高学年生の行う組体操練習がいよいよ本格的に始まりました。
校庭には体の大きな高学年生が勢ぞろい。
今日は主に場所の確認でしたが、窓から下級生たちが熱視線を送っていました。
さすがは若小高学年生。
常に下級生たちのお手本です。

４年生が理科の学習で光電池を使いました。
なかなかお天気に恵まれず、今まで伸びていましたが、いよいよ光電池の搭乗です。
光を当てるだけでモーターが回ったり、検流計が動いたりしてみんな興味津々。
最後に屋上から世田谷中学校の屋上にあるソーラーパネルを見学しました。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　９　月　３０　日分）
【献立】ごはん・西湖豆腐・シャキシャキ野菜・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
米(あきたこまち) 秋田県
豚ひき肉 埼玉県
豆腐 大豆…新潟県・九州
にんじん 新潟県
ピーマン 茨城県
トマト 青森県
たけのこ 九州
ねぎ 青森県
大根 北海道
れんこん 茨城県
きゅうり 埼玉県
にんにく 青森県
しょうが 高知県
干し椎茸 九州

算数の時間で、第１回箱積み競走の開催です！
決められた数の箱を、班の仲間と相談し、工夫して高く積み上げていきます。
空き箱集めにご協力くださった保護者の皆様、どうもありがとうございました。しばらくは、たくさんの空き箱を使って算数や図工でたくさん活動していく予定です。

図書の時間で、本の帯作りを行いました。
好きな本を選んで、本の紹介やオススメのところを、文章や絵で自由に書いていきます。
完成した作品は図書室に並べて飾ってありますので、ぜひご覧ください。

今日も校庭で高学年リレーを練習していました。
やる気満々の選手たちは接戦を展開しています。
練習はあくまでも練習です。
毎年いろいろドラマのある高学年リレーから目が離せません！

５、６年生が運動会に向けて騎馬戦の練習をしています。
若小最強の５、６年生。
体の大きさもあってか大迫力です。
今日はまだじゃんけんで対決でしたが、当日は帽子の奪い合いで盛り上がりそうです。
下級生たちもちらちらと校庭をのぞいていたようです。

今朝は音楽朝会がありました。
若小オリジナル、伝統の「運動会の歌」を全校児童で熱唱します。
運動会まであと10日。
子どもたちの気持ちが歌声にこもっていました。
運動会の開会式でもしっかりと歌えそうですね！

2年生が算数の時間に理科室で水のかさを計る活動をしました。
見た目にはかさの比較は難しいのですが、ますを使うと簡単に比べられましたね。
1リットルは意外に大きなかさだということが確認できました。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　９　月　２９　日分）
【献立】さんまのかば焼き丼・冬瓜のみそ汁・きゅうりの甘酢かけ・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
米（あきたこまち） 秋田県
さんま 北海道
とうふ 大豆…新潟・九州
みそ 大豆…長野県・滋賀・北海道
にんじん 新潟県
とうがん 愛知県
きゅうり 埼玉県
しょうが 高知県
わかめ 三陸産

中学年の子たちが校庭でもソーラン節を踊っています。
校庭いっぱいに広がった子どもたち。
校庭でも若干狭そうです。
夏のような暑さにもめげず、素晴らしい踊りを見せてくれました。

4年生が理科の時間に育てたヘチマがますます伸びてきています。
今年は何と3階の教室にまでお邪魔しているヘチマさん。
また花がついていて、これからますますたくさんの実を付けてくれそうです。

今日はクラブ活動がありました。
子どもたちも楽しみにしているこの時間。
6年生を中心にして、楽しい時間を過ごしました。
今日は卒業アルバムの写真撮影もありました。
もう一年の折りかえし地点ですね！

３、４年生が運動会で行う棒引きの練習をしました。
いつも元気いっぱいの中学年に相応しい競技になりました。
ルールも理解できたところで、次はみんなで作戦を考えていきましょう！

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　　９　月　２８　日分）
【献立】カレーライス・じゃこ入りサラダ・巨峰・牛乳
【主な食材と産地】　　　　
食　材 産　地
米(あきたこまち) 秋田県
小麦粉（ルー） 青森県
豚肉 埼玉県
ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県
粉チーズ ニュージーランド
にんじん 新潟県
セロリ 静岡県
たまねぎ・だいこん 北海道
にんにく 青森県
しょうが 高知県
きゅうり 埼玉県
じゃがいも 北海道
わかめ 三陸産
種なし巨峰 長野県

写真は５年生の休み時間の様子です。
警察役と泥棒役に分かれて、鬼ごっこのような遊びを楽しんでいます。
男女が一緒になり、今日も仲良く遊んでいました。

４年生は短距離走の練習をしました。
校庭に出現したトラック上での全力疾走です！
入場から退場まで、みんなしっかりとできる頼もしい４年生でした。

４年生は書写の学習で「世界」に挑戦しました。
「世」は比較的書きやすいのですが、みんな「界」に苦労していたようです。
それでも一生懸命に練習を重ね、納得の作品に仕上げることができました。

高学年生が給食の準備時間にリレーの練習に取り組んでいます。
力いっぱい走り抜ける選手たち。
自分たちのチームが勝てるよう、いつも以上に頑張る選手たちでした。
今年の優勝はどっち！？

１年生は図工の時間が大好きです。
今日もカラフルな作品に取り組めていました。
イメージしたことをのびのびと表現できるのが図工の時間のよい所です。
お気に入りの作品ができたかな？