【４年生】美術鑑賞教室事後指導 １   前回、お世話になった方もおみえになって、子どもたちも喜んでいます。 今日は偶然できた模様を、立体に表すという活動をしました。 【２年生】たし算の筆算   くり上がりと位取りに気を付けながら、丁寧に書きとっています。 たくさん練習して、計算マスターになってくださいね！ H28年６月2日（木）の給食 （ ６ 月 ２ 日分） 【献立】ごはん・魚の照り焼き・ひとしお野菜・きんぴらごぼう・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米（あきたこまち） 秋田県 鰆 中国 さつま揚げ たら………アメリカ イトヨリ…マレーシア・インド エソ………タイ にんじん 熊本県 ごぼう 熊本県 しょうが 熊本県 さやいんげん（冷凍） 北海道 キャベツ 茨城県 きゅうり 埼玉県 ねぎ 千葉県 にんにく 青森県 ごま パラグアイ 【１年生】連絡帳もばっちり 連絡袋を横において、スペースの使い方も上手です。 ひらがなの練習も少しずつ進んでいるので、それにあわせて連絡帳に書く分量は今後増えていきます。 楽しみだね！ Ｈ28年6月1日（水）の給食 （ ６ 月 １ 日分） 【献立】ツナピラフ・白いんげんの田舎風スープ・清見オレンジ・牛乳 【主な食材と産地】 放射性物質検査実施 食 材 産 地 米(あきたこまち) 秋田県 小麦粉（ルー） アメリカ・日本 ツナ缶（きはだまぐろ） 太平洋（フィリピン沖から赤道） 豚肉 埼玉県 ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県 白いんげん豆 北海道 にんじん 熊本県 ピーマン・キャベツ 茨城県 さやいんげん（冷凍） 北海道 たまねぎ 兵庫県（神戸市） にんにく 青森県 じゃがいも 鹿児島県 マッシュルーム 千葉県 清見タンゴール 佐賀県 掲示板もご覧ください  担当の先生が月に一度以上のペースで掲示内容が更新しています。 ホームページにはない情報があるかも！？ ご来校の際はぜひご覧ください！ 【４年生】スポーツテストに向けて   手の動きと足の動き、体の回転を組み合わせて長い投てきを行います。 理屈がわかると飛距離も伸びました。 もちろん、長なわの練習もしました！ 【3年生】夏の俳句を先詠み！？   教科書に載っている作品を音読した後、さっそく自分たちでも俳句をつくってみました。 すてきな作品ができたので、廊下に掲示してあります。 暑い夏の訪れを心待ちにしている３年生です！ 【6年生】自主トレ真っ最中！   来週の体育朝会に向けた練習のようです。 最高学年ということでプレッシャーもかかりますが、素晴らしい跳び方で下級生たちにとってもよいお手本になりそうです。 【水曜日の朝】元気な朗誦の響き 校庭まで響くこともたちの声。 元気いっぱいに松陰先生の言葉を音読します。 【２年生】トマトの芽が出た！   かわいい芽がたくさん！ 今年の夏もたくさん収穫できそうですね。 種のまき方にも個性の見られる２年生です。 委員会活動が行われました   各委員会、計画を立てる会議をしたり、作業をしたりと、若小のためにせっせと働いています。 頼もしい６年生と意欲的な５年生が協力して、とてもしっかりとした委員会活動の時間となりました。 第二回 若小班タイム ２   良いお天気に恵まれ、運動系の遊びが多かったようです。 リーダー役の６年生の皆さん、素晴らしい時間をありがとうございました！ 第二回 若小班タイム １   この日のために６年生が進めてくれた準備のおかげで、みんなで楽しい時間を過ごすことができました。 教室、校庭、体育館、屋上に分かれ、１２のグループが元気いっぱいに遊んでいます！ 【４年生】力いっぱい体育！   ウォーミングアップとして行った長なわとびで最高記録が飛び出し、ますますやる気満々の４年生。 ハードル走でも足取りが軽く、好タイムを連発しました。 元気いっぱいの４年生たちです！ 【6年生】分数はお任せ   途中で約分もしっかりとできるのはさすが６年生ですね。 今までの学習が確実に積み重なっています。 若小最上級生として、下級生たちを牽引する頼もしい存在です。 Ｈ28年5月31日（火）の給食 （ ５ 月 ３１ 日分） 【献立】丸パン・魚のフライ（マッシュルームソース）・ゆでアスパラ ジャーマンポテト・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 丸パン 小麦粉…アメリカ・カナダ 魚（さば） ノルウェー たまご 群馬県 ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県 小麦粉（衣） アメリカ 生パン粉（衣） 小麦粉…アメリカ・カナダ グリーンアスパラ 岩手県 たまねぎ 群馬県 マッシュルーム 千葉県 じゃがいも 鹿児島県 【4年生】歌のリクエスト   毎時間、はじめの部分はみんなからのリクエストを集計し、人気の曲を歌います。 今日はなんと「ジングルベル」でした。 季節外れでもしっかり歌う４年生です。 【火曜の朝】みんなで朝読書   これも若小のよい伝統の一つです。 図書室から借りている本、学級文庫の本の他に、おうちで買った本を持ってきている子もいます。 どのクラスでも静かに読書に取り組めていました。 保護者の方による読み聞かせをしていただいたクラスもあります。 ご多用の中のご協力ありがとうございます！ 【４年生】雨水はどこへ？   校庭に降った雨水はどこへ行くのだろう。 そんな疑問を解消すべく、さっそく調査を開始しました。 校庭の側溝に気づいた４年生。 ふたを開けてみると雨水が流れていくことに気が付きました。 私たちの生活を支える水にも興味津々の４年生です！ |
|
|||||||||||||