6/29 つくし学級 図工の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/29 3年生 プール開きを行いました![]() ![]() ![]() ![]() 6/29 4年生 シーサーを作ろう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「シーサーって何だろう?」学級の半数くらいの子がシーサーについて知りませんでしたが、話を聞いたりや写真を見たりしながら自分のシーサーを考えていきました。 大きな口を開けたもの、逆に口を閉じたもの、親子のシーサー等、子どもたちは楽しそうに粘土をこねながら、世界に一つだけしかない自分だけのシーサーを作り上げました。 6/28 学校運営委員会が開催されました!![]() ![]() ![]() ![]() 学校から、5月から6月にかけての教育活動の報告、7月の教育活動の取組、及び学校や子どもたちの様子について報告しました。委員の皆様からは、その説明についての質問や感想・意見等をいただきました。 後半は、学習支援・健全育成・環境安全の3部会で担当教員も参加し、今後の取組や課題などについて協議し、最後には全体で報告を行い、共通理解を図りました。 *本日の概要につきましては、学校運営委員会だより「第3号」でお知らせいたします。 6/28 開校記念集会を開きました。
7月1日は、烏山小学校の開校記念日です。それに伴って今朝の集会は「開校記念集会」を開きました。
代表委員会が校内のある場所や物のアップの写真をプロジェクターで提示し、それが何かを当てるクイズ活動をしました。 まごころ石や百年椿など、見慣れているはずの物もアップとなると難しかったようですが、とても盛り上がっていました。 これを機に、自分の学校について改めて見直してくれることを願っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/28 つくし学級 プール開き・体育の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/27 全校朝会の様子
今朝は全校朝会を開きました。
校長先生からは、世田谷区教育委員会「人格の完成をめざして」の6月のテーマ「責任」、そして7月のテーマ「良心」についてのお話がありました。 また、地域の野球チームが区大会で優勝したことを受け、優勝旗等の表彰が行われました。素晴らしい活躍をした子どもたちに、全校のみんなで大きな拍手を送りました。 今週の生活目標は「登校時間を守ろう」です。青野先生から、登校時間を守ることの意味についてのお話がありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/27 つくし学級 教科「日本語」の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/27 4年生 プール開き![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 久しぶりのプールに子どもたちは大興奮でしたが、話を聞くときは素早く気持ちを切り替えることができました。さすが4年生!今日は水慣れを中心に宝物さがしゲームをして、水の感触を楽しみました。 プール開きで校長先生からもお話がありましたが、自分なりの目標をもって今年度の水泳を頑張っていってほしいと思います。 6/27 1年生 プール日和![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週に引き続き、お天気は晴れ。青空の見える中でのプールは、最高に気持ち良かったです。 初めてのシャワーでは、水の冷たさに大興奮!! 水慣れでは、アヒルになったりカッパになったりカニになったり…様々なものに変身して、楽しく水と友達になりました。 6/25 今日も学校図書館を開館しています!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8時30分の開館と同時に、4名の子どもたちが第2昇降口から受付名簿に記入し、警備職員にあいさつをして、とても嬉しそうに図書館に向かっていきました。 お話会や今日で第3回目となる図書イベント“メッセージカードを作ろう!”に参加する子ども、図書の返却・貸出に来た子どもなど、今日も活気のある図書館となっています。 先日の図書館だよりで紹介した「課題図書コーナー」と、「リオ五輪コーナー」の様子を写真で紹介します。子どもたちの興味や関心を引き付ける展示をしています。 6/24 温知学舎 合同学校協議会を開催しました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この会は、温知学舎に所属する“上祖師谷中学校・烏山小学校・給田小学校・千歳小学校”の地域関係者・区関係者・保護者代表・教職員が集まり、本学び舎の運営や児童・生徒の育成等について協議を行い、“地域とともに子どもを育てる教育”の推進を図ることを目的としています。今回は、約120名の方々が参加しての開催となりました。 ●今回の内容をお知らせします。 1 各小中学校長のあいさつ 2 出席者の紹介 3 温知学舎の活動概要について(烏山小学校長より説明) 4「世田谷9年教育の推進」について (区教委事務局教育指導課指導主事より世田谷区の取組の説明) 5 グループ協議(4校の関係者でグループを構成) *活動概要については、児童・生徒の学力向上のための取組、特色ある活動(児童・生徒交流など)、年間活動計画などについて、今年度の教育計画について説明しました。 *「世田谷9年教育の推進」については、育てたい子ども像を実現するための力・資質、そのための具体的な取組、学び舎運営の推進、教職員の研修・研究等の重点について、本学び舎の取組を例に詳しく説明していただきました。 *グループ協議では、“まず、顔見知りになりましょう!”をテーマに、自己紹介や地域・家庭・学校の様子などについて情報交換を行いました。 限られた時間でしたが、有意義な協議会となりました。 今後は、本学び舎の教育計画に基づき、地域・保護者の皆様と連携・協働し、子どもたちの育成に取り組んでいきます。ご理解とご協力をお願いいたします。 <烏山小学校 校長 後藤真司> 6/24 つくし学級 ジャガイモ掘りに行ってきました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/24 学び舎の日 合同学校協議会を開きました。![]() ![]() 烏山小学校のほか、上祖師谷中学校、給田小学校、千歳小学校の教員、世田谷区教育委員会の方、各校のPTA役員、学校運営委員、成城警察の方など、各校の関係者の方々が集まりました。 今日は温知学舎の活動概要や、世田谷9年教育、各校の子どもたちの様子について講義を聞いたり協議したりすることを通して、学び合いました。 ![]() ![]() 6/24 2年生 国語科「お手紙」の学習の様子![]() ![]() 声の大きさや読む速さなどを工夫して読むことをめあてにして取り組みました。 友達同士で音読を聞き、アドバイスをしながら学び合いました。 ![]() ![]() 6/23 つくし学級 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/23 2年生 教科日本語「漢字っておもしろい」 の様子![]() ![]() 2組では今日、漢字の成り立ちのもとになった絵や、字に変わる途中の絵を提示した「漢字成り立ち発表会」を行いました。 漢字ドリルや辞典を読んで学んだとっておきの一文字を、どの子も生き生きと発表していました。 ![]() ![]() 6/22 5年生がICTを使った学習の研究授業をしました。![]() ![]() タブレット端末を使って運動の様子を撮影したり、デジタルコンテンツを使って技の練習方法を工夫したりするなど、子どもたちは学習を深めていました。 ICTの活用については、今後も引き続き、教員で共有し、高め合うことで授業改善に役立てていきます。 ![]() ![]() 6/22 2年生 そらまめのさやむき体験をしました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そらまめに初めてふれる児童が多く、よく観察しながら楽しそうにさやから豆を取り出していました。給食のありがたみや大変さを知ることのできる、よい学習となりました。 そして2年生がむいたそらまめは給食のメニューになり、全校のみんなで食べました。ゆでる前と後の色の変化に気付き、関心を深めながら食べている子もいました。 また、2年3組はランチルーム給食でした。栄養士の石川先生のお話をしっかり聞き、食事の大切さを学習しながら、楽しく給食をいただきました。 6/22 つくし学級 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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