本校の教育にご理解・ご協力・ご支援をいただき感謝申し上げます。》10月28日(月)は振替休業日です。次の登校は10月29日(火)になります。 各学年各クラスともに行事を通して成長が見られました。その思いをこれからの学校生活に生かしていきましょう。落ち着いた学校生活を送れるようにしましょう。

空気検査

中学校では、水質検査、騒音検査、空気検査等
様々な検査が行われます。
今回は空気検査です。
授業の行われている教室、行われていない教室と
数値を比較します。
夏、冬は窓を閉め切ってエアコンを使用するので
通気が汚れやすくなるため、喚起することが大切です。

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東京都学力調査

毎年2年生で実施される東京都学力調査が
行われました。
5教科+質問紙で6時間かかります。
英語と国語にはリスニングも行われます。
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進路説明会(3年生)

先日の保護者向けの進路説明会に続き、
本日3年生は生徒向けの進路説明会を実施しました。
生徒は、進路選択の概要を理解したと思いますが、
生徒が進路選択に向けて必要なことは、日々の準備
です。このことは避けては通れません。
定期考査の結果を受けて、夏休みに十分な準備を
することが大切です。
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校内研修会

森田教諭の研究授業を受け
研究協議会が行われました。
船田孝子スーパーバイザ―
三浦公平指導主事の助言を
受けました。
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日本語研究授業2

班ごとの話し合いは身をのりだして、
話し合いを行っていました。
2年AC組は土曜日に行うそうですので
是非ご参観ください。
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日本語研究授業 1

森田恵教諭による教科「日本語」(表現)の授業が
行われました。題材は「宝探し」
各自に与えられた情報を整理して、班ごとに
まとめていくものです。
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ビオトープ整備ボランティアの募集

現在、本校のビオトープには、希少となった多摩川
在来種のメダカを始め、多数の動植物が生息し、
見事な生態系を形成しています。
この時間は、橋の上に、赤とんぼとシオカラトンボ
がとまっていました。
昨日、ビオトープ整備ボランティア募集しました。
今年度は、清掃よりも動植物の観察を重点として
人と自然の会にご指導をお願いし、8月30日(火)に
実施します。ぜひ、お越しください。

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PTA運営委員会

PTAの運営委員会が行われました。
1学期のまとめと今後の活動についての
話し合いがもたれました。
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専門委員会 3

図書委員会は活動の場である
図書室で行われていました。
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専門委員会 2

各委員会の反省は個人で考えたことを学年ごとに
話し合わい、、委員会の反省として
まとめられていきました。
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専門委員会 1

本日は専門委員会が行われました。
各委員会1学期の反省とこれからの
活動について話し合いが持たれました。
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テスト返却(2年生)

3年生に比べると2年生のテスト返却は、
少し気持ちに余裕があります。
2年生の時期を大切にしてください。
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テスト返却(1年生)

1年生は、中学校に入学して初めてのテスト返却です。
勝負は、これからです。日々の授業を大切にしてください。

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テスト返却(3年生)

期末考査の結果が、続々と返却されています。
テスト返却後、解答を説明し、その後、質問を
受けつけています。
3年生のカウントダウンカレンダーは、
夏休みへのカウントが始まりました。
夏休みもしっかり勉強してください。
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図書館プログラム

今回の図書館プログラムは
「敬老の日に使えるカード作り」でした。
参加者は、様々なアイデアでカードを
作りました。
次回は12日(火)に行われます。
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全校朝礼

全校朝礼では校長先生より
行事後の生活について見直そうという話が
ありました。体育大会後「あいさつ」の声が
小さくなったので、これからしっかりと
取り戻そう、さらに声かけもやっていこう
とのお話でした。
その後、バレー部、ソフトテニス部、バドミントン部
の表彰が行われました。
最後に図書館司書の山崎さんから、夏休みの貸し出し
図書館プログラムの説明が行われました。
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第1回進路説明会

第1回進路説明会が行われました。
3年生の保護者60数名、1,2年生の
保護者も30数名の参加がありました。
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3日の部活

3日の部活は以下のように行われました。
バスケットボール・・・本校体育館
ソフトテニス・・・本校で練習試合
バドミントン・・・船橋希望中で練習試合
バレー部・・・世田谷中で大会

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池尻クリーンデイ

3日の午前中、池尻まちづくりセンター主催の
「池尻クリンデイ」が行われました。
本校の生徒は246沿いのゴミ拾いを行いました。
その後、まちづくりセンターにもどり、アイスクリームを
いただきました。
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生徒会サミット

今年度も生徒会サミットが始まりました。
今年度の大テーマは「社会とのつながり」で
ブロックごとに小テーマを設け話し合いを
進めていきます。
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