４年生が社会の学習で、学校内にある火災探知機や熱感知器、消火器などの安全に関する装置の数を確認していました。グループで話し合いながら、「理科室は火を使うから熱感知器が多いね。」「こんなところに消火器があるよ。」「防犯のための装置もあるんだね。」などたくさんの発見をしました。種類ごとにワークシートにシールを貼りながら協働して学びを深めていました。

２年生が図工室で授業を行っていました。今日は粘土の学習です。細かな部分まで一生懸命に作品を作り上げる２年生。個性豊かな作品ができあがりました。今年度は秋に展覧会があります。子供たちの作品がたくさん飾られることを今から楽しみにしています。

４年生の図工の様子です。今日は、「のこぎりの使い方」を学習していました。安全な場所で、安全に気をつけて、のこぎりで木を切っている４年生。一生懸命で楽しそうです。切った木材を利用して、これから作品づくりを行います。子供たちは、アイディアいっぱいの楽しい作品ができあがることを楽しみにしている様子です。「車を作るんだ。」「竜を作ろうと考えています。」と、うれしそうに話してくれました。

２年生が音楽室で、音楽の先生と元気で楽しい授業を行っていました。専科授業の始まりです。４文字の言葉を考えて、リズムに合わせて言葉遊びをしていました。「メッセージ」という歌を元気いっぱいに歌っていました。聴いているだけで、思わず体が軽やかに動き出しそうな２年生の明るい歌声が音楽室いっぱいに響いていました。

４月１９日、全国学力・学習状況調査が行われています。今回は国（文部科学省）の学力調査です。６年生が一生懸命に国語と算数の問題に向かっています。

１年生が体育の時間に、１組・２組合同で直線を走る練習をしていました。みんな一生懸命走っていました。

６年生の外国語活動の様子です。今日はLesson１「アルファベットに慣れ親しむ」の学習です。先生と支援員の方が子供たちに英語で話しかけ、会話を楽しんだりゲームに取り組んだりしました。今日は新聞記事の中にあるアルファベットを探し、探した数を競っていました。見つけ出したアルファベットの数も英語で伝えます。授業の最後は、「Thank you」とお礼のあいさつを交わし合いました。

２０分休み、６年生が児童会室に集合していました。今年度の「なかよし班」の班長さんたちです。今日は、４月２１日に行われ「第１回なかよし班活動」の確認をしました。やさしい６年生のリーダーシップが発揮され、今年度も「なかよし班活動」をみんなの力で盛り上げてほしいと願っています。異学年での交流活動は、たくさんの学びにつながります。大切にしていきたい池之上小学校の活動です。

４月１８日、１週間が始まりました。春のあたたかな陽気が、みんなの元気さを一層パワーアップ。柔らかな日差しが子供たちをやさしく見守ります。１年生もすっかり学校生活に慣れ、元気に外遊びをする姿がたくさん見られるようになりました。６年生と楽しく遊んだり、友達と遊具に挑戦したりと楽しそうです。

１年生のほかにもたくさんの子供たちが遊びに夢中になっています。校庭には、元気いっぱいの子供たちの笑顔があふれています。

平成２８年度委員会活動がスタートしました。今日は、自分たちの委員会の役割や、学校のために働く意義と仕事内容について委員会ごとに話し合っていました。実際に仕事をしてみる委員会もありました。６年生は５年生にどんな仕事をするのか、何について注意すればいいのか、やさしく教えてあげています。委員会でも、子供たちの学び合いの姿がたくさん見られました。写真は運動会委員会が校庭整備をしている場面と、整美委員会がカメのお世話をしている場面です。

今年度もまた毎月１回「花を生ける活動」が行われます。お花はワンコインクラブの皆様からご提供いただきます。季節のお花を１年を通して感じることができることは、ほんとうに幸せなことです。毎月、このお花を生ける活動を楽しみにしている子供もいます。今日は、春の花「ガーベラ」「クレマチス」をアレンジメントしました。子供たちが生けたお花が今日も教室を豊かにしてくれます。

教室に飾られた子供たちのお花の作品です。

１年生の初めての給食の様子です。先生から、給食の準備の仕方や待ち方、配膳の仕方を習い、いよいよ給食です。給食当番もがんばっています。待ち方も立派です。今日からはじまる池之上小学校でのおいしいい給食。みんなうれしそうな様子でした。

４月１４日、今年度初めての音楽朝会がありました。６年生が「生命のいぶき」を演奏しました。一人一人が演奏する楽器の音が一つになって、命の畏敬の念をいっぱい感じる心が豊かになるような演奏でした。次に校歌を歌いました。６年生の歌う池之上小学校の校歌。たった一つしかない校歌を大切に思う誇り高い美しい校歌でした。その後、全校みんなで校歌を力いっぱい歌いました。

今日は、朝から雨が降り続いています。かさを差しての登校です。学校に着くと、かさについたしずくを優しく振り払い、ていねいに丸めて止めてから傘立てに入れています。この一連の動作が自然にできる池之上の子供たち。すばらしいです。１年生も上手にできました。

４月１３日、世田谷区・学習習得確認調査を５・６年生が実施しました。４時間を使って、国語・社会・算数・理科の４教科の学力調査を行いました。この調査結果は、子供たち一人一人の学習に生かしていくとともに、教員が結果をしっかり分析し、授業改善に取り組んでいくことを最大のねらいにしています。この後、「富士の学び舎」の中学校及び４校の小学校で集まり、複数回の会議を行っていきます。

新学期を迎え、定期健康診断も始まりました。今日は視力検査を行いました。これから検査がいくつかあり、保護者の皆様にご協力いただくことも多々あることと思もいます。よろしくお願いいたします。

１年生が姿勢を正して、授業の終わりのあいさつをしています。筆箱を右側に置く約束もしっかり守っています。１年生と２年生が右側を歩いています。今年度の生活目標の重点は「廊下は右側を歩こう」です。写真を見てください。子供たちがしっかり目標を守って頑張っていることがわかります。とても立派な態度です。

２年生の図工の授業の様子です。池之上小学校では、２年生から図工担当の教員が子供たちの指導にあたります。今日は、図工の１時間目です。子供たちは、絵の具や筆の使い方の基礎・基本を学びました。先生から教わった通りに、真剣な態度で絵の具をパレットに出したり、色の調整をしたりしていました。「マヨネーズとソースとおしょうゆを使い分けましょう。」と先生から説明がありました。絵の具の薄め方の濃度を表すそうです。今日は、水をたくさん使い薄めて絵を描くので「しょうゆ」です。子供たちは、「あ〜そうか。わかった。」と新しい発見に意欲いっぱいです。