〈今日の献立〉
・大豆ミートサンド
・コンソメスープ
・じゃがいものハニーサラダ
・梨
・牛乳

　「大豆」は“畑の肉”といわれるように、たんぱく質が豊富に含まれている食材です。最近では、イソフラボンなどの機能性栄養素も注目されていますね。大豆を苦手としている児童も見られますが、みじん切りにしてミートソースに忍ばせると、食べやすくなります。

　初冬のような寒さです。しかし、芦花小の校庭は熱気に包まれています。短なわ月間が始まり、張り切ってなわとびカードの検定にチャレンジする子たちがいっぱい。高学年のお兄さん・お姉さん、先生方が審査員として、挑戦者の技を見守り、合格判定をしています。
　元気に身体を動かせば、冷たい空気なんかどこへやら。ポカポカと温まって、教室へ戻って行くのでした。３校時の授業も、脳の働きが活性化して、学習がはかどりそうです。

　大小様々な障害物を置いたコースが用意され、一人ひとりのめあてにそった練習が進んでいます。工夫された学習環境の中、芦花の子どもたちの体力や技能が高まっていきます。あと２年後の連合運動会へと繋がる学習活動とも言えますね。

朝の冷え込みが一段と厳しくなってきました。
子どもたちも上着を羽織る姿が増えましたが、朝、縄跳びに取り組むと、体の芯から暖かくなっている様子です。
春、夏、秋、冬とそれぞれの季節を感じることのできる日本・・・・
夏との違いや、秋冬へ移り変わっていく街並みの様子など、様々なところで気付き感じて自分の「感じる心」も育ててくれるといいです。

〈今日の献立〉
・ぎょうざ風チャーハン
・わかめスープ
・さばの竜田揚げ
・ナムル
・牛乳

　「ぎょうざ風チャーハン」は、まるで“ぎょうざ”の香りがする、変わり種のチャーハンです。“ぎょうざ”と同じく、豚ひき肉、キャベツ、にら、にんにく、しょうがなどを具材に使っています。

出席カードを出しに来た２年生も、今日も雨には、「残念〜」と感想を伝えてくれました。「てるてる坊主作った？」「作らなかった〜」
そんな会話をしつつ・・・
気持ちを切り替えて、１時間目の授業へと教室へ戻っていきました。
今日も楽しい学び、活動がたくさんの一日となりますように！！

　府中の森公園に持って行く予定だったカメラを手に、２年生の教室をのぞいてみました。遠足が中止になったことなど感じさせない位、１時間目からエンジンが掛かった学習風景です。九九ビンゴで盛り上がっている学級、じっくりと主語と述語を学ぶクラス、新出漢字をつかった言葉集めに興じる子どもたち・・・、それぞれ気持ちを切り替えて取り組む姿に感心しました！

雨が降りそそぐ中、子ども達の一日が始まりです。
火曜の朝は算数タイム〜学力向上の時間で基礎・基本の定着を図り、芦花小の重点目標
「自ら考え、進んで学習に取り組む子どもの育成」（算数の授業で、できた、わかった、楽しいと感じる子どもが各学年で８５％以上になること）をめざします。

今日も問題に挑戦し、大型画面で先生の手元を映して解説していました。
わからないことをその場で解決・・・自分で自分を育てていきましょうね。

　２年生遠足の朝、無情の雨が降りしきっています。ガッカリとした表情で空を見上げる子どもたちの姿が目に浮かび、こちらまでせつなくなる思いです。２回の延期に続く、３度目の正直を期待しておりましたが、雨天のため本日の遠足は中止といたします。
　手間暇かけてお弁当のご用意、度々ありがとうございました。気持ちだけでも晴れやかに、学校でおいしくいただきますね。